在一只密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì),在一定條件下充分反應,測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表:
物質(zhì) | X | Y | Z | Q |
反應前質(zhì)量/g | 8 | 2 | 50 | 5 |
反應后質(zhì)量/g | 待測 | 24 | 10 | 23 |
下列說法不正確的是( 。
A.其中X、Z為反應物 B.反應后生成Y、Q的質(zhì)量比為11:9
C.反應后X的質(zhì)量為8 D.其中Y和Q為生成物
科目:初中化學 來源:山東省威海市、文登二中2019-2020學年八年級上學期期中化學試卷 題型:單選題
主要可用過濾方法達到以下實驗目的的是( )
A.將硬水轉(zhuǎn)變成軟水
B.除去粗鹽中的泥沙
C.從食鹽水中獲得食鹽
D.從酒精和水的混合物中提純酒精
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科目:初中化學 來源:湖南省郴州市2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型:流程題
小玲收集到一瓶渾濁的河水,他要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水。其實驗過程如下所示。請回答以下問題。
(1)A物質(zhì)的名稱是__________,操作①的名稱是____________,若經(jīng)過操作①后,所得液體C中仍有渾濁,其原因可能是__________(填寫序號);
a漏斗內(nèi)的濾紙有破損 b漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁 c漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣
實驗過程中的操作需要用到下列裝置,請根據(jù)裝置回答下面的(2)、(3)兩題:
(2)操作②應選用的裝置是_____(填序號),該過程主要是利用了活性炭的_________作用,以除去水中的_______________,該凈水過程為________變化(填“物理”或“化學”)。
(3)小玲取少量液體D于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,說明液體D是_______水。操作③應選用的裝置是_____(填序號),經(jīng)過操作③以后,小剛重復上述實驗,他觀察到的實驗現(xiàn)象是___________________。
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科目:初中化學 來源:湖南省郴州市2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型:填空題
生活離不開水。凈化水的知識在日常生活中有著廣泛的應用。
(1)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng),可將茶葉與茶水分離,便于飲用,該設計利用的化學原理是_____。
(2)自來水廠用二氧化氯消毒殺菌,二氧化氯的化學式為_____。
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科目:初中化學 來源:湖南省郴州市2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型:單選題
新型凈水劑鐵酸鈉(Na2FeO4)中鐵元素的化合價是
A. +2 B. +3 C. +5 D. +6
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科目:初中化學 來源:湖南省郴州市2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型:單選題
下列生活中或?qū)嶒炇业奈镔|(zhì),屬于純凈物的是( 。
A.冰啤酒 B.純凈的空氣 C.優(yōu)質(zhì)的燃煤 D.蒸餾水
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科目:初中化學 來源:湖南省株洲市茶陵縣2018-2019學年九年級上學期期末化學試卷 題型:填空題
請從“① 氧氣 ② 氮氣 ③金剛石 ④ 石墨 ⑤ 一氧化碳”中選擇合適的物質(zhì)的序號填空:
(1)常用作保護氣的是_____
(2)可用于制鉛筆芯的是_____
(3)易與人體血紅蛋白結(jié)合而使人中毒的是_____
(4)可用作鉆頭的是_____
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科目:初中化學 來源:江蘇省徐州市沛縣2019-2020學年九年級上學期第二次月考化學試卷 題型:流程題
利用氫氣(H2)和空氣中分離出的氮氣(N2)可以合成氨氣(NH3),下列是合成氨的工藝流程圖:
(1)根據(jù)下表中各物質(zhì)的沸點,如要將產(chǎn)物 NH3 與 N2、H2 分離開來,溫度應該控制在_____℃的范圍之內(nèi)。
物質(zhì) | H2 | N2 | NH3 |
沸點/℃ | -252 | -195.8 | -33.4 |
(2)用“〇”表示氫原子,“”表示氮原子,“”表示 催化劑,觀察下列微觀圖,合成氨化學反應過程的微觀順序為_____(將下面三張圖用序號排列)。
(3)用焦炭(主要成分是碳)和水蒸氣在高溫條件下反應可制得氫氣和另一種常溫下為氣態(tài)的有毒物 質(zhì),該反應的化學方程式:_____。 在煤和水蒸氣反應前需先將煤粉碎,這樣做的目的是_____。
(4)生產(chǎn)中 N2、H2 不可能全部轉(zhuǎn)化為 NH3。將降溫分離出的 N2、H2 送回合成塔目的是_____。
A充分利用原料 B防止氮氣污染空氣
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