(2013?井研縣模擬)物質(zhì)的用途主要是由物質(zhì)的性質(zhì)決定,下列有關(guān)物質(zhì)的用途,與化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是( 。
分析:物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì),物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì),據(jù)此進(jìn)行分析判斷.
解答:解:A、我國(guó)的長(zhǎng)征系列火箭用液態(tài)氫作燃料,是利用了液態(tài)氫的可燃性,需要通過(guò)化學(xué)變化才表現(xiàn)出來(lái),是利用了其化學(xué)性質(zhì),故選項(xiàng)正確.
B、利用海水曬鹽,是利用了陽(yáng)光和風(fēng)力,使海水中的水分蒸發(fā),不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái),是利用了其物理性質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、煤氣中加入臭氣,以便及時(shí)察覺(jué)煤氣泄漏,是利用了臭氣具有難聞的氣味,不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái),是利用了其物理性質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、用鋁作導(dǎo)線,是利用了鋁的導(dǎo)電性,不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái),是利用了其物理性質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,區(qū)分物質(zhì)的用途是利用了物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì),關(guān)鍵就是看利用的性質(zhì)是否需要通過(guò)化學(xué)變化體現(xiàn)出來(lái).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?井研縣模擬)將一定量的乙醇(C2H6O)和氧氣置于一個(gè)完全封閉的容器中引燃,測(cè)得反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量如下表.下列判斷正確的是(  )
 物質(zhì)  C2H6O  O2  CO2  H2O  X
 反應(yīng)前質(zhì)量/g  4.6  8  0  0  0
 反應(yīng)后質(zhì)量/g  0  0  4.4  5.4  m

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(2013?井研縣模擬)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象描述正確的是(  )

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(2013?井研縣模擬)比較、分析、歸納、推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的有效方法. 現(xiàn)有以下四個(gè)化學(xué)反應(yīng):①Zn+CuCl2=ZnCl2+Cu;
②Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag; ③Cl2+2NaBr=2NaCl+Br2;  ④Br2+2NaI=2NaBr+I2
(1)通過(guò)比較、分析,可以發(fā)現(xiàn)上述四個(gè)反應(yīng)有相似之處:均屬于四種基本反應(yīng)類型中的
置換
置換
反應(yīng).
再分析這四個(gè)反應(yīng)前后各元素的化合價(jià),我們還會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)相似之處:
反應(yīng)前后都有元素的化合價(jià)發(fā)生變化
反應(yīng)前后都有元素的化合價(jià)發(fā)生變化

(2)分析反應(yīng)①和②,可以得到:Zn、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是
Zn>Cu>Ag
Zn>Cu>Ag

(3)根據(jù)反應(yīng)③和④,用相似的思維方法,試判斷將Cl2通入KI溶液中能否發(fā)生反應(yīng)?若能發(fā)生反應(yīng)請(qǐng)寫(xiě)出化學(xué)方程式,若不能發(fā)生反應(yīng)請(qǐng)簡(jiǎn)述理由:
Cl2+2KI=2KCl+I2
Cl2+2KI=2KCl+I2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?井研縣模擬)某純堿產(chǎn)品中含有氯化鈉雜質(zhì).為測(cè)定產(chǎn)品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),20℃時(shí),稱取該產(chǎn)品樣品26.5g,加入到盛有一定質(zhì)量稀鹽酸的燒杯中,碳酸鈉與稀鹽酸恰好完全反應(yīng),氣體完全逸出,得到不飽和NaCl溶液.反應(yīng)過(guò)程用精密儀器測(cè)得燒杯內(nèi)混合物的質(zhì)量(m)與反應(yīng)時(shí)間(t)關(guān)系如圖.求:
(1)生成CO2的質(zhì)量.
(2)該純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
(3)根據(jù)題上所給信息和數(shù)據(jù),你還能計(jì)算其它問(wèn)題嗎?如果能,你打算計(jì)算的問(wèn)題是
樣品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)等
樣品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)等
.(寫(xiě)出一個(gè)問(wèn)題即可)

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