3.化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān).
(1)某品牌蜂蜜養(yǎng)生醋的主要生產(chǎn)原料是:水、糯米、麥麩、蜂蜜和食用鹽.
請回答下列問題:
①食用鹽中含有鈉離子,請畫出鈉離子的結(jié)構(gòu)示意圖;
②糯米經(jīng)發(fā)酵可得酒精,酒精的化學(xué)式是C2H5OH;
③蜂蜜中富含多種氨基酸,甘氨酸(C2H5NO2)中氮元素的質(zhì)量分數(shù)是16.7%(保留一位小數(shù));
④將養(yǎng)生醋滴在pH試紙上,試紙的顏色變?yōu)闇\褐色.
(2)現(xiàn)有H、C、N、O、Na五種元素,請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式.
①最清潔的高能燃料H2;
②固態(tài)時可用于食品保鮮CO2;
③烘焙糕點所用的發(fā)酵粉的主要成分NaHCO3;
④三種非金屬元素組成的鹽NH4NO3

分析 (1)根據(jù)離子結(jié)構(gòu)示意圖的畫法、化學(xué)式的寫法、元素質(zhì)量分數(shù)的計算方法以及溶液的酸堿性來分析;
(2)首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱,然后根據(jù)題目所提供的元素、書寫化學(xué)式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學(xué)式即可.

解答 解:(1)①鈉元素是11號元素,核內(nèi)有11個質(zhì)子,核外有11個電子,在化學(xué)反應(yīng)中易失去最外側(cè)的一個電子而形成鈉離子,故填:;
②酒精的化學(xué)式為C2H5OH;故填:C2H5OH;
③甘氨酸(C2H5NO2)中氮元素的質(zhì)量分數(shù)=$\frac{14}{12×2+1×5+14+16×2}×100%$≈16.7%;故填:16.7%;
④養(yǎng)生醋中含有醋酸,顯酸性,pH試紙顯示淺褐色;故填:淺褐;
(2)①氫氣是最清潔的高效能源,故填:H2;
②固態(tài)的二氧化碳俗稱干冰,易升華吸熱,可做保鮮劑,故填:CO2;
③碳酸氫鈉是發(fā)酵粉的主要成分,故填:NaHCO3
④硝酸銨是由氮、氫、氧三種非金屬元素組成的鹽,故填:NH4NO3

點評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目重點考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較小.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.某;瘜W(xué)興趣小組同學(xué)測定水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),取15.8g的水垢投入足量的稀鹽酸中,產(chǎn)生CO2氣體的情況如圖所示.
(1)從圖中可以看出15.8g水垢與鹽酸反應(yīng)后生成CO2最多是4.4克.
(2)水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是多少.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.根據(jù)如圖判斷,A、B、C三種金屬的活動性順序是( 。
A.A>C>BB.A>B>CC.C>A>BD.B>C>A

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.氫氧化鈣溶液和稀鹽酸反應(yīng)得到如圖所示的pH曲線.
①由圖可知該實驗操作是將稀鹽酸滴加到另一種溶液中.
②寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O.
③實驗過程中,甲同學(xué)取了a、b、c中某處的溶液于試管中,加入氯化銅溶液,無明顯現(xiàn)象.則該溶液是b或c處溶液.(選填“a”、“b”或“c”).乙同學(xué)只用一種試劑就能區(qū)分a、b、c三處的溶液,該試劑是紫色的石蕊試液.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.建立宏觀與微觀的聯(lián)系是學(xué)習(xí)化學(xué)的思維方式之一.下列對宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中,錯誤的是(  )
A.水的熱脹冷縮,水分子受熱增大遇冷縮小
B.花香在空氣中的擴散,分子在不斷地運動
C.金剛石和石墨物理性質(zhì)存在差異,碳原子的排列方式不同
D.氫氣在氧氣中燃燒,氫分子和氧分子都發(fā)生變化,生成新分子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.掌握化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵.下列化學(xué)用語及其表述的意義合理的是( 。
①H2O-1個水分子 ②2Na+-2個鈉離子   ③Cl+-氯離子  ④O2-2個氧原子
⑤MgO-氧化鎂    ⑥2N-2個氮元素     ⑦He2-氦氣中氦元素的化合價為1.
A.①②③⑤B.②③④⑤C.①②⑤⑦D.②⑤⑥⑦

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15.生活與化學(xué)密切相關(guān),請用物質(zhì)的性質(zhì)與用途填空.
(1)通常情況下,水果所提供的大量營養(yǎng)素是維生素;
(2)土豆切成絲放置一會后變色,這是因為與空氣中的氧氣發(fā)生反應(yīng).
(3)我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因為洗滌劑具有乳化功能.
(4)自來水廠凈水過程中常用活性炭,活性炭的主要作用是吸附.
(5)生活中可以用肥皂水鑒別自來水是否是硬水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列各組物質(zhì)的鑒別中,所選的鑒別試劑,不正確的是(  )
  選項待鑒別物質(zhì)鑒別試劑
   A  氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液二氧化碳
 B鑒別硫酸銨和硫酸鈉固體氫氧化鋇溶液
 C食鹽溶液和稀鹽酸紫色石蕊
 D氮氣和二氧化碳氣體燃著的木條
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線.下列敘述錯誤的是( 。
A.t1℃時,a、c的溶解度相等
B.t1℃時,a物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量比為1:5
C.t2℃時a、b、c的飽和溶液降溫到0℃后,C液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最大
D.t2℃時30 g a物質(zhì)的飽和溶液稀釋成20%溶液需加入水的質(zhì)量為20 g

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同步練習(xí)冊答案