【題目】100克10%的鹽酸與100克10%的氫氧化鈉溶液混合，混合后溶液能與下列 物質(zhì)反應(yīng)的是 ( )

A. CuSO4溶液 B. CO2 C. CuO D. H2SO4

【答案】C

【解析】鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)時(shí)，兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為36.5:40，100克10%的鹽酸與100克10%的氫氧化鈉溶液混合，鹽酸有剩余，鹽酸能和活潑金屬、金屬氧化物、堿、碳酸鹽、硝酸銀溶液反應(yīng)。 A. CuSO4溶液不與鹽酸反應(yīng)； B. CO2 是非金屬氧化物，不與鹽酸反應(yīng)； C. CuO 是金屬氧化物，能與鹽酸反應(yīng)； D. H2SO4和鹽酸不反應(yīng)。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】以下對(duì)空氣的說(shuō)法中，不正確的是( )

A. 空氣是一種寶貴的資源

B. 通常情況下空氣的成分是比較固定的

C. 空氣主要是由幾種氣體組成的混合物

D. 空氣是無(wú)色的化合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】煤氣中加入有特殊臭味的乙硫醇可提示煤氣是否泄漏。乙硫醇(用X表示)燃燒時(shí)發(fā)生的反應(yīng)為：2X+9O2點(diǎn)燃4CO2+2SO2+6H2O，則X是

A. C4H12S2 B. C2H6S C. C2H6O2S D. C2H6

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】青蒿素(分子式為C15H22O5)是由中國(guó)藥學(xué)家屠呦呦在1971年發(fā)現(xiàn)的，可用乙醚從植物黃花蒿莖葉中提取。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A. 青蒿素屬于混合物 B. 青蒿素的相對(duì)分子質(zhì)量為282g

C. 青蒿素易溶于乙醚 D. 青蒿素中碳、氫、氧的元素質(zhì)量比15∶22∶5

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究水凈化過(guò)程，某實(shí)驗(yàn)小組從河水中取了水樣．
（1）依次需要經(jīng)過(guò)靜置、過(guò)濾、吸附、蒸餾等操作． 在水的凈化過(guò)程中我們常常用到活性炭，它的作用是
（2）為判斷得到的自來(lái)水是硬水或軟水，可加入進(jìn)行檢驗(yàn)，日常生活中常用的方法將硬水轉(zhuǎn)化為軟水．
（3）水的凈化中通入氯氣殺菌消毒，得到自來(lái)水，氯氣（Cl2）和水反應(yīng)生成了鹽酸（HCl）和次氯酸（HClO），次氯酸中氯元素的化合價(jià)為；該反應(yīng)的文字（或符號(hào)）表達(dá)式為
（4）許多化學(xué)實(shí)驗(yàn)中都要用到水，在做鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶中盛少量水的作用是 ， 請(qǐng)寫(xiě)出鐵與氧氣發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】莽草酸是我國(guó)傳統(tǒng)的香料﹣﹣八角茴香的重要成分，也是目前世界上抗禽流感的良方﹣﹣﹣“達(dá)菲”的原料．請(qǐng)你根據(jù)莽草酸的化學(xué)式（C7H10O5）計(jì)算：
（1）莽草酸由種元素組成，一個(gè)莽草酸分子中共有個(gè)原子；
（2）莽草酸的相對(duì)分子質(zhì)量；
（3）氫元素和氧元素的質(zhì)量比；
（4）碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】煤在空氣中燃燒時(shí)，不僅產(chǎn)生二氧化碳和水，還會(huì)同時(shí)排放出二氧化硫等污染物。由此得到的關(guān)于煤的組成的推論正確的是

A. 一定含有C、H、O、S元素

B. 一定含有C、S元素，可能含有H、O元素

C. 一定含有C、H元素，可能含有O、S元素

D. 一定含有C、H、S元素，可能含有O元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某制藥廠(chǎng)生產(chǎn)的“新蓋中蓋”高鈣片標(biāo)簽上的部分文字，請(qǐng)仔細(xì)閱讀后回答下列問(wèn)題．
（1）維生素D種類(lèi)較多，其中維生素D2的化學(xué)式為C28H44O，維生素D2的相對(duì)分子質(zhì)量為 ．
（2）維生素D2中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比為 ．
（3）計(jì)算高鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù) ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如圖1所示，請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

（1）利用A裝置制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式為；利用B裝置制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式為 ．
（2）其中A裝置中試管口略向下傾斜的目的是 ， 在進(jìn)行制取氧氣的操作時(shí)，假如藥品之前必須進(jìn)行的一步操作是 ， 收集比較純凈的氧氣做好選用裝置．
（3）查閱資料：實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣，相同條件下，氨氣（NH3）的密度比空氣小，且極易溶于水，其水溶液成為氨水．根據(jù)查閱資料，制氨氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 ， 收集裝置是（填序號(hào)）．
（4）下表是某同學(xué)利用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時(shí)測(cè)定的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：

MnO2與KClO3的質(zhì)量比

1﹕40

1﹕20

1﹕10

1﹕5

1﹕3

1﹕2

2﹕3

1﹕1

2﹕1

生成1升O2所需的時(shí)間（s）

124

79

50

54

75

93

106

153

240

①據(jù)上表可知二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比為時(shí)，反應(yīng)速率最快；
②二氧化錳的用量過(guò)少時(shí)產(chǎn)生氧氣的速率很慢，可能原因是；
③通過(guò)上述數(shù)據(jù)分析可知，在化學(xué)反應(yīng)中催化劑的用量（填“是”或“不是”）越多越好．
（5）如圖2所示的裝置，用排水法收集氧氣，氣體應(yīng)該從端通入；用排空氣法收集氧氣，氣體應(yīng)該從端進(jìn)入．

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