下列說法中正確的是

    A．氧氣可以用來作燃料

    B．氨水能使無色酚酞試液變紅

C．二氧化碳能使紫色石蕊變紅

D．水（H2O）和過氧化氫（H2O2）分子中都含有氫氣分子

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


催化器可將汽車尾氣中有毒氣體轉化不無毒氣體，發(fā)生反應的微觀示意圖：

下列從圖示中獲得的信息中，正確的是

A.圖中有三種不同的氧化物　　　       B.該反應屬于化合反應

C.反應過程中沒有單質生成　　　       D.反應前后各元素化合價不變

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科目：初中化學 來源： 題型：


一氧化碳和二氧化碳是我們熟悉的兩種重要氣體，下面我們一起來完成它們的區(qū)別和檢驗的實驗．

（1）下面實驗設計有兩種方法不能區(qū)別一氧化碳和二氧化碳，它們是　　，另一個設計在實驗時能看到的明顯現(xiàn)象是　　．

A．聞氣味   B．分別通入裝有水的燒杯中 C．分別通入裝有紫色石蕊試液的試管中

（2）現(xiàn)有一氧化碳和二氧化碳的混合氣體，為了檢驗兩種氣體的存在，用如下裝置進行實驗：

實驗中B裝置中石灰水變渾濁，但同學們認為這個裝置不能驗證原混合氣體中有二氧化碳，理由是　　．為了驗證原混和氣體中二氧化碳的存在，你的改進方法是　　；寫出B裝置中發(fā)生反應的化學方程式　　；若原混合和氣體中的二氧化有一氧化碳，則A裝置中實驗現(xiàn)象是　　；從環(huán)保角度看，該實驗裝置中的不足之處是　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


是三個實驗的示意圖，根據(jù)圖中所發(fā)生的化學反應現(xiàn)象及化學反應原理，進行總結歸納并完成下列問題：

 (1)所發(fā)生的三個反應有多個共同的特點，分別是①_________；②_________；③_________；④_________，……(只答四點即可)。

(2)甲實驗進行時，燃燒匙中硫的狀態(tài)是_________。

(3)任選上述三個實驗中的一個，寫出反應的文字表達式_______________。

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科目：初中化學 來源： 題型：


我國新修訂的《環(huán)境空氣質量標準》增加了PM2．5監(jiān)測指標。PM2．5（particulate matter）是指2．5微米以下的細微顆粒物，它對人體健康和環(huán)境質量的影響很大。下列措施對PM2．5的治理起不到積極作用的是

    A．城市道路定時灑水                     B．加強建筑工地揚塵控制

    C．大力植樹造林                         D．大力發(fā)展火力發(fā)電

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科目：初中化學 來源： 題型：


下圖是某個化學反應的微觀模擬示意圖。從圖中獲得的有關信息不正確的是

A．分子是由原子構成

B．分子間存在一定的空隙

C．該反應屬于分解反應

D．反應后的生成物是化合物（○表示一種原子，●表示另一種原子）

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科目：初中化學 來源： 題型：


用數(shù)字和化學符號表示下列意義：

（1）2個硫原子                        

（2）3個氫分子                  

（3）相對分子質量最小的氧化物        

（4）4個鈣離子                      

（5）3個亞鐵離子         

（6）氧化鎂中鎂元素的化合價為+2               

（7）地殼中含量最多的金屬元素與非金屬元素形成化合物的化學式                 

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列敘述正確的是（　  �。�

A．木炭在充足的氧氣中燃燒生成一氧化碳  B．氫氣在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰

C．鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，生成三氧化二鐵 D紅磷在空氣中燃燒產生大量白煙

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科目：初中化學 來源： 題型：


下圖A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖。請回答：

 


 A                B               C              D

（1）圖中粒子共能表示________種元素，D中x＝________。

（2）A、B、C、D四種粒子中，陽離子是（填粒子符號）_________，陰離子是（填粒子符號）_________，不具備穩(wěn)定結構的是（填編號或粒子符號）_________。

（3）A與C形成化合物的化學式是___________，名稱是___________。

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