在-密閉容器里放入四種物質(zhì)，使其在-定條件下充分反應，測得數(shù)據(jù)如下：
四種物質(zhì)甲乙丙丁
反應前質(zhì)量（g）251515
反應后質(zhì)量（g）11未測122
下列說法正確的是（　�。�
A、甲反應了11g
B、未測為3g
C、丙一定是催化劑
D、甲與丁的質(zhì)量比為14：17
考點：質(zhì)量守恒定律及其應用,催化劑的特點與催化作用
專題：化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析：利用質(zhì)量守恒定律，反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等，可計算出反應后未測的乙物質(zhì)的質(zhì)量；根據(jù)反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系，對反應中各物質(zhì)參與反應情況進行判斷．
解答：解：
A、甲反應了25g-11g=14g；故此選項錯誤．
B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，未測物質(zhì)乙的質(zhì)量=（25+15+1+5）-（11+1+22）=12g；故此選項錯誤．
C、物質(zhì)丙在反應前后質(zhì)量不變，根據(jù)催化劑在反應前后質(zhì)量和化學性質(zhì)不變的特點，可推測該物質(zhì)可能為反應的催化劑；但不能說一定是催化劑，故此選項錯誤．
D、參加反應的甲與丁物質(zhì)的質(zhì)量比=（25g-11g）：（22g-5g）=14：17；故此選項正確．
故選D．
點評：對此類問題進行分析時，根據(jù)質(zhì)量守恒定律計算出表中未測物質(zhì)的質(zhì)量，是需要首先解決的量．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

實驗中觀察到的現(xiàn)象為劇烈燃燒、
 
、生成一種
 
色固體；該實驗中水的作用是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學研究的對象是物質(zhì)，物質(zhì)的變化是化學研究的重要內(nèi)容．掌握物質(zhì)化學符號的書寫，是學好化學的必要條件．
（1）化學變化又叫化學反應，請同學們寫出下列反應的文字表達式，并在括號中注明反應的基本類型：
①硫在空氣中燃燒
 
（
 
）
②鐵絲在氧氣中燃燒
 
（
 
）
③加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物
 
（
 
）
（2）請同學們在橫線上填寫下列各物質(zhì)的化學符號：
①氫氣
 
②氮氣
 
③五氧化二磷
 
④鐵
 
⑤高錳酸鉀
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

皮蛋瘦肉粥的原料主要有皮蛋也就是松花蛋、瘦肉和大米，其中瘦肉、皮蛋富含的營養(yǎng)素是
 
，大米中富含的營養(yǎng)素的作用是
 
，做粥需要大米，北方種植水稻時需要施加一定量的磷肥的目的是
 
．做粥過程中，在粥快熟的時候，我們會向其中加一些菜葉，其目的是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

現(xiàn)有一樣品，經(jīng)分析含氧化鈣、碳酸鈣兩種物質(zhì)．向該樣品中加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸100g，恰好完全反應得到溶液，（已知CaO+2HCl=CaCl2+H2O），蒸干該溶液得到固體質(zhì)量為（　�。�
A、11.1gB、22.2g
C、7.3gD、14.6g

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科目：初中化學 來源： 題型：

大自然中學佳樂和佳琳同學在人教版不同版本的教材上看到了下面兩個說明化學反應的能量變化的圖，前圖是老教材的圖，后圖是新教材的圖，兩位同學思考為什么進行這樣的改動呢？進行了下列實驗．
（1）佳樂同學將裝置A中注射器中吸入稀鹽酸，在試管中加入鎂條，然后將注射器中的稀鹽酸推入到試管中的鎂條上，整個實驗過程中，U形管會出現(xiàn)
 
．產(chǎn)生反應結(jié)束前現(xiàn)象的原因是
 
．
（2）佳琳同學用裝置B做實驗，在試管中加入氧化鈣，然后將注射器中的水推入到試管中的氧化鈣中，反應結(jié)束后，U形管的左右液面會
 
．
（3）佳樂和佳琳同學觀察分析這兩次U形管變化的原因是不同的，于是總結(jié)出教材實驗變化的原因是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)的用途正確且主要利用了物質(zhì)的化學性質(zhì)的是（　　）
A、
    煤用于冶鐵
B、
   石墨做電車電刷
C、
 熟石灰用于改良酸性土壤
D、
   醋酸制汽水

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科目：初中化學 來源： 題型：

用元素符號或化學式填空．
（1）5個鉀原子：
 
     
（2）氯化鈉：
 
    
（3）2個水分子：
 

（4）2個硝酸根離子：
 
   
（5）KClO3中氯元素的化合價：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

蔗糖是儲藏在甘蔗、甜菜中的糖，其化學式為C12H22O11．下列有關(guān)蔗糖的敘述中，正確的是（　�。�
A、蔗糖中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為40%
B、蔗糖中碳、氫、氧原子的個數(shù)比是12：22：11
C、蔗糖分子中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比是1：2：1
D、蔗糖的相對分子質(zhì)量為180

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