鋅是人體健康所必需的元素,鋅缺乏容易造成發(fā)育障礙,易患異食癖等病癥,使人體免疫力功能低下.市售的葡萄糖酸鋅口服液對治療鋅缺乏癥具有較好的療效.葡萄糖酸鋅的化學(xué)式為C12H22O14Zn,請根據(jù)以上信息回答:葡萄糖酸鋅由
 
種元素組成,一個葡萄糖酸鋅分子由
 
個原子構(gòu)成.
考點:化學(xué)式的書寫及意義
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)葡萄糖酸鋅化學(xué)式的含義進(jìn)行分析解答即可.
解答:解:葡萄糖酸鋅是由碳、氫、氧、鋅四種元素組成的;1個葡萄糖酸鋅分子中含有12個碳原子、22個氫原子、14個氧原子和1個鋅原子,則每個葡萄糖酸鋅分子中有12+22+14+1=49個原子.
故答案為:四;49.
點評:本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的宏觀與微觀意義進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

以下是實驗室常用部分儀器

(1)指出圖中儀器的名稱:⑨
 
;
(2)小李同學(xué)選擇儀器制取并收集氧氣,已知他使用了儀器①③④,那么他還需要使用上圖儀器中的
 
(填序號);
(3)請你寫出實驗室用氯酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水是我們很熟悉的物質(zhì),學(xué)習(xí)化學(xué)以后,我們對水有了一些新的認(rèn)識.
(1)知道了水的微觀結(jié)構(gòu).構(gòu)成水的粒子可表示為
 
 (填序號).
(2)了解了水的宏觀組成.在水中氫元素與氧元素的質(zhì)量比
 

(3)認(rèn)識了水的化學(xué)性質(zhì).寫出下列化學(xué)反應(yīng)方程式:
①水中通直流電
 
;②水與生石灰
 

(4)在許多化學(xué)反應(yīng)中都能生成水,寫出有水生成的復(fù)分解反應(yīng):
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)鈉的化合物中除去雜質(zhì)的方法正確的是
 

選項 物質(zhì) 雜質(zhì) 除雜質(zhì)的方法
A NaCl溶液 稀鹽酸 適量碳酸鈉
B NaCl溶液 Na2CO3 適量硝酸鈣溶液、過濾
C NaOH溶液 NaCl 適量稀鹽酸
D CO2 CO
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

除去CO中含有的少量CO2,可將混合氣體通過
 
,觀察到的現(xiàn)象是
 
,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;除去CO2中含有的少量CO,可將混合氣體通過
 
,觀察到的現(xiàn)象是
 
,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

人們在生產(chǎn)和生活中常用到鐵制品.
(1)鐵與
 
接觸能生銹;
(2)工業(yè)用稀鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

按下列要求,從燒堿、鹽酸、熟石灰、大理石、氯化鈉、濃硫酸中選出適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì),填入相應(yīng)的橫線上:
少量存在于人的胃液中,能幫助消化的是
 
;可用于砌磚、抹墻和降低土壤酸性的是
 
;固體可做某些氣體的干燥劑,具有強(qiáng)烈腐蝕性的是
 
;可做建筑材料主要成分為鹽的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

日常生活中的下列做法,正確運(yùn)用了化學(xué)知識的是:①夜晚在房間聞到煤氣味,立即打開吸油煙機(jī)②加少量亞硝酸鈉腌制肉類食品,色澤艷、口感好③為延長燈泡的使用壽命,可在燈泡中充入氮氣④用食醋除去保溫瓶膽內(nèi)壁的水垢⑤室內(nèi)起火應(yīng)壓低身體逃離現(xiàn)場⑥采用步行、騎自行車等外出是較為低碳的出行方式( 。
A、①③⑤⑥B、②③④⑤
C、③④⑤⑥D、①④⑤⑥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

區(qū)分下列物質(zhì)的方法不能達(dá)到目的是( 。
A、用酚酞試液區(qū)分氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液
B、用灼燒聞氣味的方法來區(qū)分天然纖維與合成纖維
C、用肥皂水區(qū)分硬水和軟水
D、用加熱的方法來區(qū)分熱固性塑料和熱塑性塑料

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同步練習(xí)冊答案