20．實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣并進(jìn)行性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，下列操作錯(cuò)誤的是（　�。�
A．甲：加雙氧水B．乙：產(chǎn)生O2C．丙：收集O2D．�。鸿F絲燃燒

分析 A、根據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置，進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)氧氣的密度比空氣的大，進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)，進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、向試管中傾倒雙氧水時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，瓶口緊挨，圖中所示操作正確．
B、實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣，屬于固液常溫型，圖中所示操作正確．
C、氧氣的密度比空氣的大，氫氣應(yīng)從長(zhǎng)導(dǎo)管通入，將空氣從短導(dǎo)管排出，圖中所示裝置正確．
D、鐵絲在O2中燃燒時(shí)，為防止生成物熔化濺落下來(lái)使瓶底炸裂，集氣瓶的底部應(yīng)放少量的水或鋪一層細(xì)沙，圖中集氣瓶的底部沒有放少量的水或鋪一層細(xì)沙，所示裝置錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理、實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)等是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)及其對(duì)應(yīng)用途的敘述中，正確的是（ ）

A. 燒堿是廚房常用的物質(zhì)，可以用它來(lái)發(fā)饅頭，也可以做洗滌劑

B. 醫(yī)療上用葡萄糖來(lái)配制生理鹽水，日常生活中也可作調(diào)味品

C. 鹽酸能與金屬氧化物反應(yīng)，鹽酸可用于焊接金屬前除去金屬表面的銹

D. 鹽酸能與純堿反應(yīng)，鹽酸可用于除去火堿中含有的少量純堿

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆山東省日照市莒縣九年級(jí)下學(xué)期第二次學(xué)業(yè)水平模擬測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

如圖是對(duì)四個(gè)實(shí)驗(yàn)繪制的圖形，其中實(shí)驗(yàn)結(jié)果與對(duì)應(yīng)圖形正確（　�。�

A B C D

A. 向pH=13的氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸

B. 在試管中加熱高錳酸鉀

C. 向等質(zhì)量的鋅、鐵中滴加等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸

D. 向一定量的氫氧化鈉和氯化鋇的混合溶液中滴加稀硫酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．關(guān)于“能源”的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．煤塊粉碎后燃燒會(huì)更加充分
B．提倡使用風(fēng)能、水能等可再生能源
C．“氫能”是利用了化學(xué)反應(yīng)所伴隨的能量變化
D．使用燃?xì)鉄崴鲿r(shí)應(yīng)保持通風(fēng)以避免天然氣中毒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

15．如圖表示初中化學(xué)里常見物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分生成物未全部標(biāo)出），A、B為常見的氣體，C為常見液體，F(xiàn)是一種具有刺激性氣味的氣體，其水溶液呈堿性，甲是一種常見建筑材料的主要成分，乙為植物光合作用必需的物質(zhì)，丙和戊均為黑色固體，已為紫紅色金屬
（1）寫出C、甲、乙的化學(xué)式：CH2O；甲CaCO3；乙CO2．
（2）寫出E和乙反應(yīng)的化學(xué)方程式CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
（3）將10g甲高溫煅燒一段時(shí)間，冷卻后投入足量的稀鹽酸中充分反應(yīng)，下列有關(guān)該變化過(guò)程的說(shuō)法中，不正確的是B（填字母）
A、煅燒后固體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小 B、煅燒越充分，消耗的鹽酸越少
C、共生成11.1g氯化鈣  D、共生成4.4g二氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．向一定質(zhì)量的FeSO4和CuSO4的混合入溶液中加入一定質(zhì)量鋅粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得濾液M和濾渣N，向?yàn)V渣N中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析判斷下列說(shuō)法，正確的是（　　）
A．濾液M中一定存在Fe2+B．濾液M的顏色呈藍(lán)色
C．濾渣N的質(zhì)量大于加入鋅粉的質(zhì)量D．濾渣N中一定含有Fe和Cu

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列物質(zhì)的用途中，利用其化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A．銅用于制作電線B．石墨用于制鉛筆芯
C．干冰用于人工降雨D．稀有氣體用作保護(hù)氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．某餅干包裝上的部分說(shuō)明如圖所示．其中缺乏水和維生素等營(yíng)養(yǎng)素．配料中富含糖類成分有小麥粉和白砂糖．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．從《中國(guó)成語(yǔ)大會(huì)》到《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》，中國(guó)的詩(shī)詞文化大放異彩．很多成語(yǔ)、詩(shī)詞中蘊(yùn)含著豐富的科學(xué)道理．下列說(shuō)法中，不正確的是（　�。�
A．“真金不怕火煉”是說(shuō)黃金的化學(xué)性質(zhì)非常穩(wěn)定
B．“濺酒滴殘歌扇字，弄花熏得舞衣香”是因?yàn)榉肿釉诓煌５倪\(yùn)動(dòng)
C．“眾人拾柴火焰高”是指可燃物越多，著火點(diǎn)越低
D．“百煉成鋼”與“滴水成冰”蘊(yùn)含的科學(xué)原理不同

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