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用化學用語填空：

（1）2個氮原子　　；

（2）表示　　的原子結構示意圖；

（3）地殼中含量最多的金屬元素　．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


關于電解水實驗的說法中正確的是

   A.實驗證明水是由氫氣和氧氣組成的          B.電解水時在正極產生氧氣      

   C.水中氫氧元素的質量比為2 ：1             D.水分子是由氫分子和氧原子構成的

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科目：初中化學 來源： 題型：


某化學課堂圍繞“酸堿中和反應”，將學生分成若干小組，在老師引導下開展探究

活動。以下是教學片段，請你參與學習并幫助填寫空格。

【演示實驗】將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中。

【學生板演】該反應的化學方程式_________________________________________________。

【提出問題】實驗中未觀察到明顯現(xiàn)象，部分同學產生了疑問：反應后溶液中溶質是什么呢?

【假設猜想】針對疑問，太家紛紛提出猜想。甲組同學對反應后溶液中的溶質作如下猜想：

猜想一：只有Na2SO4              猜想二：有Na2SO4和H2SO4

猜想三：有Na2SO4和__________    猜想四：有Na2SO4、H2SO4和NaOH

乙組同學對以上猜想提出質疑，認為有一種猜想是不合理的。不合理的猜想是_________。

【實驗探究】（1）丙組同學取燒杯中的溶液少量于試管中，滴加幾滴CuSO4溶液，無明顯變

化，溶液中一定沒有________________。

（2）為了驗證其余猜想，各學習小組利用燒杯中的溶液，并選用老師提供的pH試紙、銅片、BaC12溶液、Na2CO3溶液，進行如下三個方案的探究。

 


【得出結論】通過探究，全班同學一致確定猜想二是正確的。

【評價反思】老師指出上表實驗探究中存在兩處明顯錯誤，請大家反思。同學們經過反思發(fā)現(xiàn)了這兩處錯誤：

（1）錯誤的實驗方案是_____（填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”）。

（2）錯誤的實驗操作是_____（填“①”“②”或“③”）。

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科目：初中化學 來源： 題型：


化學上常用元素符號左下角的數字表示原子的質子數，左上角的數字表示原子的中子數與質子數之和，如613C表示核內有6個質子和7個中子的碳原子．下列關于53131I和53127I的說法中錯誤的是（）

　

A．

各一個原子相比較，中子數相同

　

B．

屬于同種元素

　

C．

各一個原子相比較，核外電子數相同

　

D．

各一個原子相比較，質子數相同

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列化學用語中既能表示一種物質，也表示組成這種物質的元素，還能表示該元素的一個原子的是（）

A．2N2       B．Ag         C．H         D．Mg2+

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科目：初中化學 來源： 題型：


碘是人體必需的微量元素，缺少或過量都會引起甲狀腺腫大。右圖是元素周期表中關于碘元素的信息。下列說法錯誤的是( )

A.碘元素屬于非金屬元素   B.相對原子質量為126.9

C.原子核內的中子數為53  D.碘原子核外有53個電子

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科目：初中化學 來源： 題型：


在元素周期表中硅元素的某些信息如圖所示，下列有關硅的說法錯誤的是（）

　

A．

屬于金屬元素

B．

元素符號為“Si”

　

C．

原子序數為“14”

D．

相對原子質量為“28.09”

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科目：初中化學 來源： 題型：


）物質構成的奧秘

請將物質的名稱、化學式和構成物質的微粒符號填在空格內：

物質（產品）名稱

電能芯片

氯化氫氣體

干冰

化學式

構成物質的微粒符號

﹣

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科目：初中化學 來源： 題型：


粗鹽中含有難溶性雜質（泥沙等）和多種可溶性雜質（氯化鎂、氯化鈣等）．某班同學在粗鹽提純實驗中，為把少量可溶性雜質CaCl2，MgCl2一并除去，將教材中實驗方案修改設計如下，請據此回答問題：

（1）實驗操作A的名稱是   ，該操作的目的是  ．

（2）寫出步驟③中發(fā)生反應的主要化學方程式  ；步驟⑥的作用是   ．

（3）小剛同學認為該方案實際得到的氯化鈉可能比粗鹽中含有的氯化鈉要多，請你為他找出理由：   ．

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