【題目】為了減少空氣污染，下列措施不正確的是

A. 使用清潔能源

B. 加強大氣質(zhì)量監(jiān)測

C. 積極植樹造林

D. 加高煙囪將工廠廢氣排放到大氣中

【答案】D

【解析】A、使用清潔能源，能減少二氧化硫、一氧化碳，氮的氧化物等空氣污染物的排放，有利于保護大氣，防治空氣污染，正確；B、加強大氣質(zhì)量監(jiān)測，有利于保護大氣，防治空氣污染，正確；C、積極植樹造林，有利于保護大氣，防治空氣污染，正確；D、加高煙囪將工廠廢氣直接排放，同樣會造成空氣污染，不利于保護大氣，錯誤。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一個密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一定條件下充分反應(yīng)后，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：下列說法錯誤的是（ ）

物質(zhì)

甲

乙

丙

丁

反應(yīng)前質(zhì)量／g

5

2

20

22

反應(yīng)后質(zhì)量／g

待測

11

28

5

A．該反應(yīng)是分解反應(yīng) B．甲可能是該反應(yīng)的催化劑

C．乙、丙變化的質(zhì)量比為9：8 D．反應(yīng)后甲的質(zhì)量為0 g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氧化鈣的俗稱是

A. 大理石 B. 熟石灰 C. 石灰水 D. 生石灰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)對應(yīng)的化學(xué)式不正確的是（ ）

A. 氧化鎂—MgO B. 石灰水—Ca(OH)2 C. 氧氣—O D. 氧化銅—CuO

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某物質(zhì)在氧氣中燃燒后生成二氧化碳和水，則該物質(zhì)的組成中（ ）

A. 一定含有碳、氫、氧三種元素 B. 只含有碳、氫兩種元素

C. 一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素 D. 一定含有氧元素，可能含有碳、氫元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法中不正確的是

A. 催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率，但不增加生成物的質(zhì)量

B. 氧氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑，能與所有物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

C. 能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體有二氧化碳、臭氧、甲烷等

D. 空氣里氮氣、氧氣等分子均勻地混合在一起

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列鑒別物質(zhì)的方法錯誤的是( )

A. 用燃著的木條鑒別氮氣和二氧化碳 B. 用加熱蒸發(fā)的方法鑒別蒸餾水和氯化鈉溶液

C. 用MnO2鑒別過氧化氫和蒸餾水 D. 觀察顏色鑒別FeCl2溶液和CuSO溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】目前，許多燒烤店都改用機制炭作燃料，引燃機制炭可以使用固體酒精，蓋滅機制炭可以使用炭灰，下列有關(guān)說法錯誤的是（ ）
A.酒精的燃燒會升高機制炭的著火點
B.炭灰可以隔絕空氣而使機制炭熄滅
C.酒精的燃燒是為了升高溫度
D.機制炭做成空心可以增大與空氣的接觸面積

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列氣體與空氣混合后遇明火，可能發(fā)生爆炸的是

A. 甲烷 B. 二氧化碳 C. 氧氣 D. 氮氣

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同步練習(xí)冊答案