氫氧化鈉暴露在空氣中易發(fā)生變質(zhì).實驗室有一瓶長時間放置的氫氧化鈉溶液,試劑瓶口處有白色粉末狀固體,小明和小芳同學(xué)感到很好奇,對白色粉末可能的成分進(jìn)行了猜想:
【猜想】①可能含有氫氧化鈉; ②可能含有碳酸鈉; ③可能含有
 

【查閱資料】:碳酸鈉溶液顯堿性!
1)小明同學(xué)得出猜想②的理由是(用化學(xué)方程式表示):
 

2)小明同學(xué)取白色粉末少許,加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,證明白色粉末中一定含有碳酸鈉.
3)小明同學(xué)想證明白色粉末中還含有氫氧化鈉,于是取少量白色粉末溶于水,滴入酚酞溶液,酚酞變紅,因此小明同學(xué)認(rèn)為一定含有氫氧化鈉,但小芳認(rèn)為不對!她的理由是
 
考點:藥品是否變質(zhì)的探究,堿的化學(xué)性質(zhì),鹽的化學(xué)性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:科學(xué)探究
分析:氫氧化鈉暴露在空氣中易發(fā)生變質(zhì),即二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水;試劑瓶口處有白色粉末狀固體,對白色粉末可能的成分進(jìn)行了猜想:①如果沒有變質(zhì),可能只含有氫氧化鈉; ②如果全部變質(zhì),可能只含有碳酸鈉; ③,氫氧化鈉如果部分變質(zhì),可能含有氫氧化鈉和碳酸鈉兩種物質(zhì);小芳認(rèn)為不對的理由是:碳酸鈉溶液顯堿性,也能使酚酞試液變紅色.
解答:解:(1)【猜想】試劑瓶口處有白色粉末狀固體,對白色粉末可能的成分進(jìn)行了猜想:①如果沒有變質(zhì),可能只含有氫氧化鈉; ②如果全部變質(zhì),可能只含有碳酸鈉; ③,氫氧化鈉如果部分變質(zhì),可能含有氫氧化鈉和碳酸鈉兩種物質(zhì);故答案為:氫氧化鈉和碳酸鈉
(2)【查閱資料】二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,配平即可;小芳認(rèn)為不對的理由是:碳酸鈉溶液顯堿性,也能使酚酞試液變紅色,故答案為:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;碳酸鈉溶液顯堿性,也能使酚酞試液變紅色;
點評:本考點既考查了實驗步驟的設(shè)計,又考查了化學(xué)方程式的書寫,還對實驗進(jìn)行了評價,綜合性比較強(qiáng).實驗探究題是近幾年中考的熱點之一,它包括實驗方法和過程的探究,實驗結(jié)論和實驗規(guī)律的探究等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線. 
(1)在
 
℃時,a,c兩種物質(zhì)的溶解度相等.
(2)在t2℃時,向三只燒杯中各裝入50g水,分別充分溶解三種物質(zhì)a、b、c,其中溶解最多的物質(zhì)是
 

(3)將t2℃時a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度降低到t1℃時,三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的關(guān)系是
 
(填序號).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室利用如圖所示裝置進(jìn)行蒸發(fā)的實驗. 
(1)在組裝該裝置時,下列儀器的組裝順序是(填序號)
 

①蒸發(fā)皿 ②鐵架臺  ③酒精燈
(2)在加熱的過程中,用玻璃棒不斷攪拌,防止
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖中的物質(zhì)均為初中化學(xué)常見的物質(zhì).其中甲、乙、丙、丁、戊均為單質(zhì),丙是空氣中含量最多的氣體.常溫下,丁為黑色固體,戊為紫紅色金屬;G是一種具有刺激性氣味的氣體,其水溶液呈堿性,工業(yè)上用甲和丙化合制備G;農(nóng)業(yè)上常用F改良酸性土壤(如圖中部分反應(yīng)條件已省略).回答下列問題:
(1)D為
 
;G為
 

(2)工業(yè)上用甲和丙化合制備G,反應(yīng)中甲與丙的分子個數(shù)比為
 
,在電解A實驗中,
 
極產(chǎn)生物質(zhì)乙.
(3)H和E反應(yīng)生成C和戊的化學(xué)方程式為
 

(4)工業(yè)上可以用甲和四氯化硅在高溫條件下發(fā)生置換反應(yīng)來制取硅單質(zhì).此反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)Cd(OH)2中Cd、O元素質(zhì)量比為
 

(2)水樣中氯化鎘的質(zhì)量是多少?
(3)通過列式計算說明該河段水中鎘含量是否超標(biāo).(國家標(biāo)準(zhǔn)GB5749-2006《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》鎘的含量標(biāo)準(zhǔn)為Cd≤0.005mg/L)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)如圖為垃圾箱上的標(biāo)志.
①廢礦泉水瓶應(yīng)投入標(biāo)有
 
(填“A”或“B”)的垃圾箱.
②垃圾分類回收的意義:
 
(寫一條).
(2)用“>”“<”“=”號填空
①銅塊硬度
 
 青銅硬度;
②20℃飽和石灰水濃度
 
  50℃飽和石灰水濃度;
(3)用化學(xué)用語填空:
①2個鋁離子
 
;        ②人體缺少
 
元素,易患骨質(zhì)疏松癥.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

打火機(jī)給人們的生活帶來了方便,如圖為普通打火機(jī)的示意圖,請根據(jù)圖回答下列問題:
(1)屬于金屬材料的是
 
(選填一種物質(zhì)的編號,下同),屬于有機(jī)合成材料的是
 

(2)打火機(jī)擋風(fēng)罩上通風(fēng)孔的作用是使空氣流通,據(jù)此說明燃燒需要的條件之一是
 

(3)打火機(jī)中的燃料是丁烷(C4H10),丁烷完全燃燒產(chǎn)生二氧化碳和水,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖1所示的儀器和裝置,可用于實驗室制取氧氣,請回答有關(guān)問題:
(1)指出標(biāo)號的儀器名稱①
 
,②
 

(2)實驗室用高錳酸鉀制氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;若用E裝置來收集氧氣時,若集氣瓶口有氣泡冒出,說明集氣瓶內(nèi)的氧氣已收集滿,接下來的操作是
 
,然后將集氣瓶移出水面,正放在桌面上.偏小
(3)實驗室也可以用過氧化氫溶液來制取干燥的氧氣,可選用的發(fā)生和收集裝置是
 
A(填字母),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;現(xiàn)要將30%的過氧化氫溶液20g加水稀釋成為6%的稀溶液,需加入水
 
mL.(水的密度為1g/mL)
(4)在量取水的操作中,當(dāng)水面接近所需刻度時,應(yīng)改用
 
加水至所需刻度.將配制好的溶液裝入試劑瓶中,貼好標(biāo)簽.請在如圖2所示的標(biāo)簽內(nèi)填入試劑瓶所要貼的標(biāo)簽內(nèi)容.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填字母編號):
A.干冰          B.甲烷             C.硫酸           D.氫氣
E.生石灰        F.維生素C         G.熟石灰         H.金剛石
(1)可用于人工降雨的是
 

(2)工業(yè)上用于金屬除銹的是
 
;
(3)蔬菜中富含的營養(yǎng)物質(zhì)
 
;
(4)可用于切割玻璃的是
 

(5)“西氣東輸”中的“氣”是
 
;
(6)可用作食品干燥劑的是
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案