【題目】第118號(hào)元素是人類目前合成的最重元素,排在元素周期表的最后。下圖是該元素在元素周期表中的信息,下列說(shuō)法不正確的是
A. 該元素原子核內(nèi)有118個(gè)質(zhì)子
B. 該元素屬于金屬元素
C. 該元素的元素符號(hào)為Og
D. 該元素原子核外有118個(gè)電子
【答案】B
【解析】
A、由題目中的元素周期表的信息可知,該元素的原子序數(shù)為118,根據(jù)“原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)”,故該元素原子核內(nèi)有118個(gè)質(zhì)子,選項(xiàng)正確;
B、由其漢語(yǔ)名稱“”,可知其為非金屬元素,選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、由題目中的元素周期表的信息可知,該元素的元素符號(hào)為Og,選項(xiàng)正確;
D、由題目中的元素周期表的信息可知,該元素的原子序數(shù)為118,根據(jù)“原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)”,故該元素原子核外有118個(gè)電子,選項(xiàng)正確。故選B。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】俄國(guó)化學(xué)家門(mén)捷列夫在總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,通過(guò)艱辛的努力,終于提出了現(xiàn)代元素周期表的雛形。下表為元素周期表的部分元素的相關(guān)信息,利用下表回答相關(guān)問(wèn)題。
(1)氧元素位于周期表中第________周期,它的核電荷數(shù)是8,在化學(xué)反應(yīng)中易________(填“得到”或“失去”)電子,不同元素的本質(zhì)區(qū)別是________。
(2)原子序數(shù)為13的元素屬于________(填“金屬”或“非金屬”)元素,形成的離子符號(hào)為________
(3)在第二周期元素中,具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是________(填元素名稱)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】解決環(huán)境問(wèn)題需要科技進(jìn)步,CO2含量過(guò)高會(huì)引起溫室效應(yīng),科學(xué)家認(rèn)為,人類不僅要努力減少CO2的排放,更重要的是將CO2轉(zhuǎn)化為有用物質(zhì).將CO2轉(zhuǎn)化為化工原料乙烯(C2H4)的微觀過(guò)程如圖:下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 該反應(yīng)若能廣泛應(yīng)用,將有助于緩解溫室效應(yīng)
B. 化學(xué)反應(yīng)前后各原子的種類、個(gè)數(shù)、質(zhì)量均保持不變
C. 該反應(yīng)生成了2種化合物
D. CO2與H2恰好完全反應(yīng)的分子個(gè)數(shù)比為1:4
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系(各反應(yīng)物均無(wú)剩余,反應(yīng)條件省略)。A為不溶于水的固體粉末,且A在該化學(xué)反應(yīng)前后的化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量均不改變;B和C組成元素完全相同且均為無(wú)色液體;A、B、C均為氧化物;D和E為無(wú)色單質(zhì)氣體。下列說(shuō)法不正確的是
A. A是二氧化錳,在反應(yīng)中起催化作用;
B. B中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比C中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)低;
C. C通過(guò)分解反應(yīng)轉(zhuǎn)化為D和E;
D. 操作X是指過(guò)濾。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】空氣是一種重要的自然資源。
(1)空氣中氧氣是對(duì)生物生存至關(guān)重要的一種成分,它在空氣中的體積分?jǐn)?shù)是_______,在自然界中產(chǎn)生氧氣的主要途徑是_______________。
(2)空氣中分離出來(lái)的氮?dú)馐且环N重要的化工原料。下列關(guān)于于氮?dú)庥猛镜臄⑹鲥e(cuò)誤是____。(填序號(hào))
① 燈泡填充氣 ② 醫(yī)療上在液氮冷凍麻醉?xiàng)l件下做手術(shù)
③食物充氮防腐 ④ 用氮?dú)馓畛洹疤娇諝馇颉?/span>
(3)課本中用如圖所示裝置測(cè)定空氣里氧氣含量,實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為________________________________,紅磷熄滅后,集氣瓶?jī)?nèi)剩下的氣體主要是氮?dú),由此推知氮(dú)獾奈锢硇再|(zhì)和化學(xué)性質(zhì)是(各寫(xiě)一條);______________、______________。利用該裝置測(cè)定氧氣含量時(shí)實(shí)驗(yàn)結(jié)果往往偏小,原因是(寫(xiě)一條);______________________________。
(4)農(nóng)村有句諺語(yǔ):“雷雨發(fā)莊稼”。就是打雷下雨的時(shí)候,在閃電的作用下,首先是空氣中的氮?dú)馀c少量氧氣發(fā)生反應(yīng)生成NO,再經(jīng)過(guò)一系列的變化轉(zhuǎn)化為農(nóng)作物所需的肥料。該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為________________________。
(5)雷雨過(guò)后的空氣更加清新。原因之一是雷雨時(shí),在雷電的作用下產(chǎn)生大量的空氣負(fù)離子,被稱為“空氣維生素”。就是一種空氣負(fù)離子,符號(hào)中右下角的2表示______________________,右上角的2表示_________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】空氣是一種重要的自然資源。
(1)食物的腐敗主要與空氣中的______氣體有關(guān),為延長(zhǎng)食品保質(zhì)期,常常在食品包裝袋中充入空氣中含量最多的氣體,該氣體是__(填化學(xué)式)。
(2)氦氣是一種稀有氣體,其化學(xué)式為__,氦氣可用于填充探空氣球,這是利用它______的性質(zhì)。與用氫氣填充氣球相比,用氦氣填充氣球的優(yōu)點(diǎn)是______。
(3)下圖是三種測(cè)定空氣中氧氣含量的裝置圖:
①圖I實(shí)驗(yàn)中紅磷燃燒的現(xiàn)象是______,反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式為______。
②圖II實(shí)驗(yàn)中檢查裝置氣密性的方法是______,試管的中空氣的體積約為40毫升,燃燒紅磷時(shí)彈簧夾處于關(guān)閉狀態(tài),等試管冷卻打開(kāi)彈簧夾,理論上注射器活塞最終應(yīng)停留在刻度______mL處。
③圖III實(shí)驗(yàn)過(guò)程中集氣瓶中液面變化是______,與圖I實(shí)驗(yàn)相比較,該實(shí)驗(yàn)具有的優(yōu)點(diǎn)有______。
A.不需要將白磷在瓶外點(diǎn)燃再插入集氣瓶,可以使測(cè)定結(jié)果更準(zhǔn)確
B.白磷燃燒時(shí),集氣瓶中的水可以起到緩沖氣壓的作用
C.可以減少環(huán)境污染
(4)下圖是是以空氣和其他必要的原料合成氮肥碳酸氫銨(NH4HCO3)的流程.請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題:
①步驟I可以根據(jù)液態(tài)氮和液態(tài)氧的______不同分離液態(tài)空氣獲得氮?dú)夂脱鯕,該過(guò)程屬于______變化。
②寫(xiě)出步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)式方程式______。
③據(jù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),碳酸氫銨化肥中純碳酸氫銨的含量不得低于95%?捎脤⑻妓釟滗@化肥與堿溶液反應(yīng),將其中氮元素全部轉(zhuǎn)化為氨氣來(lái)測(cè)定化肥中氮元素的含量(化肥中其他成分不含氮)。取某碳酸氫銨化肥樣品8.0與足量堿溶液反應(yīng)得到氨氣的質(zhì)量如下表所示:
試驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
樣品質(zhì)量(g) | 8.00 | 8.00 | 8.00 |
氨氣質(zhì)量(g) | 1.71 | 1.69 | 1.70 |
通過(guò)以上數(shù)據(jù)計(jì)算該化肥中碳酸氫銨的含量是否達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,)______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室常用如圖的一一些裝置制備氣體,請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出上圖中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱: a____________;b___________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____,選用________ (填序號(hào))為發(fā)生裝置。
(3)實(shí)驗(yàn)室收集O2,可選用____或者_____(填序號(hào))裝置, 理由是____________。
(4)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)可以制取氫氣。氫氣是種難溶于水、密度比空氣小的氣體,若要制取一瓶比較純凈的氫氣, 可選用的裝置組合是 __________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某同學(xué)配制100g 6.2%的食鹽水的全過(guò)程。
(1)找出圖中的錯(cuò)誤(答出兩處即可)___________________________________
(2)配置過(guò)程中,該同學(xué)將食鹽放于天平的右盤(pán),游碼移到0.2g處,左盤(pán)上放置砝碼質(zhì)量是6g,則該同學(xué)實(shí)際稱得的食鹽質(zhì)量是_________g,此時(shí)該同學(xué)配制的食鹽水________6.2%(大于、小于、等于),若操作正確,所稱取氯化鈉的質(zhì)量為__________g。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)元素周期表單元格和原子結(jié)構(gòu)示意圖提供的信息回答下列問(wèn)題。
(1)不同元素的本質(zhì)區(qū)別是________。
(2)由 A 知,鐵元素的相對(duì)原子質(zhì)量為___________。
(3)易形成陰離子的是_______(填字母編號(hào)),D 形成的離子為_______(填離子符號(hào))。
(4)C 和 D 在周期表中的位置關(guān)系是____________(填“同一周期”或“同一族”)。
(5)地殼中含量最多的金屬元素與 B 形成的氧化物的化學(xué)式為__________。
(6)寫(xiě)出鐵在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式__________。
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