在元素周期表中硅元素的某些信息如圖所示,下列有關(guān)硅的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()
| A. | 屬于金屬元素 | B. | 元素符號(hào)為“Si” |
| C. | 原子序數(shù)為“14” | D. | 相對(duì)原子質(zhì)量為“28.09” |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如右圖所示。下列說(shuō)法正確的是
A.甲的溶解度大于乙的溶解度
B.降低溫度可使甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?
C.t1℃時(shí),甲、乙兩種飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
D.t2℃時(shí),50g乙加入100g水中得到乙的不飽和溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
人體必需的微量元素﹣碘(I),具有“智力元素”之稱(chēng).健康成人體內(nèi)的碘元素含量為25mg~50mg.已知碘元素的原子核外電子數(shù)為53,則其原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為()
A. 28 B. 53 C. 74 D. 103
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)2個(gè)氮原子 ;
(2)表示 的原子結(jié)構(gòu)示意圖;
(3)地殼中含量最多的金屬元素 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列對(duì)相應(yīng)微粒的描述中,不正確的是()
| A. | 易失電子 | B. | 易形成陰離子 | C. | 帶正電荷 | D. | 化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
)在一定條件下,一容器內(nèi)含有三種微觀(guān)粒子,一種是陽(yáng)離子,一種是陰離子,還有一種是分子,且三種微觀(guān)粒子處于自由移動(dòng)的狀態(tài).當(dāng)改變條件后,容器內(nèi)的部分陽(yáng)離子和部分陰離子便處于不能自由運(yùn)動(dòng)的狀態(tài),這個(gè)過(guò)程屬于()
A. 結(jié)晶 B.蒸餾 C.溶解 D. 過(guò)濾
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖中的①、②分別是鈉元素、;氯元素在元素周期表中的信息,A、B、C是三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.
試回答下列問(wèn)題:
(1)鈉元素的原子序數(shù)為 ,畫(huà)出它的原子結(jié)構(gòu)示意圖 ;
(2)A、B、C中屬于同種元素的粒子是 ;
(3)A和B兩種粒子的 相同,所以它們具有相似的化學(xué)性質(zhì);
(4)鈉原子和氯原子反應(yīng)所形成的化合物是由 (填“分子”、“原子”、“離子”)構(gòu)成的.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
綠色化學(xué)又稱(chēng)環(huán)境友好化學(xué),其核心就是利用化學(xué)原理從源頭消除污染。試觀(guān)察以下幾種情況,探究回答:①是否會(huì)造成污染;②若會(huì)造成污染,探究消除或減少污染的方法;若不會(huì)造成污染,請(qǐng)說(shuō)明原因。
(1)使用助力車(chē):①____________;②______________。
(2)節(jié)日燃放煙花爆竹:①______________;②______________。
(3)使用含磷洗衣粉:①______________;② ______________。
(4)湖泊、河流內(nèi)放養(yǎng)田螺:①______________;②______________。
(5)焚燒垃圾:①______________;②______________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下表用甲試劑鑒別乙中的兩種化肥,難以實(shí)現(xiàn)的是()
甲 | 乙 | |
A | Ca(OH)2 | CO(NH2)2、NH4HCO3 |
B | Ba(NO3)2 | KCl、(NH4)2SO4 |
C | AgNO3 | NH4Cl、NH4NO3 |
D | NaCl | K2SO4、KNO3 |
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