某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”,將學(xué)生分成若干小組,在老師引導(dǎo)下開展探究活動(dòng).以下是教學(xué)片段,請(qǐng)你參與學(xué)習(xí)并幫助填寫空格(包括表中空格)

【演示實(shí)驗(yàn)】將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中.

【學(xué)生板演】該反應(yīng)的化學(xué)方程式

【提出問(wèn)題】實(shí)驗(yàn)中未觀察到明顯現(xiàn)象,部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問(wèn):反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是什么?

【假設(shè)猜想】針對(duì)疑問(wèn),大家紛紛提出猜想.甲組同學(xué)的猜想如下:

猜想一:只有Na2SO4 猜想二:有Na2SO4和H2SO4

猜想三:有Na2SO4和NaOH 猜想四:有Na2SO4、H2SO4和NaOH

乙組同學(xué)對(duì)以上猜想提出質(zhì)疑,認(rèn)為有一種猜想是不合理的.不合理的猜想是 ,理由是

【實(shí)驗(yàn)探究】

(1)丙組同學(xué)取燒杯中的溶液少量于試管中,滴加幾滴CuSO4溶液,無(wú)明顯變化,溶液中一定沒(méi)有

(2)為了驗(yàn)證其余猜想,各學(xué)習(xí)小組利用燒杯中的溶液,并選用老師提供的pH試紙、銅片、Na2CO3溶液、BaCl2溶液,進(jìn)行如下三個(gè)方案的探究.

實(shí)驗(yàn)方案

測(cè)溶液pH

滴加Na2CO3溶液

滴加BaCl2溶液

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

試紙變色,對(duì)比標(biāo)準(zhǔn)比色卡,pH<7

      

產(chǎn)生白色沉淀

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

溶液中有H2SO4

溶液中有H2SO4

溶液中有H2SO4

【得出結(jié)論】通過(guò)探究,全班同學(xué)一致確定猜想二是正確的.

【評(píng)價(jià)反思】老師對(duì)同學(xué)們能用多種方法進(jìn)行探究,并且得出正確結(jié)論給予肯定.同時(shí)指出(2)中存在兩處明顯錯(cuò)誤,請(qǐng)大家反思.同學(xué)們經(jīng)過(guò)反思發(fā)現(xiàn)了這兩處錯(cuò)誤:

①實(shí)驗(yàn)操作中的錯(cuò)誤是

②實(shí)驗(yàn)方案中也有一個(gè)是錯(cuò)誤的,錯(cuò)誤的原因是

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列過(guò)程只涉及物理變化的是( 。
A.蠟燭燃燒B.酒精揮發(fā)C.食物腐敗D.動(dòng)物呼吸

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3.下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的是( 。
A測(cè)定空氣中氧氣含量B探究鐵銹蝕條件C證明甲烷中含有碳元素D驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.幾種常見(jiàn)物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(每個(gè)字母各代表一種物質(zhì),每個(gè)箭頭各表示一個(gè)化學(xué)反應(yīng),部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件略去).已知A和B所含元素相同,D和E所含元素相同,A為有毒氣體,D在常溫下為液態(tài)且是人體不可缺少的物質(zhì).
(1)E的名稱為過(guò)氧化氫,B的一種用途是滅火.
(2)寫出X→D轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O.
(3)寫出E→X轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,基本反應(yīng)類型型是分解反應(yīng).
(4)實(shí)現(xiàn)A→B轉(zhuǎn)化的化學(xué)反應(yīng)類型不一定(填“一定”或“不一定”)屬于化合反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆安徽省蕪湖市九年級(jí)第二次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

速效感冒沖劑的主要成分之一是“對(duì)乙酰氨基酚”,其化學(xué)式為C8H9NO2,有關(guān)它的敘述錯(cuò)誤的是

A. “對(duì)乙酰氨基酚”由碳、氫、氮、氧四種元素組成

B. “對(duì)乙酰氨基酚”是有機(jī)物

C. “對(duì)乙酰氨基酚”分子中碳、氫、氮、氧元素質(zhì)量比是8:9:1:2

D. “對(duì)乙酰氨基酚”中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為63.6%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆廣西省欽州地區(qū)九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題

某;瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在老師指導(dǎo)下開展了系列實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng),同學(xué)們按如圖1的操作進(jìn)行粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)操作③的名稱是_______;

(2)如圖2折疊紙的情形中錯(cuò)誤的是________(填字母序號(hào));

(3)操作④中給蒸發(fā)皿加熱時(shí)________(填“需要”或“不需要”)墊石棉網(wǎng);當(dāng)觀察到蒸發(fā)皿內(nèi)___________________時(shí),停止加熱。

(4)在計(jì)算精鹽產(chǎn)率時(shí),發(fā)現(xiàn)產(chǎn)率偏低,其可能的原因是________________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆廣西省欽州地區(qū)九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

下列轉(zhuǎn)化不能一步完成的是( )

A. Fe →Fe(OH)3 B. H2SO4 →HCl

C. BaCl2 → Ba(NO3)2 D. CuSO4→Cu(OH)2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題:

(1)儀器a的名稱為集氣瓶.
(2)若實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,收集較純的氧氣最好C裝置,其反應(yīng)的化學(xué)式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)用過(guò)氧化氫分解制備氧氣的操作步驟是:①按要求組裝儀器;②檢查裝置氣密性;③先加二氧化錳,后加稀鹽酸;④收集氣體;⑤驗(yàn)滿,⑥整理儀器.
(4)氨氣是一中無(wú)色、有刺激性氣味、密度比空氣小、極易溶于水的氣體,其水溶液稱之為氨水.某課外興趣小組同學(xué)用加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物制取氨氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A,收集裝置是D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.從下列物質(zhì)中選擇填空(填序號(hào)):①銅②熟石灰③干冰④氧氣⑤稀硫酸⑥蛋白質(zhì)⑦天然氣;
(1)供急救病人呼吸的是④;     (2)用于制作導(dǎo)線的是①;
(3)用于改良酸性土壤的是②;     (4)可用于人工降雨的是③;
(5)用于金屬表面除銹的是⑤;   (6)“西氣東輸”的“氣”是:⑦.

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同步練習(xí)冊(cè)答案