“用微觀的眼光看世界”是我們學(xué)習化學(xué)的重要思想方法。試根據(jù)以下材料,結(jié)合你所學(xué)過的知識,簡要回答問題。

材料一  一滴水里大約有15萬億億個水分子,如果10億人來數(shù)一滴水里的水分子,每人每分鐘數(shù)100個,日夜不停,需要數(shù)3萬多年才能完成。

材料二  近代著名化學(xué)家道爾頓在著作中說:“一切物質(zhì)都是由數(shù)量巨大的,極微小的粒子(原子)構(gòu)成,這些粒子間通過引力相互結(jié)合,我們不能創(chuàng)造原子,不能分裂原子,我們能實現(xiàn)的變化,無非是把原先結(jié)合在一起的原子分開,或原先分開的原子結(jié)合起來!

(1)材料一說明                                       。

(2)有人對道爾頓觀點做了如下修正,你認為其中正確的是         。

①“一切物質(zhì)”應(yīng)該為“有的物質(zhì)”  ②“變化”只指“化學(xué)變化”而不能指其他變化

③不能“創(chuàng)造”或“分裂”原子應(yīng)指明不能用化學(xué)變化的方法“創(chuàng)造”或“分裂”原子

A.①②            B.①③             C.②③            D.①②③

  


  答案   (1)分子很。w積和質(zhì)量都很小),但真實存在

(2)D

解析:原子只是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子,此外還有分子、離子等;分子分成原子、原子重新組成新物質(zhì)分子,是化學(xué)變化的實質(zhì),而物理變化只是分子間距離發(fā)生變化,分子本身不變;原子是化學(xué)變化中最小粒子,在化學(xué)反應(yīng)時,原子不會“分裂” 或“創(chuàng)造”,只是原子間的重新組合。


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


食品的加工過程影響著食品的營養(yǎng)價值。下圖食品加工過程中沒有發(fā)生化學(xué)變化的是

A.橙子做成罐頭B.涼拌西紅柿C.大豆制作成醬豆D.玉米熬制成粥

  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


已知某原子的質(zhì)量為3.816×10-26kg,一個碳12原子質(zhì)量為1.993×10-26kg,則該原子的相對原子質(zhì)量為____________(結(jié)果取整數(shù)值)
     (2)一個碳12原子的質(zhì)量為a kg,若某原子的相對原子質(zhì)量為M,則該原子的實際質(zhì)量為___________;若該原子的核外有m個電子,則其核內(nèi)有___________個中子。

    

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


由我國著名科學(xué)家、中國科學(xué)院院士張青蓮教授主持測定了銦、銥、銻、銪等幾種元素的相對原子質(zhì)量新值,其中他測定核電荷數(shù)為63的銪元素的相對原子質(zhì)量的新值為152。則下列說法正確的是 (    )

A.銪元素的原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為63  B.銪元素的原子核內(nèi)的中子數(shù)為89

C.銪元素的原子核外電子數(shù)為89    D.銪元素的原子的質(zhì)量為152

  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


 稀土元素是一類有重要用途的資源。鈰(Ce)是一種常見的稀土元素,下列有關(guān)說法錯誤的是(       )

   A.鈰的原子序數(shù)是58         B.鈰屬于非金屬元素

C.鈰原子中的質(zhì)子數(shù)是58     D.鈰的相對原子質(zhì)量是140.1

     

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


宏觀與微觀的橋梁﹣﹣粒子結(jié)構(gòu)模型

微觀粒子看不見、摸不著,化學(xué)之用通過模型來說明他們心目中粒子的“模樣”,揭示物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)特點,解釋微觀結(jié)構(gòu)與宏觀現(xiàn)象之間的因果關(guān)系.模型化的方法是化學(xué)科學(xué)重要的思想工具,試回答下列問題:

(1)原子的結(jié)構(gòu)

一百多年來,化學(xué)有借助構(gòu)建原子結(jié)構(gòu)模型,逐漸揭開了原子構(gòu)成的神秘面紗,并通過不斷提出新的原子結(jié)構(gòu)模型,逐步形成了今天的原子結(jié)構(gòu)理論.

①如圖1兩種模型是湯姆森和盧瑟福分別于1897年和1911年提出的,其中(填代號,下同)  是由湯姆森提出的.

②下列關(guān)于原子結(jié)構(gòu)理論的學(xué)說中,湯姆森的觀點是(填代號,下同)  ,盧瑟福的觀點是  

A、原子是不可分的

B、原子是可分的

C、原子呈球形

D、在球體內(nèi)充斥著正電荷,電子鑲嵌其中

E、帶正電荷的原子核居于原子的中心

F、帶正電荷的原子核很小,但集中了原子的大部分質(zhì)量

G、電子帶負電

H、電子在原子核外很大的空間內(nèi)高速運動

(2)離子的結(jié)構(gòu)

在初中化學(xué)中,離子的結(jié)構(gòu)可以用離子結(jié)構(gòu)示意圖來表示.在如圖2中:

屬于陽離子的是(填代號,下同)  ,屬于陰離子的是  

(3)分子的結(jié)構(gòu)

如圖3中(Ⅰ)和(Ⅱ)分別是兩個分子的微觀結(jié)構(gòu)模型,你認為它們所代表的物質(zhì)的化學(xué)式是否相同?  .二者是不是同一種物質(zhì)?  

   

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


為了除去燈泡中可能混入的微量氧氣,有些白熾燈在燈絲的支架上附著了少量的某種紅色物質(zhì)。該物質(zhì)可能是(     )

A.鐵銹    B.  紅色油漆   C.  紅磷      D.高錳酸鉀

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


邏輯推理是學(xué)好化學(xué)的重要思維方法,下面是從小明同學(xué)學(xué)習筆記中摘錄出來的一些推理,你認為正確的一句是

A.同種元素的原子具有相同的質(zhì)子數(shù),所以具有相同質(zhì)子數(shù)兩種粒子一定是同種元素

B.由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物,所以純凈物一定由同種分子構(gòu)成

C.氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的化合物就是氧化物

D.當元素原子的最外層電子數(shù)達到8個電子時,元素的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定,氖原子核外最層電子數(shù)為8,所以氖氣的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定

  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


暖寶寶中的發(fā)熱劑是鐵粉、水和食鹽等,發(fā)熱劑能代替紅磷測定空氣中氧氣含量(裝置見右圖)。以下對此改進實驗的敘述,錯誤的是

  A.此實驗的原理是利用鐵生銹消耗氧氣

B.實驗前一定要檢查裝置的氣密性

C.此實驗中發(fā)熱劑的多少不影響測量結(jié)果

D.此實驗測出氧氣的體積分數(shù)約是18.3%

  

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