4.下列各組物質(zhì),按單質(zhì)、化合物、混合物順序排列正確的是( 。
A.空氣、氮?dú)、干?/td>B.水銀、金剛石、鹽酸
C.氧化鈣、水、石灰石D.液態(tài)氧、二氧化碳、礦泉水

分析 可以根據(jù)物質(zhì)的分類進(jìn)行解答.純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì).混合物是由不同種物質(zhì)組成的物質(zhì).
單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物.化合物是由不同種元素組成的純凈物.

解答 解:A、空氣屬于混合物,氮?dú)鈱儆趩钨|(zhì),干冰屬于化合物,故A錯(cuò)誤;
B、水銀、金剛石,都屬于單質(zhì),鹽酸屬于混合物,故B錯(cuò)誤;
C、氧化鈣、水,都屬于化合物,石灰石的主要成分是碳酸鈣,則屬于混合物,故C錯(cuò)誤;
D、液態(tài)氧屬于單質(zhì),二氧化碳屬于化合物,礦泉水屬于混合物,故D正確.
故選D

點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)類別的判斷,學(xué)生應(yīng)能從物質(zhì)的多少和元素的種類來分析解答,并應(yīng)熟悉常見物質(zhì)的俗稱及常見混合物的主要成分

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.如圖中甲、乙、丙是三種不同類別的物質(zhì),且均能與X發(fā)生化學(xué)反應(yīng).若X為稀鹽酸,則甲、乙、丙三種物質(zhì)可能為(  )
A.Cu、Ca(OH)2、CaCO3B.Mg、CaCO3、AgNO3C.Zn、Fe2O3、CO2D.Fe、CuO、Cu(OH)2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.2015年6月1日,被稱為“史上最嚴(yán)”的《北京市控制吸煙條例》正式施行.香煙燃燒產(chǎn)生的氣體中含有多種有害物質(zhì),其中對(duì)人體危害較大的是尼古丁(化學(xué)式為C10H14N2)、焦油、CO等.下列說法中錯(cuò)誤的是( 。
A.吸煙嚴(yán)重危害自己和他人健康
B.CO比O2更易同血紅蛋白結(jié)合,表現(xiàn)出很強(qiáng)的毒性
C.一個(gè)尼古丁分子由26個(gè)原子構(gòu)成
D.尼古丁中C,H,N的質(zhì)量比為5:7:1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.如圖1是元素周期表的一部分:

(1)18號(hào)元素的元素名稱為氬.
(2)由1號(hào)、8號(hào)和12號(hào)元素組成的化合物的化學(xué)式為Mg(OH)2
(3)鎘(Cd)的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖2所示,由此可知鎘原子的在化學(xué)反應(yīng)中易失去(填“得到”或“失去”)2個(gè)電子形成Cd2+(填粒子的化學(xué)符號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.化學(xué)用語是最簡(jiǎn)明、信息豐富、國際通用的語言.
(1)用化學(xué)符號(hào)和有關(guān)數(shù)字表示:4個(gè)五氧化二磷分子4P2O5;3個(gè)銨根離子3NH4+
(2)指出下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2”的意義:2Cu銅原子的個(gè)數(shù)為2;O2-一個(gè)氧離子帶有兩個(gè)單位的負(fù)電荷.
(3)某含氟牙膏中含有一種化學(xué)式為Na2FPO3的物質(zhì),已知F元素為-1價(jià),則磷元素的化合價(jià)為+5價(jià).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列有關(guān)燃燒和滅火的說法正確的是( 。
A.房屋失火,消防隊(duì)員用水撲滅是因?yàn)榻档土丝扇嘉锏闹瘘c(diǎn)
B.檔案室著火用水基型滅火器(泡沫滅火器)滅火
C.將煤塊粉碎后再燃燒是為了增大煤與空氣接觸面,使其燃燒更充分
D.空氣中混有可燃性氣體,遇明火時(shí)一定發(fā)生爆炸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.課外探究活動(dòng)上,老師給了同學(xué)們一包黑色粉末,該粉末是氧化銅粉末和鐵粉中的一種或兩種.同學(xué)們?yōu)榱舜_定該粉末的成分,進(jìn)行如下探究.請(qǐng)你參與他們的探究并回答問題.
【提出問題】假設(shè)1:黑色粉末是氧化銅粉末;
假設(shè)2:黑色粉末是鐵粉;
假設(shè)3:黑色粉末是氧化銅粉末和鐵粉.
【設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們對(duì)實(shí)驗(yàn)作了如下設(shè)想和分析:
(1)取少量黑色粉末放在玻璃片上,將磁鐵靠近黑色粉末,發(fā)現(xiàn)部分黑色粉末被吸引.由此,我們可知假設(shè)3成立.
(2)小華同學(xué)指出“步驟一只能說明黑色粉末部分是鐵粉,不能說明是否含氧化銅”.為了進(jìn)一步驗(yàn)證,小華同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示裝置.取少時(shí)黑色粉末放入硬質(zhì)玻璃管中,通入一氧化碳片刻后加熱至充分反應(yīng).
若假設(shè)3成立,在實(shí)驗(yàn)中可看到的現(xiàn)象是黑色粉末部分變紅色,澄清石灰水變渾濁.
【反思與評(píng)價(jià)】
①實(shí)驗(yàn)過程中,硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
②從環(huán)保角度看,上面的實(shí)驗(yàn)裝置有不足之處,請(qǐng)你對(duì)該裝置進(jìn)行改進(jìn),具體措施是在末端導(dǎo)管口處點(diǎn)燃一氧化碳,或利用塑料袋把一氧化碳收集起來;
③實(shí)驗(yàn)中,用酒精燈直接加熱,反應(yīng)比較緩慢.為了提高反應(yīng)溫度而增大反應(yīng)速率,請(qǐng)你設(shè)計(jì)提高酒精燈火焰溫度的改進(jìn)措施:在火焰上罩上金屬網(wǎng)罩.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答:
(1)P點(diǎn)表示t2℃時(shí),B、C物質(zhì)的溶解度相等.
(2)溶解度隨溫度升高而減小的物質(zhì)是A.
(3)t1℃時(shí),三種物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是B>A>C.若分別將t1℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t3℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小排序依次為:B>C>A.
(4)欲配制溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的A溶液,應(yīng)滿足的溫度范圍為溫度低于t3℃.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.根據(jù)氧氣容易跟其他物質(zhì)發(fā)生緩慢氧化,并放出熱量而加以利用的是( 。
A.氧氣通入煉鋼爐內(nèi)加速冶煉B.登山運(yùn)動(dòng)員的供氧
C.產(chǎn)生氧炔焰用以焊接和切割金屬D.制造液氧炸彈開山采礦

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