哈西客站建設(shè)是哈爾濱市建設(shè)項(xiàng)目中的重點(diǎn)工程,哈西客站及周邊地區(qū)建成具有劃時(shí)代意義的精品工程.下列有關(guān)哈西客站建設(shè)的認(rèn)識(shí)不正確的是(  )
A、修建大理石圍欄主要成分是碳酸鈣屬于金屬材料
B、建設(shè)客站需要較大量的鋼材和水泥
C、建設(shè)時(shí)的廢舊金屬要回收,減少對(duì)環(huán)境的污染
D、鐵制護(hù)欄噴漆主要是為了防銹、美觀
考點(diǎn):金屬材料及其應(yīng)用,金屬銹蝕的條件及其防護(hù),金屬的回收利用及其重要性
專題:金屬與金屬材料
分析:根據(jù)材料的類別利用以及環(huán)境保護(hù)、金屬防銹的知識(shí)進(jìn)行分析解答即可.
解答:解:A、大理石屬于無機(jī)材料,錯(cuò)誤;
B、建設(shè)客站需要較大量的鋼材和水泥,在;
C、廢舊金屬要回收,減少對(duì)環(huán)境的污染,正確;
D、鐵制護(hù)欄噴漆主要是為了防銹、美觀,正確;
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是材料的利用的知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)圖1裝置圖,回答問題:
(1)寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a
 
、b
 
;
(2)用氯酸鉀制取并收集氧氣時(shí),可選用的裝置是
 
(填序號(hào));實(shí)驗(yàn)結(jié)束之后,先將導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈的原因是
 

(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)有如下操作步驟:①點(diǎn)燃酒精燈 ②連接儀器,檢查裝置的氣密性 ③裝藥品,將試管固定在鐵架臺(tái)上 ④用排水集氣法收集 ⑤把導(dǎo)氣管撤離水面 ⑥熄滅酒精燈.其中操作順序正確的是
 

A.②③①④⑥⑤B.②③①④⑤⑥C.⑤③②①④⑥D(zhuǎn).③①②④⑥⑤
(4)如果用裝置E收集氧氣如何驗(yàn)滿?
 

(5)如果用圖2裝置來收集氧氣,氧氣應(yīng)從
 
端進(jìn)入(填“a”或“b”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列混合氣體點(diǎn)燃可能會(huì)發(fā)生爆炸的是( 。
A、CO和N2
B、CO2和O2
C、CO和O2
D、H2和CO

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

科學(xué)家發(fā)現(xiàn)在特殊條件下,水能表現(xiàn)出許多有趣的結(jié)構(gòu)和性質(zhì).常溫常壓下給水施加一個(gè)弱電場(chǎng),水能結(jié)成冰,俗稱“熱冰”(見模擬圖).下列說法正確的是( 。
A、水結(jié)成“熱冰”的過程中原子個(gè)數(shù)發(fā)生變化
B、上述變化過程中分子間隔沒有發(fā)生變化
C、在弱電場(chǎng)下,熱冰中的分子停止運(yùn)動(dòng)
D、利用該性質(zhì),人們?cè)诔爻合驴山ǔ闪锉鶊?chǎng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)用語和名稱不相符的一組是( 。
A、N2(1個(gè)氮分子)
B、2N (2個(gè)氮原子)
C、2CO2(2個(gè)二氧化碳分子)
D、Al (氯元素)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)用化學(xué)符號(hào)填空
①2個(gè)氧原子
 

②4個(gè)硫酸根離子
 

③2個(gè)五氧化二磷分子
 
 
④二氧化碳中碳的化合價(jià)為+4
 

(2)用化學(xué)方程式表示化學(xué)反應(yīng)
①有刺激性氣味氣體生成的化合反應(yīng)
 

②有水生成的分解反應(yīng)
 

③實(shí)驗(yàn)加熱混合物制取氧氣
 

④實(shí)驗(yàn)室加熱一種純凈物制取氧氣
 

⑤有濃厚白煙生成的氧化反應(yīng)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng).如圖所示是硫粉、紅磷、光亮的細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)裝置:
(1)小強(qiáng)是個(gè)善于思考、善于總結(jié)的同學(xué).做完實(shí)驗(yàn)后,他發(fā)現(xiàn)了一些共同點(diǎn):在反應(yīng)條件方面,三個(gè)實(shí)驗(yàn)都要
 
,在能量變化方面,三個(gè)實(shí)驗(yàn)都是
 
反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”),在反應(yīng)類型方面,三個(gè)化學(xué)反應(yīng)都是
 
反應(yīng).
(2)小強(qiáng)同時(shí)也總結(jié)出在生成物的種類、生成物的狀態(tài)和觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象三個(gè)方面存在不同.請(qǐng)你替小明同學(xué)填寫橫線:
乙中反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

丙中觀察到的反應(yīng)現(xiàn)象是
 

(3)小強(qiáng)還總結(jié)出:三個(gè)實(shí)驗(yàn)的集氣瓶底部都放有少量水,其中甲集氣瓶底部放少量水的目的是
 

(4)請(qǐng)你總結(jié)出可燃物燃燒的條件是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

碳的氧化物有兩種CO2和CO,根據(jù)要求填空:
(1)“干冰”常用于貯藏食品和人工降雨,它是固態(tài)的
 

(2)具有還原性,能使氧化銅還原成銅的是
 
;發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(3)近年來:“低碳”成為國(guó)內(nèi)外的熱門用語.這里的“碳”主要指
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式,并標(biāo)出其所屬的基本反應(yīng)類型.
(1)鐵絲在氧氣中燃燒:
 
,屬于
 
反應(yīng)
(2)紅磷在空氣中燃燒:
 
,屬于
 
反應(yīng)
(3)過氧化氫和二氧化錳混合制氧氣:
 
,屬于
 
反應(yīng)
(4)氯酸鉀和二氧化錳共熱制氧氣:
 
,屬于
 
反應(yīng).

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