【題目】在實驗室中可選用如圖所示裝置制。簬追N常見的氣體.請回答有關(guān)問題:
(1)裝置乙除了可制取氧氣外,還可以制取很多氣體,請寫出制取其中一種氣體的化學(xué)方程式 .
(2)如果用乙、丙、丁制取干燥的氧氣,用字母表示各裝置導(dǎo)管的正確連接順序.
(3)用乙裝置制取氧氣和用甲裝置(高錳酸鉀)制取氧氣相比,有哪些優(yōu)點?(答出一點 即可)
【答案】(1)CaCO3+2HCl=CaCl2+2H2O+CO2↑
(2)a c b e;
(3)操作簡單、反應(yīng)速率便于控制、節(jié)約能源、利于環(huán)保等
【解析】(1)選用該套裝置還可制取二氧化碳,實驗室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,反應(yīng)不需要加熱,大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣,能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳;碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)如果用乙、丙、丁制取干燥的氧氣,用濃硫酸干燥氧氣時,應(yīng)該從長管中進入,從短管出;用丁收集氧氣時,因為氧氣的密度比空氣的密度大,因此應(yīng)該從e管進入;
(3)用乙裝置制取氧氣比用甲裝置的優(yōu)點有:操作簡單、反應(yīng)速率便于控制、節(jié)約能源、利于環(huán)保等.故答案為:操作簡單、反應(yīng)速率便于控制、節(jié)約能源、利于環(huán)保等.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》和《環(huán)境空氣質(zhì)量指數(shù)日報技術(shù)規(guī)定》已將PM2.5作為一般評價項目納入標準。大霧天氣導(dǎo)致呼吸病人增多,因為霧霾可使空氣中增加大量的
A. 二氧化碳 B. 一氧化碳 C. 二氧化硫 D. 可吸入顆粒物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】生活中的許多現(xiàn)象常涉及到化學(xué)知識,下列過程屬于化學(xué)變化的是
A.車胎爆炸 B.分離液態(tài)空氣 C.死灰復(fù)燃 D.冰雪消融
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是生命之源,飲用水安全備受關(guān)注.
(1)除去CO2中少量的CO,選用的方法中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(2)配制50g5%的氯化鈉溶液,若量取水的體積時,俯視量筒讀數(shù),所配得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù) .(填“偏大”、“偏小”或“不變”,下同)
(3)用一定量的氯酸鉀與二氧化錳混合加熱制取氧氣時,錯把高錳酸鉀當成二氧化錳使用.則所制得氧氣的質(zhì)量 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是生命之源,我們應(yīng)了解并愛護水資源。下列說法錯誤的是( )
A.自來水廠常用ClO2消毒,ClO2中氯元素的化合價為+4
B.活性炭能吸附水中的色素和異味主要利用了它的化學(xué)性質(zhì)
C.通過過濾的方法可以除去水中不溶性雜質(zhì)
D.5mL水和5mL酒精混合,溶液體積小于10mL,說明分子間有空隙
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列內(nèi)容屬于化學(xué)研究范疇的是
A.宇宙的奧秘 B.汽車時速的提高
C.生物的遺傳基因 D.清潔燃料的開發(fā)和利用
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】丁二酮(C4H6O2)可用作糖果增香劑。下列關(guān)于丁二酮的說法中正確的是( )
A.丁二酮屬于氧化物
B.丁二酮分子中含有氧分子
C.丁二酮中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大
D.丁二酮中C、H、O元素質(zhì)量比為24:3:16
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】元素周期表中鈉元素的信息如圖所示,對圖中信息理解不正確的是( )
A.原子序數(shù)為11 B.核外電子數(shù)為22.99
C.元素符號為Na D.元素名稱為鈉
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