Question

【題目】(1)請沿用科學(xué)家認識事物的方法認識“空氣”。

②從分類角度:空氣屬于_________(填“混合物”或“純凈物”)

②從微觀角度:用“O”表示氮原子，“●”表示氧原子，如圖:“可表示的微粒意義是_______(填名稱)。

③同溫同壓下，氣體的體積比等于分子數(shù)目比。若空氣中其它成分忽略不計，圖中可表示空氣微觀模型的是________(填標號)

(2)如圖是安裝在汽車排氣系統(tǒng)中最重要的機外凈化裝置發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖()，請在題圖第二方框中補全微觀粒子示意圖________。

(3)從環(huán)保角度:下列保護空氣措施合理的有__________(填標號)

A 工廠通過加高煙囪直接排放廢氣

B 推廣使用乙醇汽油代替普通汽油

C 提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式

(4)鎂條在空氣中燃燒時,除了能與氧氣反應(yīng)生成氧化鎂,還能與氮氣反應(yīng)生成氮化鎂(Mg3N2),請寫出鎂條與氮氣反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________。

Answer 1

【答案】混合物 4個氮原子 C BC 3Mg+N2Mg3N2

【解析】

（1）①空氣是由氮氣、氧氣、稀有氣體等多種物質(zhì)組成的，屬于混合物。

②從微觀角度:用“O”表示氮原子，“●”表示氧原子，圖示可表示的微粒意義是4個氮原子。

③若空氣中其它成分忽略不計，空氣中，氮氣約占空氣體積的五分之四，氧氣約占空氣體積的五分之一，同溫同壓下，氣體的體積比等于分子數(shù)目比。所以空氣中氮分子與氧分子的個數(shù)比為4：1；圖中可表示空氣微觀模型的是C。

（2）由反應(yīng)的化學(xué)方程式，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類與個數(shù)均不改變，可知該反應(yīng)物是2個二氧化氮分子，可用如下微觀反應(yīng)示意圖來表示：。

（3）A、工廠通過加高煙囪直接排放廢氣仍然會導(dǎo)致空氣的污染，不符合題意；

B、乙醇完全燃燒生成二氧化碳和水，所以推廣使用乙醇汽油代替普通汽油可以減少空氣污染，符合題意；

C、提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式可以減少燃燒化石燃料而產(chǎn)生的污染物，符合題意。故選BC。

（4）鎂條在空氣中燃燒時,除了能與氧氣反應(yīng)生成氧化鎂,還能與氮氣反應(yīng)生成氮化鎂Mg3N2，方程式為：3Mg+N2Mg3N2。