16.碳和碳的化合物是化學(xué)世界中最龐大的家族,在學(xué)習(xí)中我們結(jié)識了許多碳家族的成員.請按下列要求填空.
(1)物質(zhì)CH4、C2H5OH、CH3COOH、C6H12O6所屬類別是有機物.
(2)在碳的多種單質(zhì)中,能用來裁劃玻璃的是金剛石;能作電極的是石墨.
(3)將二氧化碳氣體通入氫氧化鈉溶液中,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.
(4)大氣中二氧化碳含量過高會導(dǎo)致溫室效應(yīng)等環(huán)境問題,目前人類對降低空氣中二氧化碳含量的研究有兩個方向:一是提倡低碳生活,減少二氧化碳的排放;二是增加空氣中二氧化碳的消耗.

分析 (1)根據(jù)物質(zhì)的組成分析物質(zhì)的類別;
(2)根據(jù)碳單質(zhì)的性質(zhì)和用途分析回答;
(3)根據(jù)二氧化碳與氫氧化鈉的反應(yīng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(4)根據(jù)降低空氣中二氧化碳含量措施分析研究的兩個方向.

解答 解:(1)物質(zhì)CH4、C2H5OH、CH3COOH、C6H12O6都是含有碳元素的化合物,都屬于有機物.
(2)在碳的多種單質(zhì)中,金剛石的硬度大,能用來裁劃玻璃;石墨具有優(yōu)良的導(dǎo)電性,能作電極.
(3)將二氧化碳氣體通入氫氧化鈉溶液中,生成了碳酸鈉和水.反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.
(4)大氣中二氧化碳含量過高會導(dǎo)致溫室效應(yīng)等環(huán)境問題,目前人類對降低空氣中二氧化碳含量的研究有兩個方向:一是提倡低碳生活,減少二氧化碳的排放;二是增加空氣中二氧化碳的消耗.
故答為:(1)有機物;(2)金剛石,石墨;(3)CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O;(4)增加空氣中二氧化碳的消耗.

點評 本題的難度不大,熟悉碳的單質(zhì)、化合物的性質(zhì)和用途等即可分析回答.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.用化學(xué)符號表示:銨根離子NH4+;碳酸中碳元素的化合價為+4價H2$\stackrel{+4}{C}$O3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.地殼中含量最多的金屬元素是( 。
A.SiB.FeC.NaD.Al

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.A~H都是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),已知B為黑色固體,
D為紅色固體單質(zhì),F(xiàn)為紅色固體,H溶液中的溶質(zhì)是一種鹽.它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.請回答:
(1)物質(zhì)A和C的化學(xué)式為:AC,CCO2;
(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為:2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑;
(3)寫一個能實現(xiàn)反應(yīng)④的化學(xué)方程式:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu(合理即可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.根據(jù)下圖回答問題.

(1)寫出儀器①的名稱試管.
(2)用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置為A(填字母編號,下同);化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;實驗時應(yīng)在試管口放一團棉花;若改用氯酸鉀和二氧化錳來制取氧氣,則二氧化錳在反應(yīng)前后固體混合物中的質(zhì)量分數(shù)將變大(填“變大”、“變小”或“不變”);收集干燥氧氣收集裝置選C;若某同學(xué)用E裝置收集一瓶較純凈的氧氣,當(dāng)觀察到氣泡連續(xù)、均勻冒出時開始收集.
(3)實驗室制取二氧化碳應(yīng)選用的裝置為B.用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.收集一瓶二氧化碳,將燃著的木條放在瓶口,若觀察到燃著的木條熄滅,說明瓶中已充滿二氧化碳.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.(1)某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖為,則該微粒的質(zhì)子數(shù)是13,符號是Al3+
(2)寫出電解水的化學(xué)反應(yīng)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.如圖所示為實驗室常用的實驗裝置:

據(jù)此回答下列問題:
(1)寫出帶標(biāo)號儀器的名稱:①長頸漏斗,②集氣瓶;
(2)常溫下,用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B(填序號,下同),收集裝置是D或E;
(3)實驗室通常用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制取CO2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;此外,CO2也可以用碳酸氫鈉(NaHCO3)固體加熱分解(產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水)來制取,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑,若用此法來制取CO2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A,收集裝置是D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.某地鹽堿湖中溶有大量氯化鈉和純堿(不考慮其他成分),那里的人們夏天曬鹽,冬天撈堿.化學(xué)小組同學(xué)對該地產(chǎn)品進行了如下探究.
【提出問題】夏季產(chǎn)品中是否含有Na2CO3?
【進行試驗】同學(xué)們?nèi)∩倭慨a(chǎn)品溶于水得到待測液,進行了以下試驗:
小李同學(xué)取少量待測液于試管中,滴加稀鹽酸,反應(yīng)的化學(xué)方程式是Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑,證明樣品中含有Na2CO3
小王同學(xué)也取少量待測液于試管中,滴加酚酞試液,觀察到溶液由無色變?yōu)榧t色,也證明樣品中含有Na2CO3
【得出結(jié)論】該產(chǎn)品的成分是NaCl和Na2CO3
【反思評價】小張同學(xué)認為,若要確定該產(chǎn)品中含有NaCl,還需要進行以下試驗:

(1)得到白色沉淀的化學(xué)方程式可能是AgNO3+NaCl═AgCl↓+NaNO3;.
(2)你對該實驗的評價是不正確;鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)生成的氯化鈉也能與硝酸銀反應(yīng)生成白色的氯化銀沉淀,所以不足以說明原樣品中含有氯化鈉.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化,在一定條件下不能一步實現(xiàn)的是( 。
A.C→CO→CO2B.Fe→FeCl3→Fe(OH)3C.CaCO3→CO2→H2CO3D.CaO→Ca(OH)2→CaCO3

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