用化學(xué)用語填空：

（1）“低碳”生活中的“碳”指 ；

（2）有兩種氣體生成的分解反應(yīng) 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省教育集團(tuán)樹人學(xué)校九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))，所用試劑或方法不正確的是

選項

物質(zhì)(雜質(zhì))

除雜質(zhì)所用試劑或方法

A

FeSO4溶液( CuSO4溶液 )

加入足量鐵粉，過濾

B

Cu (Fe)

溶液加入足量稀硫酸，過濾、洗滌、干燥

C

CO氣體( CO2氣體)

依次通過氫氧化鈉溶液和濃硫酸

D

Cu粉末(C粉)

在空氣中充分灼燒

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省鹽城市九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列圖中所示的實驗操作正確的是

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆云南省昆明市九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

請你用化學(xué)用語填空：

①兩個氫分子

②三個硝酸根離子

③氯化亞鐵中鐵元素的化合價

④2個銨根離子

⑤水銀 ．

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆重慶市九年級上學(xué)期第一次質(zhì)檢化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列方法能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳3瓶氣體的是

A．聞氣味 B．將集氣瓶倒扣在水中

C．觀察顏色 D．將燃著的木條伸入集氣瓶中

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省濟(jì)南市長清區(qū)九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

下圖是實驗室制取氣體的一些裝置，根據(jù)下圖回答有關(guān)問題

（1）寫出儀器名稱 ①

（2）在實驗室中用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制備氧氣, 有關(guān)符號表達(dá)式 , 根據(jù)藥品選擇制取氧氣所需的發(fā)生裝置為__________________（填字母）。

（3）若要收集一瓶較純凈的氧氣，應(yīng)選擇裝置___________________（填字母），這種方法怎樣判斷氧氣收集滿了：____________。

（4）檢驗所收集的氣體是氧氣的方法_______________

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆河南省洛陽市九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：計算題

為了測定某銅鋅合金的組成，某�；瘜W(xué)課外活動小組利用該合金粉末與稀硫酸反應(yīng)，進(jìn)行了三次實驗，所得相關(guān)的實驗數(shù)據(jù)記錄如下：

第一次

第二次

第三次

所取合金的質(zhì)量/g

10

10

20

所用稀硫酸的質(zhì)量/g

60

80

50

生成氫氣的質(zhì)量/g

0.2

0.2

0.2

（1）試計算該銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

（2）從上表數(shù)據(jù)分析，當(dāng)所取合金與所用稀硫酸的質(zhì)量比為 時，表明合金中的鋅與稀硫酸恰好完全反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省九年級上學(xué)期第二次學(xué)情調(diào)查化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某物質(zhì)在氧氣中燃燒后，產(chǎn)物只有水和二氧化碳，則該物質(zhì)的組成中

A．一定只含C、H元素

B．一定含C、H元素，可能含O元素

C．一定含C，可能含H

D．一定含C、H、O元素

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆山東省汶上縣九年級上學(xué)期期末檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：計算題

已知CuSO4溶液對過氧化氫的分解也有催化作用。取溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8.5%的過氧化氫溶液20g倒入小燒杯中，向其中加入溶質(zhì)質(zhì)量為0.75g 的CuSO4溶液10.8g，使過氧化氫完全分解。試計算：

（1）產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量；

（2）反應(yīng)后所得溶液中CuSO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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