化學用語是學習化學的重要工具。
⑴寫出下列微粒的化學符號
①氟原子 ②五氧化二磷分子 ③氮氣分子 ④碳酸根離子
⑵用下列字母序號填空:
鹽酸 b.干冰 c.氧氣 d.生石灰
① 用于人工降雨 ② 用作干燥劑
③ 用于金屬表面除銹 ④ 能供給生物呼吸
⑶寫出下列反應的化學方程式
①鋅與稀鹽酸 ②鎂條在氧氣中燃燒
③硫酸銨與氫氧化鈉混合加熱 ④用氯酸鉀制取氧氣
解答:⑴①原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字,氟原子 F ;根據(jù)分子的表示方法:正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數(shù)字,五氧化二磷分子 P2O5 ,氮氣分子 N2 ;離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.故碳酸根離子可表示為:CO32- ;
⑵① 干冰 用于人工降雨;② 生石灰 用作干燥劑,易吸水;③ 鹽酸 用于金屬表面除銹 ,鹽酸與鐵銹(氧化鐵)的化學反應 ; ④ 氧氣 能供給生物呼吸;
⑶①②
③
④
科目:初中化學 來源: 題型:
下列區(qū)別物質的方法錯誤的是
A.鋁與鋁合金—比較硬度 B.用水區(qū)別氯化鈉和硝酸銨固體
C.用燃燒的方法區(qū)別羊毛和滌綸 D.用燃著的木條鑒別氮氣與二氧化碳
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科目:初中化學 來源: 題型:
下表為氯化鈉和氯化銨在不同溫度時的溶解度,回答下列問題:
溫度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
NH4Cl溶解度 | 29.4 | 33.3 | 37.2 | 41.4 | 45.8 | 50.4 |
NaCl溶解度 | 35.7 | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 | 37.0 |
由表中數(shù)據(jù)可知,溶解度隨溫度變化較大的物質是 。
20℃時,100g水最多只能溶解NaCl g,氯化鈉與氯化銨溶解度相等的溫度在
℃之間。
向燒杯中加100g水和50.0g氯化銨配成50℃的溶液,再冷卻到20℃,燒杯中析出固體為
g。
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科目:初中化學 來源: 題型:
物質X是一種可再生綠色能源,其燃燒的化學方程式為X+3O22CO2+3H2O,則X的化學式為【 】
A.C2H4 B. CH3OH C. C2H5OH D. C2H6
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列化學方程式與對應反應類型均正確的是( 。
化學方程式 | 反應類型 | |
A | H2OH2+O2↑ | 分解反應 |
B | CaO+H2O═Ca(OH)2 | 化合反應 |
C | 2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑ | 置換反應 |
D | SO3+2NaOH═Na2SO4+H2O | 復分解反應 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
如圖是某胃藥標簽的部分內容.小明同學測定該藥品中NaHCO3含量的過程如下:取10粒該藥劑研碎后放入燒杯中,加入50克水后充分攪拌,再向其中滴加稀鹽酸至溶液的pH=7時(已知藥品中的其它成分既不溶于水,也不與稀鹽酸反應),形成NaCl的不飽和溶液,共消耗稀鹽酸11.5克.稱得反應后燒杯內物質的總質量為64.3克.
請計算:
(1)反應完成后生成氣體的質量為 .
(2)反應后燒杯中溶液的質量和胃藥中NaHCO3的質量分數(shù).
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科目:初中化學 來源: 題型:
濟陽仁風鎮(zhèn)是“中國西瓜之鄉(xiāng)”,生產的富硒西瓜色澤好、糖分高、口感佳,被農業(yè)部認證為國家級“無公害農產品”和“綠色食品”。
(1)西瓜適合在弱酸性土壤中生長。某;瘜W課外小組的同學,為了考查某地土壤是否適合種植西瓜,對其土壤進行了實驗分析。具體實驗步驟如下:
①將在該地多點選取的土樣混合,并研成粉末狀。
②稱量一定質量的土壤粉末置于燒杯中,加入適量水,攪拌。
③將充分溶解后的混合液進行過濾,所使用的裝置如右圖所示,
請指出圖中的一項錯誤:_______________________________________。
④用pH試紙測定過濾后所得土壤溶液的pH,測定的具體方法是___________________。
(2)經測定,該土壤溶液的pH為8。為適合西瓜種植,需對該土壤的酸堿性進行調節(jié)。則下列各項中,可采用的是____(填選項序號)。
①施以氫氧化鈣粉末 ②施以碳酸鈣粉末 ③用氨水進行噴灌 ④適量施用酸性肥料
(3)硒(Se)是人體所需要的重要礦物質營養(yǎng)素,有“抗癌之王”的美稱。硒的原子序數(shù)為34,其相對原子質量為79,硒原子最外電子層上有6個電子。則下列說法中,不正確的是_________(填選項序號)。
①硒為非金屬元素 ②一個硒原子的原子核內有34個質子
③硒原子很容易失去電子 ④富硒西瓜中的硒元素以化合物形態(tài)存在
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列各組物質的反應,需要加入酸堿指示劑才能判斷反應是否發(fā)生的是( )
A.Fe和硫酸銅溶液 B.Zn和稀硫酸
C.氫氧化鈉溶液和稀鹽酸 D.澄清石灰水和二氧化碳
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科目:初中化學 來源: 題型:
“低碳生活”是指減少能源消耗、節(jié)約資源,從而降低二氧化碳排放的一種時尚生活方式。下列不符合“低碳生活”這一主題的做法是
A.用布袋代替一次性塑料袋購物 B.使用節(jié)能燈泡,提倡節(jié)約用電
C.大力發(fā)展風能,減少火力發(fā)電 D.增加私家車用量,提高生活質量
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