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10.水是生命的源泉,也是不可缺少的資源.
(1)某礦泉水的主要礦物質成分及含量如表:
成分CaKZnF
含量(mg/L)2030.060.02
這里Ca、K、Zn、F是指元素 (填“單質、元素、分子或原子”).
(2)水污染日益嚴重,水資源的保護和合理利用已受到人們的普遍關注.請參與討論下列有關問題:
(Ⅰ)自來水、蒸餾水、海水中屬于純凈物的是蒸餾水.
(Ⅱ)某學校飲水處可以將自來水凈化為飲用水,其中處理步驟如圖所示:

①對應的作用是B(填字母序號,下同),③對應的作用是A.
A.殺菌消毒      B.吸附雜質      C.沉淀過濾     D.蒸餾
(Ⅲ)下列做法會造成水體污染的有AD.
A.工業(yè)廢水直接排放  B.工業(yè)廢氣處理后排放C.禁止使用含磷洗衣粉D.大量使用化肥、農藥
(Ⅳ)能確認水是由氧元素和氫元素組成的實驗是C.
A.  水的凈化B.水的蒸發(fā)   C.水的電解.

分析 (1)根據物質的組成常用元素來描述分析判斷;
(2)(Ⅰ)根據各種“水”的組成分析判斷.
(Ⅱ)根據活性炭具有吸附性分析
(Ⅲ)根據水的污染源分析判斷;
(Ⅳ)能確認水是由氧元素和氫元素組成的實驗要根據質量守恒定律來考慮.

解答 解:(1)物質的組成常用元素來描述,某礦泉水的主要礦物質成分及含量如表,這里Ca、K、Zn、F是指元素;
(2)(Ⅰ)純凈物是指有一種物質組成的屬于純凈物,自來水中含有消毒劑,海水中含有氯化鈉等雜質,都屬于混合物;蒸餾水是由一種物質組成的,屬于純凈物.
(Ⅱ)由于活性炭具有吸附性,①對應的作用是吸附雜質;③對應的作用是消毒;
(Ⅲ)A.工業(yè)廢水直接排放,會造成水體污染;
B.工業(yè)廢氣處理后排放,不會造成水體污染;
C.禁止使用含磷洗衣粉 能防止水體污染;
D.大量使用化肥、農藥,會造成水體污染.
(Ⅳ)能確認水是由氧元素和氫元素組成的實驗要根據質量守恒定律,反應前后元素種類不變,水通電生成氧氣和氫氣,能說明水中含有氫元素和氧元素.
故答案為:(1)元素;(2)(Ⅰ)蒸餾水;(Ⅱ)B;A;(Ⅲ)AD;(Ⅳ)C.

點評 本題難度不大,掌握元素與微觀粒子及物質的區(qū)別、水的凈化、水體污染、硬水和軟水的區(qū)分方法及應用質量守恒定律分析和解決問題是解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.由同種元素組成的不同單質叫做同素異形體,如O2與O3.下列各組物質屬于同素異形體的是( 。
A.CO和CO2B.水與雙氧水C.鋁條和鋁粉D.紅磷與白磷

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1.下列說法中正確的是( 。
A.溶液都是無色液體
B.溶液中各部分性質相同
C.物質溶解是擴散過程,所以溶解都要吸熱
D.外界條件不變,在密閉容器中長期放置的溶液中會有溶質析出

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18.用化學用語回答下列問題:
(1)兩個氮分子2N2; 
(2)二個鐵離子2Fe3+
(3)地殼中含量最多的金屬元素Al;
(4)相對分子質量最小的氧化物H2O;
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5.許多物質在人類的生存、日常生活和工農業(yè)生產中,有著極其廣泛的用途.現有石灰石、焦炭、氫氣、氧氣、二氧化碳、天然氣,請從中選出與下列用途相對應的物質,將其化學式(或主要成分的化學式)填在空白處:
(1)可供給人類呼吸的是O2
(2)理想的高能燃料是H2
(3)可用于滅火的是CO2
(4)可用作建筑材料的是CaCO3
(5)工業(yè)上可用于煉鐵的是C
(6)比較清潔高效的化石燃料是CH4

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.用圖中操作可完成甲、乙兩個實驗.甲實驗為粗鹽中難溶性雜質的去除,乙實驗為配制一定溶質質量分數的氯化鈉溶液.下列說法中,正確的是( 。
A.甲實驗的步驟是①④⑤,其中去除雜質的關鍵步驟是蒸發(fā)
B.甲實驗各步操作中的玻璃棒都是用來攪拌的
C.乙實驗按照②③①的步驟進行操作,會導致配制的溶液濃度偏小
D.乙實驗中,若①所用燒杯剛剛用清水洗過,會導致配制的溶液濃度偏大

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

2.碘元素對青少年智力發(fā)育影響很大,加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀(KIO3).如圖是超市銷售的一種加碘鹽標簽上的部分文字說明.
請回答下列問題:
(1)食用“碘鹽”屬于混合物;(純凈物或混合物)
(2)每袋該食鹽中碘元素的質量10mg.
(3)碘酸鉀(KIO3)中碘元素的化合價是+5.

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19.如圖有關實驗現象描述不正確的是( 。
A.
細鐵絲在空氣中劇烈燃燒
B.
 蠟燭逐漸熄滅
C.
     鋁片上有劃痕
D.
冷卻后粗銅絲b端略上升

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

20.A、B、C、D表示四種物質,其微觀示意圖如圖所示:
(1)從微觀角度看,B圖表示:3個分子,每個分子是由2種原子構成,4個原子構成.
(2)從宏觀角度看,圖中表示混合物的是CD(填字母序號).

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