【題目】圖為某化學反應的微觀模擬示意圖，下列說法中，正確的是( )

A. 該反應中分子和原子的種類都發(fā)生了改變

B. 該反應前后氫元素的化合價發(fā)生了變化

C. 甲、乙兩物質(zhì)參加反應的質(zhì)量比為1：1

D. 該反應屬于置換反應

【答案】B

【解析】

由變化過程的微粒結(jié)構(gòu)以及變化過程可知該反應的方程式為：CH4+H2OCO+3H2。

A、由微粒的變化可知，該反應中分子的種類發(fā)生了變化，原子的種類沒有發(fā)生了改變，故A選項不正確；

B、單質(zhì)參加或有單質(zhì)生成的反應一定有元素的化合價的變化，分析元素的化合價的變化，反應前化合物中的氫元素變成了單質(zhì)中的氫元素，化合價由+1價變成0價，故A選項正確；

C、反應中甲烷分子和一氧化碳分子的個數(shù)比是1：1，因此質(zhì)量比為：16：28＝4：7，故C選項不正確；

D、該反應的反應是兩種化合物，不符合置換反應的特點，故D選項不正確。

故選：B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲和乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，回答下列問題：

（1）在___℃時，甲和乙兩種物質(zhì)的溶解度相等。

（2）將t1℃時等質(zhì)量的甲和乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到0℃，析出固體質(zhì)量較少的是___（填“甲”或“乙”）。

（3）t2℃時，將甲、乙兩物質(zhì)各60g分別放入100g水中，充分攪拌，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)w（甲）___（填字母）w（乙）（填“＞“、“＜“或“＝“）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】向某鋅粉樣品所含雜質(zhì)既不溶于水也不溶于酸中加入足量的稀鹽酸。使其充分反應，所加鋅粉的質(zhì)量與產(chǎn)生氣體的質(zhì)量的關(guān)系如圖所示：

試計算：反應后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】課本第二單元課題3制取氧氣，課后作業(yè)中有“尋找新的催化劑”的探究內(nèi)容，實驗中學探究小組據(jù)此設計了如下探究方案。

（提出問題）紅磚粉末能否作為過氧化氫溶液分解的催化劑？如果能，效果如何？

（實驗探究）

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論及解釋

Ⅰ.

A中無明顯現(xiàn)象, B中產(chǎn)生大量能使帶火星木條復燃的氣體

①產(chǎn)生的氣體是____

② 紅磚粉末能改變過氧化氫分解速率

Ⅱ. 向B試管中重新加入5％的過氧化氫溶液，反應停止后過濾、洗滌、干燥、稱量濾渣

① 又產(chǎn)生大量能使帶火星木條復燃的氣體

② 濾渣質(zhì)量等于ag

紅磚粉末的____和____在反應前后均沒有發(fā)生變化，能作過氧化氫分解的催化劑

Ⅲ.

兩試管中均產(chǎn)生氣泡

不同之處是________

紅磚粉末的催化效果沒有二氧化錳粉末好

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】工業(yè)上煅燒石灰石一段時間后，同學們?nèi)?/span>20g反應后的混合物，加入100g質(zhì)量分數(shù)為15.6%的稀鹽酸恰好完全反應，測得反應后的液體的質(zhì)量為111.2g，得濾渣4.4g，則煅燒時分解的碳酸鈣占原碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為（　�。�

A. 25%B. 50%C. 75%D. 20%

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鈣元素是人體不可或缺的元素，它既是身體的構(gòu)造者，又是身體的調(diào)節(jié)者。圖為某兒童鈣片的商品標簽，請根據(jù)標簽的有關(guān)信息完成下列各題：

(1)此兒童鈣片屬于___(填“純凈物”“混合物”之一)。

(2)主要成分碳酸鈣(CaCO3)由___種元素組成。

(3)在碳酸鈣(CaCO3)中鈣元素的化合價為___價。

(4)為測定此鈣片中碳酸鈣的含量，取1.5g這種鈣片，向其中加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸，生成氣體的質(zhì)量與所加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。

①此氣體為___(寫化學式)；

②試計算此鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)_____。(計算結(jié)果精確至0.1%)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】無土栽培是一種農(nóng)業(yè)高新技術(shù)，它可以顯著提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量。某品種茄子的無土栽培營養(yǎng)液中含有6%的KNO3。

（1）KNO3中鉀、氮、氧元素的質(zhì)量比為_____；

（2）KNO3中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為_____（保留0.1%）；

（3）要將150kg該營養(yǎng)液稀釋成3%的營養(yǎng)液，需要加水的質(zhì)量為_____kg

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示實驗操作正確的是（　�。�

A. 測溶液的pH B. 讀出液體體積

C. 稀釋濃硫酸 D. 移走蒸發(fā)皿

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】正確的實驗操作對實驗結(jié)果很重要．

(1)用高錳酸鉀制氧氣時，收集到的氧氣略顯紅色，可能的錯誤操作是___．

(2)用水將pH試紙潤濕后，再測某稀鹽酸的pH，結(jié)果___(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)．

(3)配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定的溶液，用量筒量取水時，視線俯視凹液面最低處(如圖所示)，所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是___(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)．

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