如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,圖中蘊(yùn)含知識的歸納正確的是( 。
A、這是兩種單質(zhì)反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和一種化合物的反應(yīng)
B、該反應(yīng)說明分子在化學(xué)反應(yīng)前后可以不分
C、該反應(yīng)涉及兩種元素,且這兩種元素的化合價(jià)在反應(yīng)前后沒有改變
D、該反應(yīng)的生成物可能是氧化物
考點(diǎn):微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用,從組成上識別氧化物,單質(zhì)和化合物的判別
專題:化學(xué)反應(yīng)模擬圖型
分析:A、根據(jù)反應(yīng)物、生成物的構(gòu)成及反應(yīng)的特點(diǎn)分析判斷.
B、根據(jù)微粒的變化,分析分子的變化.
C、根據(jù)原子的種類分析元素的類別,根據(jù)元素組成的物質(zhì)分析化合價(jià)的變化.
D、根據(jù)生成物的構(gòu)成特點(diǎn)判斷是否屬于氧化物.
解答:解:由化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖和質(zhì)量守恒定律可以得出該反應(yīng)中各物質(zhì)反應(yīng)的微粒的數(shù)目關(guān)系如圖:
A、由上圖可知,該反應(yīng)是由兩種單質(zhì)反應(yīng)生成一種化合物的反應(yīng),故A歸納不正確;
B、由化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖中微粒的變化可知,分子在化學(xué)反應(yīng)中可以再分.故B歸納不正確;
C、由物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知,原子的種類有兩種,涉及的元素有兩種;在反應(yīng)前元素組成的物質(zhì)屬于單質(zhì),在反應(yīng)后,元素組成的物質(zhì)屬于化合物,一定有元素化合價(jià)的變化.故C歸納不正確;
D、由生成物的構(gòu)成可知,構(gòu)成生成物分子的原子的種類有兩種,如果一種原子是氧原子,該物質(zhì)屬于氧化物.故D歸納正確.
故選D.
點(diǎn)評:本考點(diǎn)考查了微觀模擬圖表示的意義、化學(xué)反應(yīng)的基本類型的判斷和質(zhì)量守恒定律等.本題從微觀模擬圖入手分析化學(xué)變化、并從微觀上解釋質(zhì)量守恒定律,考查的知識點(diǎn)比較多,做本題型時(shí),要根據(jù)題目所給的信息,對比分析,理解應(yīng)用,本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水是生命之源,通過化學(xué)學(xué)習(xí),我們進(jìn)一步認(rèn)識到水的重要作用.
(1)在一些家用凈水器中會使用活性炭,因?yàn)樗哂?div id="oc1a7zk" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
作用從而可以凈化水;
(2)硬水會給生產(chǎn)和生活帶來很多不便,日常生活中常用
 
方法把硬水轉(zhuǎn)化為軟水;
(3)X物質(zhì)常用于飲用水消毒,制取X物質(zhì)的化學(xué)方程式為:2NaClO2+Cl2=2X+2NaCl,則X的化學(xué)式是
 
.NaClO2中氯元素的化合價(jià)為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于氧氣的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A、用于醫(yī)療急救
B、作為氧化劑
C、極難溶于水
D、濃度較高時(shí)會使帶火星的木條復(fù)燃

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2013年1月25日公安部部署的全國公安機(jī)關(guān)“打擊食品犯罪、保衛(wèi)餐桌安全”的專項(xiàng)行動開展以來,各地集中偵破食品安全犯罪案件120余起.下列對食品的處理不會危害人體健康的是( 。
A、部分蔬菜商販?zhǔn)褂眉兹┤芤簢姙撞诉M(jìn)行保鮮
B、用純堿蒸饅頭時(shí)放入少量的小蘇打
C、用聚氯乙烯(PVC)材料作為食品保鮮膜
D、用工業(yè)明膠制作膠囊

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,能與多種物質(zhì)反應(yīng).下列對有關(guān)反應(yīng)的描述正確的是(  )
A、在點(diǎn)燃的條件下,細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色的四氧化三鐵
B、在點(diǎn)燃的條件下,鎂條在氧氣里燃燒,發(fā)出黃色火焰,生成白色固體
C、鐵、硫、石蠟在氧氣中的燃燒都是化合反應(yīng)
D、物質(zhì)與氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)與人體健康的關(guān)系十分密切.下列做法中不會危及人體健康的是( 。
A、用小蘇打做糕點(diǎn)的疏松劑
B、用過量添加劑增白面粉
C、用甲醛浸泡海產(chǎn)品保鮮
D、用工業(yè)鹽亞硝酸鈉腌漬魚肉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2013年12月6日,無錫市已經(jīng)持續(xù)幾日的霧霾天氣仍在繼續(xù)加重,PM2.5指數(shù)連續(xù)爆表,請你分析下列情況:①建筑施工的揚(yáng)塵;②秸稈的大量焚燒;③動植物的呼吸;④汽車尾氣的排放.其中可能引起霧霾天氣的是( 。
A、①②④B、②③④
C、①③④D、①②③

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)就在我們身邊,它能改善我們的生活.請從以下物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)男蛱柼羁眨?br />①氧氣  ②一氧化碳  ③大理石 ④小蘇打  ⑤熟石灰
(1)發(fā)酵粉可以使食品松軟可口,屬于發(fā)酵粉成分之一的是
 
;
(2)常用來改良酸性土壤的堿是
 

(3)可用做建筑材料的鹽是
 
;
(4)可用來煉鋼的是
 
;
(5)吸煙有害健康.香煙煙氣中含有一種能與血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某粒子結(jié)構(gòu)示意圖為
(1)x代表的是
 
,y的值與元素
 
的關(guān)系非常密切.
(2)當(dāng)y=8時(shí),該粒子(用M表示元素符號)帶有兩個(gè)單位負(fù)電荷,該粒子的符號為
 

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