16.下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是( 。
A.稀鹽酸除鐵銹,鐵銹逐漸消失,溶液逐漸由無色變?yōu)辄S色
B.純鐵釘放入硝酸銀溶液中,鐵釘表面有銀白色物質析出,溶液由無色逐漸變?yōu)闇\綠色
C.氫氧化鋇溶液和硫酸銅溶液混合,同時產(chǎn)生白色沉淀和藍色沉淀
D.細鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體

分析 A、根據(jù)酸的化學性質,進行分析判斷.
B、根據(jù)金屬的化學性質,進行分析判斷.
C、根據(jù)鹽的化學性質,進行分析判斷.
D、根據(jù)細鐵絲在空氣中燃燒的現(xiàn)象,進行分析判斷.

解答 解:A、稀鹽酸除鐵銹,鐵銹的主要成分是氧化鐵,與鹽酸反應生成氯化鐵和水,鐵銹逐漸消失,溶液逐漸由無色變?yōu)辄S色,故選項說法正確.
B、純鐵釘放入硝酸銀溶液中,生成硝酸亞鐵溶液和銀,鐵釘表面有銀白色物質析出,溶液由無色逐漸變?yōu)闇\綠色,故選項說法正確.
C、氫氧化鋇溶液和硫酸銅溶液混合,生成硫酸鋇白色沉淀和氫氧化銅藍色沉淀,同時產(chǎn)生白色沉淀和藍色沉淀,故選項說法正確.
D、細鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅,不會產(chǎn)生火星,故選項說法錯誤.
故選:D.

點評 本題難度不大,掌握鹽的化學性質、酸的化學性質、金屬的化學性質等是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

6.實驗室中有一瓶標簽受損的無色液體,如圖所示.這瓶無色液體是什么呢?實驗員老師告訴大家,該液體只能是過氧化氫溶液、稀硫酸.
為確定該液體成分,同學們繼續(xù)進行了如下實驗探究:
實驗操作實驗現(xiàn)象 實驗結論
步驟一:取該液體適量于試管中,向其中加入少
量二氧化錳粉末.
沒有氣泡產(chǎn)生.該液體不是過氧化氫溶液.
步驟二:取該液體適量于試管中,向其中滴加少量硝酸鋇溶液.
有白色沉淀生成
該液體是稀硫酸.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.計算機芯片和太陽能光伏發(fā)電最關鍵的材料是高純硅(Si).已知在高溫條件下,硅可以通過氫氣和四氯化硅(SiCl4)發(fā)生置換反應制備.若要得到112kg的硅,則需要參加反應的四氯化硅(SiCl4)的質量是多少千克?

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

4.除去下列物質中的少量雜質,所選試劑及操作都正確的是( 。
 序號物質雜質試劑操作
AKNO3晶體NaCl制成熱飽和溶液,降溫結晶,
過濾,洗滌烘干
BH2HCl飽和Na2CO3溶液洗氣
CHNO3溶液H2SO4適量Ba(NO32溶液過濾
DNH4HCO3固體NaCl-加熱
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

11.小科以化合價為縱坐標、以物質類別為橫坐標繪制了如圖,每種物質中都有一種元素的化合價與縱坐標的數(shù)值對應,圖中字母均表示初中科學中的常見物質,其中“→”表示物質間的轉化關系.已知A為硫的氧化物且氧元素的質量分數(shù)為60%,C、D、E、F均含有銅元素.請回答:
(1)“A+H2O=B”的反應屬于基本反應類型中的化合反應;
(2)寫出B和D反應得到C和水的化學方程式為H2SO4+Cu(OH)2═CuSO4+2H2O;
(3)列舉3種能與E反應得到F的物質碳、氫氣或一氧化碳.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

1.小紅發(fā)現(xiàn)收集的CO2占集氣瓶容積的70%(空氣占30%)時,能使燃著的木條熄滅.那么,使燃著的木條熄滅的CO2濃度最低值是多少呢?小紅對此展開探究:
第Ⅰ組實驗:取5只集氣瓶,編號為①、②、③、④、⑤,分別裝入其總容積50%、40%、30%、20%、10%的飽和碳酸氫鈉溶液,用排液法收集五瓶CO2氣體(如圖所示).然后,將燃著的木條依次插入①~⑤號瓶中,記錄實驗現(xiàn)象.
第Ⅰ組第Ⅱ組第Ⅲ組
集氣瓶編號
CO2占容積的體積分數(shù)(%)5040302010292725232128
木條燃燒情況熄滅熄滅熄滅時燃
時滅
安靜
燃燒
熄滅時燃
時滅
時燃
時滅
時燃
時滅
時燃
時滅
熄滅
小紅在前一組實驗的基礎上又做了第Ⅱ組和第Ⅲ組實驗,三組實驗的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象
見上表.請跟據(jù)實驗回答下列問題:
(1)如圖標示儀器①的名稱是燒杯,實驗室制取CO2的化學方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.請你推測為何用排碳酸氫
鈉飽和溶液的方法收集CO2,而不用排水法收集CO2在碳酸氫鈉溶液中溶解度很小,而卻能溶于水.
(2)實驗室常用澄清石灰水來鑒別CO2氣體.
(3)收集的CO2占容積的體積分數(shù)最低為28%時,可使燃著的木條熄滅.

注意:下面的問題你若繼續(xù)回答且正確本題另獎勵4分,本試卷總分不超過60分
(4)采取“半值法”探究能減少實驗次數(shù).例如:第Ⅰ組實驗若按③、④的編號順序進行實驗,即可確定下一組實驗收集的CO2占容積的體積分數(shù)應在20%~30%之間,從而省去編號為①②⑤;的實驗.同理,第Ⅱ組實驗可以省去的實驗編號為③④⑤.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.生活中處處有化學.
水源清潔
(1)富春溪是福安的母親河,為保護其水質,減少污染,以下有關建議不合理的是C.
A.建立污水處理廠集中處理生活污水
B.禁止向溪中傾倒垃圾
C.在溪中投放化學試劑使氮、磷轉化為不溶物沉降
(2)自來水廠凈水過程中常用活性炭,活性炭的主要作用是吸附作用.生活中可以用肥皂水鑒別自來水是不是硬水.
金屬應用
(3)生活中的鋼鐵制品通常是鐵的合金,合金屬于混合物(填“混合物”或“純凈物”).鐵生銹主要是鐵與H2O和O2發(fā)生反應.
(4)早在西漢時期,人們主要采用“濕法冶金”.如將鐵浸入硫酸銅溶液中,該反應的化學方程式為FeSO4+Cu═CuSO4+Fe,它是置換反應(填“化合”、“分解”、“置換”或“復分解”).
驚“碳”世界
(5)頁巖氣是指蘊藏于頁巖系統(tǒng)中的天然氣,天然氣的主要成分是CH4 (寫化學式).
(6)澳大利亞科學家發(fā)現(xiàn)了純碳新材料“碳納米泡沫”,每個泡沫含有約4000個碳原子,在低于-183℃時,泡沫具有永久磁性.下列關于“碳納米泡沫”敘述正確的是A.
A.它是碳單質            B.它和金剛石的性質完全相同
C.它是混合物            D.它是一種新型的有機合成材料.

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

5.工業(yè)酒精中常含有甲醇(CH3OH),誤食后會使人眼睛失明,甚至死亡.下列有關甲醇的說法中不正確的是(  )
A.甲醇由碳、氫、氧三種元素組成
B.甲醇中碳、氫、氧三種元素的質量比為3:2:1
C.甲醇由甲醇分子構成
D.一個甲醇分子中共有5個原子

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

6.甲為初中化學常見物質,請根據(jù)下列敘述回答問題:
(1)若甲可用于滅火.將甲通入石蕊溶液,發(fā)生反應的化學方程式CO2+H2O═H2CO3;
(2)若甲是一種紅棕色固體氧化物.將甲放入過量的稀鹽酸中,觀察到固體消失,反應后的溶液中含有Fe3+、Cl-、H+、H2O;(填粒子符號)
(3)若甲含有4種元素且能與稀鹽酸反應不用填產(chǎn)生氣泡.向甲的溶液中加入過量氫氧化鈉溶液,發(fā)生反應生成碳酸鈉和水,但明顯現(xiàn)象,其化學方程式NaOH+NaHCO3═Na2CO3+H2O.

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