11．氫氧化鈣溶液和稀鹽酸反應(yīng)得到如圖所示的pH曲線．
①由圖可知該實(shí)驗(yàn)操作是將稀鹽酸滴加到另一種溶液中．
②寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O．
③實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，甲同學(xué)取了a、b、c中某處的溶液于試管中，加入氯化銅溶液，無(wú)明顯現(xiàn)象．則該溶液是b或c處溶液．（選填“a”、“b”或“c”）．乙同學(xué)只用一種試劑就能區(qū)分a、b、c三處的溶液，該試劑是紫色的石蕊試液．

分析 ①根據(jù)溶液的pH變化情況來(lái)分析；
②酸堿中和生成鹽和水，根據(jù)反應(yīng)原理來(lái)書(shū)寫(xiě)；
③根據(jù)溶液的酸堿性來(lái)分析．物質(zhì)之間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí)，可能恰好完全反應(yīng)，也可能有的反應(yīng)物有剩余；合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以判斷物質(zhì)的組成情況．

解答 解：①由圖象可知，該溶液的pH由大到小，說(shuō)明是向堿溶液中滴加酸，故填：稀鹽酸；
②氫氧化鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水；故填：Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O；
③氯化銅溶液能能氫氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀，所以加入氯化銅溶液，無(wú)明顯現(xiàn)象，則溶液中一定沒(méi)有氫氧化鈣，則溶液顯中性或酸性，即b或c處的溶液；a處溶液顯堿性、b處溶液顯中性、c處溶液顯酸性，可以加入紫色的石蕊試液加以區(qū)別．
故答案為：b或c；紫色的石蕊試液．

點(diǎn)評(píng) 本題是實(shí)驗(yàn)分析題，通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象來(lái)判斷物質(zhì)的組成，可見(jiàn)認(rèn)真觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是多么重要．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列過(guò)程中發(fā)生化學(xué)變化的是（　　）
A．石蠟熔化B．稀有氣體制作霓虹燈
C．食物腐爛D．石墨導(dǎo)電

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常見(jiàn)裝置如圖所示，回答下列問(wèn)題：

（1）標(biāo)號(hào)a的儀器名稱為錐形瓶；
（2）利用AE裝置組合制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)收集的氧氣不純，可能的原因是未待到氣泡連續(xù)放出時(shí)就開(kāi)始收集氣體（寫(xiě)一點(diǎn)），從燃燒條件分析，加熱過(guò)程中試管內(nèi)的棉花沒(méi)有燃燒的原因是溫度未達(dá)到棉花的著火點(diǎn)；
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的藥品為稀鹽酸（寫(xiě)名稱，下同）和大理石，制取二氧化碳的裝置組合為BC（填標(biāo)號(hào)），該裝置還能制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?table class="qanwser">A．
探究CO2與水是否發(fā)生反應(yīng)B．
探究可燃物燃燒的兩個(gè)條件C．
證明甲烷燃燒生成CO2和H2OD．
驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（　�。�
A．
  加塊狀固體		B．
   傾倒液體		C．
   檢查裝置氣密性		D．
    加熱液體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的常用方法．下列對(duì)物質(zhì)的分類正確的是（　�。�
A．甲烷屬于有機(jī)物B．純堿屬于堿C．空氣屬于化合物D．鋼屬于純凈物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)．
（1）某品牌蜂蜜養(yǎng)生醋的主要生產(chǎn)原料是：水、糯米、麥麩、蜂蜜和食用鹽．
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
①食用鹽中含有鈉離子，請(qǐng)畫(huà)出鈉離子的結(jié)構(gòu)示意圖；
②糯米經(jīng)發(fā)酵可得酒精，酒精的化學(xué)式是C2H5OH；
③蜂蜜中富含多種氨基酸，甘氨酸（C2H5NO2）中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是16.7%（保留一位小數(shù)）；
④將養(yǎng)生醋滴在pH試紙上，試紙的顏色變?yōu)闇\褐色．
（2）現(xiàn)有H、C、N、O、Na五種元素，請(qǐng)選用其中的元素寫(xiě)出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式．
①最清潔的高能燃料H2；
②固態(tài)時(shí)可用于食品保鮮CO2；
③烘焙糕點(diǎn)所用的發(fā)酵粉的主要成分NaHCO3；
④三種非金屬元素組成的鹽NH4NO3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．如圖是實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)氣體制備、干燥、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器裝置圖，請(qǐng)根據(jù)要求，回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)室里，要用氯酸鉀（KClO3）與二氧化錳混合加熱，制備并收集一瓶干燥的氧氣．
①所選儀器的連接順序?yàn)锽DF（填寫(xiě)儀器序號(hào)字母）．
②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3 $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
③該反應(yīng)中，二氧化錳使氯酸鉀的分解速度加快，反應(yīng)結(jié)束后，欲從固體剩余物中提純二氧化錳，通常的操作過(guò)程是溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥
（2）用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣并進(jìn)行氫氣還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)，若儀器C的大玻璃管觀察到黑色粉末未變成紅色，請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．現(xiàn)有部分變質(zhì)的氫氧化鈉樣品18.6g與146g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸恰好完全反應(yīng)生成4.4g二氧化碳．請(qǐng)計(jì)算樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（結(jié)果精確到0.1%）

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