如圖所示是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)前后的微觀模擬圖;請(qǐng)根據(jù)圖示回答:
(1)該反應(yīng)的基本類型為
 

(2)該反應(yīng)中的生成物
 
(填“可能”或“不可能”)是氧化物.
(3)該反應(yīng)的化學(xué)方程式可能是
 
考點(diǎn):微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用,從組成上識(shí)別氧化物,反應(yīng)類型的判定,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:化學(xué)反應(yīng)模擬圖型
分析:(1)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后的微觀模擬圖,分析反應(yīng)的特點(diǎn),判斷反應(yīng)的類型;
(2)根據(jù)生成物的微觀構(gòu)成分析物質(zhì)的類別;
(3)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后的微觀模擬圖,分析反應(yīng)物、生成物的構(gòu)成特點(diǎn)、反應(yīng)的微粒數(shù)目關(guān)系,寫出符合此反應(yīng)的方程式.
解答:解:由化學(xué)反應(yīng)前后的微觀模擬圖和質(zhì)量守恒定律可知,各物質(zhì)反應(yīng)的微粒數(shù)目關(guān)系是:
(1)由化學(xué)反應(yīng)前后的微觀模擬圖可知,該反應(yīng)有兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì),屬于化合反應(yīng);
(2)由生成物的微觀構(gòu)成可知,該物質(zhì)的分子是由兩種不同的原子構(gòu)成,如果一種原子是氧原子,該物質(zhì)就屬于氧化物.
(3)由化學(xué)反應(yīng)前后的微觀模擬圖可知,該反應(yīng)的反應(yīng)是兩種單質(zhì),都是由雙原子構(gòu)成的分子,生成物的分子由兩種原子構(gòu)成,每個(gè)分子中含有3個(gè)原子,反應(yīng)的微粒的數(shù)目關(guān)系是2:1:2.氫氣燃燒的反應(yīng)符合上述反應(yīng)的特點(diǎn),反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O.
故答為:(1)化合反應(yīng);(2)可能;(3)2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O.
點(diǎn)評(píng):本題通過微觀粒子的反應(yīng)模型圖,考查了微觀上對(duì)化學(xué)反應(yīng)的認(rèn)識(shí),學(xué)會(huì)通過微觀示意圖把宏觀物質(zhì)和微觀粒子聯(lián)系起來、從微觀的角度分析物質(zhì)的變化是正確解答此類題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小剛收集到一瓶渾濁的東江水,他要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水.其實(shí)驗(yàn)過程如圖所示.請(qǐng)回答以下問題.

(1)A物質(zhì)的名稱是
 
,操作①的名稱是
 
,若經(jīng)過操作①后,所得液體C中仍有渾濁,其原因可能是
 
(填寫序號(hào));
a.漏斗內(nèi)的濾紙有破損   b.漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁
c.漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣
(2)操作②主要是為了除去一些異味和色素,可以通過加入
 
(填物質(zhì)名稱)達(dá)到目的,該過程主要是
 
變化(填“物理”或“化學(xué)”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)所給信息,在橫線處填上相應(yīng)物質(zhì)的名稱或化學(xué)式:
(1)用于保溫瓶瓶膽的金屬是
 
;
(2)用在香煙內(nèi)包裝的金屬是
 

(3)天安門華表、《石灰吟》、溶洞及建筑材料中都提到的物質(zhì)是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某元素原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,則x的值為
 
.根據(jù)元素原子結(jié)構(gòu)示意圖,不能直接獲得的信息是
 

A.核電荷數(shù)    B.原子質(zhì)量    C.電子層數(shù)    D.最外層電子數(shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式
二氧化氯
 
;氧氣
 
;  氖氣
 
;氧化鋁
 
; 碳酸鈉
 
;氫氧化鈣
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)用化學(xué)用語填空:
①氮?dú)?div id="4mmi8wu" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
   ②2個(gè)銨根離子
 
   ③4個(gè)鎂原子
 

④氧化鋁
 
   ⑤氯化亞鐵
 
      ⑥碳酸鈉
 

(2)寫出下列符號(hào)中數(shù)字“2”表示的意義:
①2CO
 
,②CO2
 
,③SO42-
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2012年7月“蛟龍?zhí)枴痹隈R里亞納海溝創(chuàng)造的7062米下潛深度是世界同類潛水器的最大下潛深度.不僅深度刷新了世界紀(jì)錄,連續(xù)5次7000米級(jí)深潛同樣為國際深潛樹立了標(biāo)桿.潛水員為保證長時(shí)間潛航,在潛水艇里要配備氧氣再生裝置,有以下幾種制氧氣的方法:①加熱高錳酸鉀 ②水通電分解得氫氣與氧氣 ③在常溫下過氧化鈉固體與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣.你認(rèn)為最適合在潛水艇里制氧氣的方法是(填序號(hào))
 
,與其他兩種方法相比,這種方法的兩條優(yōu)點(diǎn)
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列元素名稱及符號(hào)
前20號(hào)元素的名稱及符號(hào)
 
 
,
 
 
,
 
 
,
 
 

 
 
,
 
 
,
 
 
 
 
,
 
 
 
 
,
 
 
,
 
 
,
 
 
,
 
 
,
 
 
,
 
 

 
 
,
 
 
,
 
 
,
 
 
,
25
 
,26
 
,29
 
,30
 
,
53
 
,78
 
,79
 
,80
 

稀有氣體元素符號(hào):
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,屬于氧化物的是( 。
A、ZnSO4
B、O2
C、H2O
D、HCl

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同步練習(xí)冊(cè)答案