【題目】100克10%的鹽酸與100克10%的氫氧化鈉溶液混合,混合后溶液能與下列 物質(zhì)反應(yīng)的是 ( )
A. CuSO4溶液 B. CO2 C. CuO D. H2SO4
【答案】C
【解析】鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)時(shí),兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為36.5:40,100克10%的鹽酸與100克10%的氫氧化鈉溶液混合,鹽酸有剩余,鹽酸能和活潑金屬、金屬氧化物、堿、碳酸鹽、硝酸銀溶液反應(yīng)。 A. CuSO4溶液不與鹽酸反應(yīng); B. CO2 是非金屬氧化物,不與鹽酸反應(yīng); C. CuO 是金屬氧化物,能與鹽酸反應(yīng); D. H2SO4和鹽酸不反應(yīng)。故選C。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以下對(duì)空氣的說(shuō)法中,不正確的是( )
A. 空氣是一種寶貴的資源
B. 通常情況下空氣的成分是比較固定的
C. 空氣主要是由幾種氣體組成的混合物
D. 空氣是無(wú)色的化合物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】煤氣中加入有特殊臭味的乙硫醇可提示煤氣是否泄漏。乙硫醇(用X表示)燃燒時(shí)發(fā)生的反應(yīng)為:2X+9O2點(diǎn)燃4CO2+2SO2+6H2O,則X是
A. C4H12S2 B. C2H6S C. C2H6O2S D. C2H6
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】青蒿素(分子式為C15H22O5)是由中國(guó)藥學(xué)家屠呦呦在1971年發(fā)現(xiàn)的,可用乙醚從植物黃花蒿莖葉中提取。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A. 青蒿素屬于混合物 B. 青蒿素的相對(duì)分子質(zhì)量為282g
C. 青蒿素易溶于乙醚 D. 青蒿素中碳、氫、氧的元素質(zhì)量比15∶22∶5
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究水凈化過(guò)程,某實(shí)驗(yàn)小組從河水中取了水樣.
(1)依次需要經(jīng)過(guò)靜置、過(guò)濾、吸附、蒸餾等操作. 在水的凈化過(guò)程中我們常常用到活性炭,它的作用是
(2)為判斷得到的自來(lái)水是硬水或軟水,可加入進(jìn)行檢驗(yàn),日常生活中常用的方法將硬水轉(zhuǎn)化為軟水.
(3)水的凈化中通入氯氣殺菌消毒,得到自來(lái)水,氯氣(Cl2)和水反應(yīng)生成了鹽酸(HCl)和次氯酸(HClO),次氯酸中氯元素的化合價(jià)為;該反應(yīng)的文字(或符號(hào))表達(dá)式為
(4)許多化學(xué)實(shí)驗(yàn)中都要用到水,在做鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶中盛少量水的作用是 , 請(qǐng)寫(xiě)出鐵與氧氣發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】莽草酸是我國(guó)傳統(tǒng)的香料﹣﹣八角茴香的重要成分,也是目前世界上抗禽流感的良方﹣﹣﹣“達(dá)菲”的原料.請(qǐng)你根據(jù)莽草酸的化學(xué)式(C7H10O5)計(jì)算:
(1)莽草酸由種元素組成,一個(gè)莽草酸分子中共有個(gè)原子;
(2)莽草酸的相對(duì)分子質(zhì)量;
(3)氫元素和氧元素的質(zhì)量比;
(4)碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(精確到0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】煤在空氣中燃燒時(shí),不僅產(chǎn)生二氧化碳和水,還會(huì)同時(shí)排放出二氧化硫等污染物。由此得到的關(guān)于煤的組成的推論正確的是
A. 一定含有C、H、O、S元素
B. 一定含有C、S元素,可能含有H、O元素
C. 一定含有C、H元素,可能含有O、S元素
D. 一定含有C、H、S元素,可能含有O元素
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某制藥廠(chǎng)生產(chǎn)的“新蓋中蓋”高鈣片標(biāo)簽上的部分文字,請(qǐng)仔細(xì)閱讀后回答下列問(wèn)題.
(1)維生素D種類(lèi)較多,其中維生素D2的化學(xué)式為C28H44O,維生素D2的相對(duì)分子質(zhì)量為 .
(2)維生素D2中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比為 .
(3)計(jì)算高鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù) .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如圖1所示,請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)利用A裝置制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式為;利用B裝置制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式為 .
(2)其中A裝置中試管口略向下傾斜的目的是 , 在進(jìn)行制取氧氣的操作時(shí),假如藥品之前必須進(jìn)行的一步操作是 , 收集比較純凈的氧氣做好選用裝置.
(3)查閱資料:實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣,相同條件下,氨氣(NH3)的密度比空氣小,且極易溶于水,其水溶液成為氨水.根據(jù)查閱資料,制氨氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 , 收集裝置是(填序號(hào)).
(4)下表是某同學(xué)利用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時(shí)測(cè)定的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
MnO2與KClO3的質(zhì)量比 | 1﹕40 | 1﹕20 | 1﹕10 | 1﹕5 | 1﹕3 | 1﹕2 | 2﹕3 | 1﹕1 | 2﹕1 |
生成1升O2所需的時(shí)間(s) | 124 | 79 | 50 | 54 | 75 | 93 | 106 | 153 | 240 |
①據(jù)上表可知二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比為時(shí),反應(yīng)速率最快;
②二氧化錳的用量過(guò)少時(shí)產(chǎn)生氧氣的速率很慢,可能原因是;
③通過(guò)上述數(shù)據(jù)分析可知,在化學(xué)反應(yīng)中催化劑的用量(填“是”或“不是”)越多越好.
(5)如圖2所示的裝置,用排水法收集氧氣,氣體應(yīng)該從端通入;用排空氣法收集氧氣,氣體應(yīng)該從端進(jìn)入.
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