【題目】以下對空氣的說法中,不正確的是( )

A. 空氣是一種寶貴的資源

B. 通常情況下空氣的成分是比較固定的

C. 空氣主要是由幾種氣體組成的混合物

D. 空氣是無色的化合物

【答案】D

【解析】A、空氣中的各種成分作為原料廣泛用于生產(chǎn)化肥、化工產(chǎn)品、煉鋼、石油加工、運輸、電光源等領(lǐng)域,是人類生產(chǎn)活動的重要資源,正確;B、空氣的成分一般是比較固定的,只有空氣受到污染時雜質(zhì)的成分和含量會有些許所變化,正確;C、混合物是由多種物質(zhì)組成的,空氣中含有氮氣、氧氣、稀有氣體、二氧化碳等物質(zhì),應(yīng)是混合物,正確;D、空氣中含有氮氣、氧氣、稀有氣體、二氧化碳等物質(zhì),應(yīng)是混合物,所以錯誤。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列成語中,其本意主要為化學(xué)變化的是 ( )

A. 磨杵成針 B. 死灰復(fù)燃 C. 木已成舟 D. 積土成山

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【題目】下列歷史典故,涉及化學(xué)變化的是( )

A. 楚霸王破釜沉舟 B. 周都督火燒赤壁

C. 武老太鐵杵磨針 D. 司馬光砸缸救人

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】蘇丹紅(C16H12N2O)是一種人工合成的紅色染料.最新研究表明,其體內(nèi)代謝產(chǎn)物有強致突變性和致癌性,國家正在嚴查添加有蘇丹紅的食品.試計算:
(1)蘇丹紅的相對分子質(zhì)量
(2)蘇丹紅中碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比為
(3)蘇丹紅中碳元素的質(zhì)量分數(shù)是多少?(寫出計算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】寫出下列反應(yīng)的文字表達式,并在括號內(nèi)注明基本反應(yīng)類型:
(1)硫在氧氣中燃燒、反應(yīng).
(2)實驗室用氯酸鉀制氧氣、反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】等質(zhì)量的下列物質(zhì)完全燃燒,消耗氧氣的質(zhì)量最多的是( )

A. H2 B. C C. S D. Mg

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在化學(xué)變化中,參加化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)總質(zhì)量與生成物的總質(zhì)量相等,且化學(xué)反應(yīng)中各反應(yīng)物與生成物之間的質(zhì)量比是一定的.五中化學(xué)小組用加熱氯酸鉀與二氧化錳制取氧氣,實驗測得相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示:
(1)剩余的混合物中二氧化錳的質(zhì)量為g,反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為g;
(2)若一個氧原子的質(zhì)量分別為a Kg,一個碳原子的質(zhì)量為w Kg試求氧原子的相對原子的質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于氧氣的性質(zhì)說法,屬于化學(xué)性質(zhì)的是 ( )

A. 液態(tài)氧無色 B. 氧氣的密度略大于空氣

C. 固體氧是雪花狀淡藍色 D. 氧氣能支持燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】10010%的鹽酸與10010%的氫氧化鈉溶液混合,混合后溶液能與下列 物質(zhì)反應(yīng)的是 ( )

A. CuSO4溶液 B. CO2 C. CuO D. H2SO4

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