已知某原子的質(zhì)量為3.816×10-26kg，一個碳12原子質(zhì)量為1.993×10-26kg，則該原子的相對原子質(zhì)量為____________（結(jié)果取整數(shù)值）
     （2）一個碳12原子的質(zhì)量為a kg，若某原子的相對原子質(zhì)量為M，則該原子的實際質(zhì)量為___________；若該原子的核外有m個電子，則其核內(nèi)有___________個中子。

    


答案   （1）23      （2） 12m/a   ;   M-m


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列常見的現(xiàn)象中，不發(fā)生化學(xué)變化的是(     )

 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某研究性小組的同學(xué)對沙坪壩區(qū)內(nèi)某地水質(zhì)狀況進行調(diào)查研究，將取得的水樣進行過濾，據(jù)右圖回答下列問題：

       

    (1)在此操作中缺少的玻璃儀器的作用是                  ；

    (2)若過濾后濾液仍然渾濁，請分析原因：         (任答一條即可)；

    (3)凈水時常加入明礬，其作用是                  。   

    (4)若某同學(xué)發(fā)現(xiàn)水樣呈淺黃色，他凈水時可加入       來脫色；

    (5)沙坪壩是個好地方，修身養(yǎng)性有融匯溫泉，溫泉水中富含硫、氟、硅、鈣、鉀、鎂等元素，可用         來鑒別溫泉水和蒸餾水。生活中要降低水的硬度，可采用的方法是                  。

   

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


有關(guān)水的實驗裝置如圖所示．

（1）化學(xué)課上同學(xué)們分組研究水的凈化及組成（裝置如圖）．其中一組同學(xué)用自制簡易凈水器（圖1所示）凈化池塘水，其中活性炭的作用是　，　，凈化后的池塘水與礦泉水、蒸餾水、自來水四種水中屬于純凈物的是　　；

（2）圖 2為簡易水電解器，電解水的文字表達式為　　，A 管中產(chǎn)生的氣體是　．

（3）過氧化氫（俗稱雙氧水，其組成可表示為H2O2）發(fā)生分解反應(yīng)可生成水和氧氣，水和過氧化氫都含有相同的元素，但化學(xué)性質(zhì)不同，原因是　　．

 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


水是寶貴的自然資源，在日常生產(chǎn)和生活中有極其廣泛的應(yīng)用．

（1）小麗同學(xué)用燒杯分別取少量井水和蒸餾水，加入適量　　，攪拌，發(fā)現(xiàn)蒸餾水中泡沫多，而井水中出現(xiàn)浮渣，結(jié)論：　　是硬水．在日常生活中可以用　　方法達到軟化硬水的目的．

（2）圖1所示是電解水的裝置．

①與負極相連的甲試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是　　，檢驗這種氣體的方法是　　；

②反應(yīng)一段時間以后，甲、乙兩試管內(nèi)匯集的氣體，體積比理論上應(yīng)為　　；小麗同學(xué)經(jīng)細致觀察，發(fā)現(xiàn)乙試管中收集到的氣體略少，其可能的原因是　　．

（3）自來水廠的自來水生產(chǎn)過程中，水經(jīng)過絮凝、沉淀、過濾后再經(jīng)活性炭層（如圖2）處理．活性炭為大小適中的顆粒，所以有　　作用；活性炭本身又是多孔性結(jié)構(gòu)，所以又具有　　作用．

（4）實驗室在用過濾法分離混合物時，需要用到的玻璃儀器有　　、　　、　　．

   

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


知識梳理有助于我們對已學(xué)知識的鞏固，如圖是某同學(xué)學(xué)習(xí)物質(zhì)結(jié)構(gòu)層次后以氧氣為例進行的梳理，下列選項中與a、b、c相對應(yīng)的是（　�。�

　   A．原子、核外電子、原子核       B． 原子核、原子、核外電子

　   C．原子、原子核、核外電子       D． 核外電子、原子核、原子

    

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖為小明制作的原子模型，外圈上小球為電子，內(nèi)圈為原子核。說法正確的是（    ）

A．該模型表示一種碳原子       

B．該原子的核電荷數(shù)為4

C．該原子質(zhì)量主要集中在2個電子上

D．該原子核由2個質(zhì)子和2個中子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


“用微觀的眼光看世界”是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思想方法。試根據(jù)以下材料，結(jié)合你所學(xué)過的知識，簡要回答問題。

材料一  一滴水里大約有15萬億億個水分子，如果10億人來數(shù)一滴水里的水分子，每人每分鐘數(shù)100個，日夜不停，需要數(shù)3萬多年才能完成。

材料二  近代著名化學(xué)家道爾頓在著作中說：“一切物質(zhì)都是由數(shù)量巨大的，極微小的粒子（原子）構(gòu)成，這些粒子間通過引力相互結(jié)合，我們不能創(chuàng)造原子，不能分裂原子，我們能實現(xiàn)的變化，無非是把原先結(jié)合在一起的原子分開，或原先分開的原子結(jié)合起來�！�

（1）材料一說明                                       。

（2）有人對道爾頓觀點做了如下修正，你認為其中正確的是         。

①“一切物質(zhì)”應(yīng)該為“有的物質(zhì)”  ②“變化”只指“化學(xué)變化”而不能指其他變化

③不能“創(chuàng)造”或“分裂”原子應(yīng)指明不能用化學(xué)變化的方法“創(chuàng)造”或“分裂”原子

A．①②            B．①③             C．②③            D．①②③

  

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


將下列四種物質(zhì)分別放入水中，能形成溶液的是                     (      )

A．氫氣            B．泥土        C．汽油                 D．蔗糖

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