10．將維生素C泡騰片放入一杯水中，藥片會(huì)不斷溶解，同時(shí)產(chǎn)生大量氣泡，片刻后即成為一杯鮮甜的橙味飲品．維生素C泡騰片主要成分為維生素C；．請(qǐng)回答以下問題：
（1）泡騰片放入水中后，產(chǎn)生的氣泡是CO2氣體，產(chǎn)生氣泡的主要原因是其輔料中的碳酸氫鈉與酒石酸反應(yīng)生成的．
（2）泡騰片在投入水中以前不產(chǎn)生氣體的原因是碳酸氫鈉與酒石酸均處于固體時(shí)接觸面積小，難以反應(yīng)．
（3）維生素C泡騰片的貯存條件是低溫、避光、防潮．

分析 維生素C泡騰片中含有碳酸氫鈉和酒石酸，碳酸氫鈉屬于碳酸鹽而酒石酸屬于酸，所以兩者能反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w．但兩者在固體中因沒有自由移動(dòng)的離子，不能反應(yīng)．所以維生素C泡騰片必須密封保存．

解答 解：在泡騰片中含有碳酸氫鈉和酒石酸，所以我們將泡騰片放入水中后，碳酸氫鈉和酒石酸反應(yīng)生成二氧化碳．又因在泡騰片固體中，雖也有碳酸氫鈉和酒石酸，但沒有水，所以不能出現(xiàn)自由移動(dòng)的離子，所以不反應(yīng)．所以我們要防潮．
故答案為：（1）CO2；其輔料中的碳酸氫鈉與酒石酸反應(yīng)生成的．
（2）碳酸氫鈉與酒石酸均處于固體時(shí)接觸面積小，難以反應(yīng)．
（3）防潮．

點(diǎn)評(píng) 復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是：離子重新結(jié)合成沉淀、水或氣體的過程．所以碳酸氫鈉與酒石酸在固體時(shí)，因離子不能自由移動(dòng)所以不能重新組合．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．現(xiàn)有5gCO、CO2的混合氣體，若將其通過足量灼熱的CuO（假設(shè)反應(yīng)完全），測得反應(yīng)后氣體的質(zhì)量比原來增加32%，則原混合氣體中CO和CO2的質(zhì)量比為（　�。�
A．8：7B．11：14C．14：11D．14：7

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．將下列氣體的化學(xué)式填在相應(yīng)的橫線上，氧氣、二氧化碳、一氧化碳、甲烷
（1）天然氣的主要成分是CH4；
（2）能在空氣中燃燒，但不能還原氧化銅的是CH4；
（3）能使紫色石蕊試液變紅色的是CO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．鐵、鹽酸、石灰水、硫酸銅溶液是九年組級(jí)化學(xué)中常見的四種物質(zhì)，四種物質(zhì)之間的反應(yīng)關(guān)系如圖所示，圖中兩圓相交部分（①②③④）表示物質(zhì)間反應(yīng)的主要現(xiàn)象，其中正確的是（　�。�
A．①有氣體生成B．②無明顯現(xiàn)象
C．③有紅色固體 析出D．④有藍(lán)色沉淀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．生活中廢棄的鐵鍋、鋁質(zhì)易拉罐、銅線等可以歸為一類加以回收，它們屬于（　�。�
A．單質(zhì)B．金屬或合金C．氧化物D．純凈物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．甲～己六種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．已知甲能使澄清石灰水變渾濁；己是無色溶液，能在某種黑色固體物質(zhì)催化下，生成可供給呼吸的氣體．（部分反應(yīng)物、產(chǎn)物及反應(yīng)條件己略去，“→”表示物質(zhì)之間能發(fā)生轉(zhuǎn)化）
（l）物質(zhì)乙和丙的化學(xué)式分別是：乙H2CO3等；丙O2．
（2）己一丁反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）下列說法正確的是（填序號(hào)）．
A．丁和己中含有相同元素      B．乙生成甲和丁一定需要點(diǎn)燃
C．戊轉(zhuǎn)化成甲可能發(fā)生化合反應(yīng)      D．圖中的反應(yīng)一定都有氣體生成．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．小明同學(xué)用下面三個(gè)裝置驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，請(qǐng)回答下列問題：

（1）A裝置：玻璃管上的氣球在此實(shí)驗(yàn)中的主要作用是防止瓶塞飛出．
（2）B裝置：發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．
（3）小明做完A與B的裝置實(shí)驗(yàn)時(shí)，觀察到天平指針沒有偏轉(zhuǎn)，則他得到的結(jié)論是化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律．
（4）小明做完C裝置的實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)天平指針向右偏，請(qǐng)你分析產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是反應(yīng)生成的二氧化碳逸出．
（5）反思：
①一切化學(xué)反應(yīng)都遵守質(zhì)量守恒定律的原因是原子的種類、總個(gè)數(shù)不變，原子質(zhì)量不變（從微觀的角度回答）．
②若用C裝置驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律需選擇沒有氣體參加、生成的反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．現(xiàn)有下列儀器：

（1）吸取和滴加少量液體時(shí)用膠頭滴管，洗滌試管應(yīng)使用試管刷．（填儀器名稱）
（2）加熱前用試管夾夾持試管的具體操作是打開試管夾，把試管夾夾在距試管口約三分之一處．
（3）家庭小實(shí)驗(yàn)通常利用生活中常見的物品做一些實(shí)驗(yàn)儀器的替代品，你認(rèn)為醫(yī)用注射器可以代替上述儀器中的膠頭滴管、量筒．
（4）取用一定量液體試劑，需使用的儀器是膠頭滴管、量筒．
（5）其中能直接加熱的是試管．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．寫出下列物質(zhì)在氧氣中反應(yīng)的現(xiàn)象和化學(xué)方程式
物質(zhì)現(xiàn)象化學(xué)方程式
碳
硫
磷
鋁
鐵

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