14．一定量的硫磺在充滿(mǎn)氧氣的集氣瓶中充分燃燒后，生成了6.4g的二氧化硫氣體，則原集氣瓶中氧氣的質(zhì)量為（　�。�
A．等于3.2gB．小于3.2gC．大于6.4gD．不小于3.2g

分析 硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，由質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后氧元素的質(zhì)量不變，由生成二氧化硫的質(zhì)量，計(jì)算出參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量，進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，6.4g的二氧化硫氣體中含氧元素的質(zhì)量為6.4g×$\frac{16×2}{32+16×2}×$100%=3.2g；由質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后氧元素的質(zhì)量不變，則參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量為3.2g，反應(yīng)后氧氣可能有剩余，則原集氣瓶中氧氣的質(zhì)量為不小于3.2g．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，理解質(zhì)量守恒定律、化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)．
（1）下列微觀示意圖中，能表示化合物的是B（填字母序號(hào)，下同），能表示3個(gè)分子的是AB．

（2）A、B、C、D表示四種物質(zhì)，在高溫條件下，A和B反應(yīng)生成C和D，微觀示意圖如下所示．

①每個(gè)A分子是由5個(gè)原子構(gòu)成的．
②該反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物中，共涉及1種單質(zhì)．
③下列結(jié)論中，正確的是a．
a．B和C屬于氧化物             
b．反應(yīng)前后各元素化合價(jià)均發(fā)生改變
c．反應(yīng)前后分子的個(gè)數(shù)沒(méi)有改變．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．用燃著的小木條不能鑒別的一組氣體是（　�。�
A．空氣、氮?dú)�、氧�?/td>B．氫氣、氧氣、二氧化碳
C．二氧化碳、氮?dú)�、空�?/td>D．氧氣、二氧化碳、空氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．向AgNO3、Zn（NO3）2的混合溶液中加入過(guò)量的鐵粉，充分反應(yīng)后，過(guò)濾．則濾出的固體中，一定含有的金屬是下列的（　�。�
A．只有Fe和AgB．只有Zn和AgC．只有AgD．只有Fe

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列化學(xué)用語(yǔ)既能表示一種元素，又能表示一個(gè)原子，還能表示一種物質(zhì)的是（　　）
A．OB．FeC．N2D．Cl-

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．計(jì)算化合物中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（1）計(jì)算五氧化二磷中氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（2）計(jì)算碳酸鈣中鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．在化學(xué)方程式4A1+3O2═2Al2O3中，Al、O2、Al2O3的質(zhì)量比為9：8：17，粒子個(gè)數(shù)比為4：3：2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（　�。�
A．
  點(diǎn)燃酒精燈		B．
   檢查裝置的氣密性
C． 
    傾倒液體		D．
     加熱液體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于物質(zhì)鑒別的方法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．水和雙氧水可用二氧化錳鑒別B．汽油和酒精可以通過(guò)聞氣味鑒別
C．氮?dú)夂涂諝庥脦Щ鹦堑哪緱l鑒別D．硬水和軟水可以用肥皂水鑒別

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