下列物質的用途中，利用其化學性質的是（　　）
A、氧氣用于氣焊
B、干冰用于人工降雨
C、燒木柴取暖
D、金剛石用來切割玻璃
考點：化學性質與物理性質的差別及應用
專題：物質的變化與性質
分析：首先根據(jù)物質的用途判斷出物質的性質，然后判斷物質的性質屬于化學性質還是物理性質，物質的化學性質是指在化學變化中表現(xiàn)出來的性質，物質的物理性質是指不需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質．
解答：解：A、氧氣用于氣焊是利用了氧氣的氧化性，氧化性是通過化學變化就表現(xiàn)出來的性質，為化學性質，所以正確．
B、干冰用于人工降雨是利用干冰升華吸熱的性質，升華是不需要通過化學變化就能表現(xiàn)出來的性質，為物理性質，所以錯誤；
C、燒木柴取暖利用了木柴的可燃性，此性質需要通過化學變化表現(xiàn)出來，因此屬于化學性質，所以正確．
D、金剛石用來切割玻璃是利用了金剛石的硬度大，是不用通過化學變化就能表現(xiàn)出來的性質，為物理性質．所以錯誤．
故選AC．
點評：物理性質與化學性質是初中化學最基本的概念，正確理解定義，明確二者的本質區(qū)別：是否通過化學變化表現(xiàn)出來，是解題的關鍵所在．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

某同學取2.5g石灰石，滴加30g稀鹽酸，所產(chǎn)生的氣體質量與滴入鹽酸質量的關系如圖所示．試根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計算：
（1）反應生成二氧化碳的物質的量為
 
mol．
（2）石灰石中碳酸鈣的質量分數(shù)（根據(jù)化學方程式計算）．
（3）該反應結束后，所得溶液中滴加石蕊試液，可觀察到現(xiàn)象是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

通過這一學期的學習，使我學到了不少化學知識，比如下面的物質現(xiàn)在我能用化學方法把它們區(qū)分開來．
（1）硬水和軟水：
 

（2）二氧化碳和一氧化碳：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在CO和CO2的混合氣體中，碳元素的質量分數(shù)是36%，將該氣體10g通過足量灼熱的CuO粉末，完全反應后的氣體通入足量的澄清石灰水中，得到白色沉淀的質量是（　�。�
A、40gB、30g
C、13.4gD、10g

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科目：初中化學 來源： 題型：

純凈物X在密閉容器中稍加熱就分解為NH3、H2O和CO2，根據(jù)這一實驗事實能得出的結論是（　�。�
A、X由四種元素組成
B、X的化學性質很穩(wěn)定
C、X中有水
D、X 是氧化物

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科目：初中化學 來源： 題型：

藥品說明書上標明：本產(chǎn)品含碘25mg、鎂40mg、鋅1.5mg，這里的“碘、鎂、鋅”指的是（　�。�
A、分子B、原子
C、元素D、無法確定

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質中屬于氧化物的是（　�。�
A、氧氣O2
B、氯酸鉀 KClO3
C、二氧化碳CO2
D、氯化鉀KCl

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科目：初中化學 來源： 題型：

稱取12g食鹽的主要過程是：①平衡天平；②將砝碼放在右盤；③食鹽放在左盤；④砝碼放回碼盒．其合理順序是（　�。�
A、①②③④B、①③④
C、②③①④D、④③②①

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)如圖所示的溶解度曲線（A，B都為固態(tài)物質），判斷下列說法中正確的是（　�。�
A、t1℃時，A和B飽和溶液的質量分數(shù)都為30%
B、t2℃時，A的溶解度比B大，故A溶液的質量分數(shù)也一定比B溶液大
C、B的濃度液的質量分數(shù)一定比A的稀溶液大
D、把c的點對應A的溶液降溫至t2℃可得到A的飽和溶液，繼續(xù)降溫可析出A晶體

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