20.幾種常見物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(每個(gè)字母各代表一種物質(zhì),每個(gè)箭頭各表示一個(gè)化學(xué)反應(yīng),部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件略去).已知A和B所含元素相同,D和E所含元素相同,A為有毒氣體,D在常溫下為液態(tài)且是人體不可缺少的物質(zhì).
(1)E的名稱為過(guò)氧化氫,B的一種用途是滅火.
(2)寫出X→D轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O.
(3)寫出E→X轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,基本反應(yīng)類型型是分解反應(yīng).
(4)實(shí)現(xiàn)A→B轉(zhuǎn)化的化學(xué)反應(yīng)類型不一定(填“一定”或“不一定”)屬于化合反應(yīng).

分析 一氧化碳是一種有毒氣體,燃燒生成二氧化碳;
過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣,碳不完全燃燒生成一氧化碳,完全燃燒生成二氧化碳;
氫氣燃燒生成水.

解答 解:一氧化碳和二氧化碳都是含有碳元素和氧元素的物質(zhì),一氧化碳有毒,燃燒生成二氧化碳,碳不完全燃燒生成一氧化碳,完全燃燒生成二氧化碳;
過(guò)氧化氫和水都是含有氫元素和氧元素的物質(zhì),過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣,氫氣燃燒生成水,水在常溫下為液態(tài)且是人體不可缺少的物質(zhì),因此ABDEX分別是一氧化碳、二氧化碳、水、過(guò)氧化氫和氧氣;
(1)E的名稱為過(guò)氧化氫,B是二氧化碳,二氧化碳的一種用途是滅火.
故填:過(guò)氧化氫;滅火.
(2)氫氣燃燒生成水的化學(xué)方程式為:2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O.
故填:2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O.
(3)過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,屬于分解反應(yīng).
故填:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;分解反應(yīng).
(4)實(shí)現(xiàn)一氧化碳到二氧化碳的轉(zhuǎn)化的途徑有:一氧化碳燃燒生成二氧化碳,屬于化合反應(yīng);
高溫條件下,一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,不屬于化合反應(yīng),因此A→B轉(zhuǎn)化的化學(xué)反應(yīng)類型不一定屬于化合反應(yīng).
故填:不一定.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),只有掌握了各種物質(zhì)的性質(zhì),才能夠判斷物質(zhì)之間相互轉(zhuǎn)化時(shí)的反應(yīng)物和生成物,從而可以進(jìn)行各方面的判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.一包固體粉末混合物,其中可能含有CaCO3、炭粉、CuO、Fe2O3中的一種或幾種.現(xiàn)對(duì)該混合物進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):第一步:取一定量的樣品隔絕空氣高溫灼熱后產(chǎn)生一種氣體,將氣體通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁.第二步:把第一步反應(yīng)后剩余的固體殘留物放入足量的鹽酸中,殘留物完全溶解,同時(shí)產(chǎn)生一種最輕的氣體.試回答:
(1)混合物中一定不含有的物質(zhì)CuO,混合物中一定含有的是C、Fe2O3,反應(yīng)的化學(xué)方程式有2Fe2O3+3C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Fe+3CO2↑,CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O,F(xiàn)e+2HCl═FeCl2+H2↑.
(3)混合物中可能含有的物質(zhì)是CaCO3,為證明這種物質(zhì)是否存在,應(yīng)做的實(shí)驗(yàn)操作是取適量固體滴加稀鹽酸,觀察是否產(chǎn)生氣泡,有關(guān)的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.關(guān)于托盤天平使用敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.托盤天平一般精確度為0.1g
B.使用托盤天平前,先調(diào)零等
C.稱量時(shí)候要遵循“稱量物放右盤砝碼放左盤”的原則
D.取用砝碼的時(shí)候,應(yīng)該用鑷子拿放,防止砝碼沾污腐蝕變質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.(1)①下列服裝主要用有機(jī)合成材料制成的是BC.(填標(biāo)號(hào))
A、羊毛衫   B、滌綸連衣裙   C、腈綸運(yùn)動(dòng)衣   D、純棉T恤
②我們穿的衣服通常是由纖維織成的,常見的纖維有棉花、羊毛、滌綸等.用灼燒法可初步鑒別三種纖維,給三種纖維編號(hào)后,分別灼燒產(chǎn)生的氣味如下:
纖維編號(hào)abc
燃燒時(shí)的氣體特殊氣味燒紙氣味燒焦羽毛氣味
則羊毛、棉花的編號(hào)分別為c、b.
(2)自熱米飯是一種快餐食品.請(qǐng)根據(jù)表中信息,回答下列問(wèn)題:
營(yíng)養(yǎng)素每份含量
蛋白質(zhì)29.6g
油脂23.5g
糖類104.7g
814mg
130mg
①熱米飯的營(yíng)養(yǎng)素中,主要提供能量的是糖類,構(gòu)成細(xì)胞的基礎(chǔ)物質(zhì)是蛋白質(zhì).
②米飯的包裝材料是符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的鋁箔.鋁可以壓制成鋁箔,說(shuō)明鋁具有良好的延展性.
③該自熱米飯是利用發(fā)熱包中的生石灰與水反應(yīng)放出熱量來(lái)進(jìn)行加熱,生石灰與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaO+H2O═Ca(OH)2,其基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

15.除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),所選用的試劑(足量)及操作方法均正確的是(  )
選項(xiàng)物質(zhì)選用試劑操作方法
ACO2(CO)氧氣點(diǎn)燃
BH2O(H2O2MnO2過(guò)濾
CNaCl(泥沙)溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)結(jié)晶
DCuSO4溶液(FeSO4銅粉攪拌、過(guò)濾、蒸發(fā)結(jié)晶
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆安徽省蕪湖市九年級(jí)第二次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

最近科學(xué)家用鈣原子轟擊锫原子,合成117號(hào)元素(部分信息如圖所示)。下列說(shuō)法不正確的是

A.鈣和锫都屬于金屬元素

B.該元素的原子序數(shù)為117

C.該元素的核外電子數(shù)為117

D.該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為294g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆廣西省欽州地區(qū)九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”,將學(xué)生分成若干小組,在老師引導(dǎo)下開展探究活動(dòng).以下是教學(xué)片段,請(qǐng)你參與學(xué)習(xí)并幫助填寫空格(包括表中空格)

【演示實(shí)驗(yàn)】將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中.

【學(xué)生板演】該反應(yīng)的化學(xué)方程式

【提出問(wèn)題】實(shí)驗(yàn)中未觀察到明顯現(xiàn)象,部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問(wèn):反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是什么?

【假設(shè)猜想】針對(duì)疑問(wèn),大家紛紛提出猜想.甲組同學(xué)的猜想如下:

猜想一:只有Na2SO4 猜想二:有Na2SO4和H2SO4

猜想三:有Na2SO4和NaOH 猜想四:有Na2SO4、H2SO4和NaOH

乙組同學(xué)對(duì)以上猜想提出質(zhì)疑,認(rèn)為有一種猜想是不合理的.不合理的猜想是 ,理由是

【實(shí)驗(yàn)探究】

(1)丙組同學(xué)取燒杯中的溶液少量于試管中,滴加幾滴CuSO4溶液,無(wú)明顯變化,溶液中一定沒(méi)有

(2)為了驗(yàn)證其余猜想,各學(xué)習(xí)小組利用燒杯中的溶液,并選用老師提供的pH試紙、銅片、Na2CO3溶液、BaCl2溶液,進(jìn)行如下三個(gè)方案的探究.

實(shí)驗(yàn)方案

測(cè)溶液pH

滴加Na2CO3溶液

滴加BaCl2溶液

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

試紙變色,對(duì)比標(biāo)準(zhǔn)比色卡,pH<7

      

產(chǎn)生白色沉淀

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

溶液中有H2SO4

溶液中有H2SO4

溶液中有H2SO4

【得出結(jié)論】通過(guò)探究,全班同學(xué)一致確定猜想二是正確的.

【評(píng)價(jià)反思】老師對(duì)同學(xué)們能用多種方法進(jìn)行探究,并且得出正確結(jié)論給予肯定.同時(shí)指出(2)中存在兩處明顯錯(cuò)誤,請(qǐng)大家反思.同學(xué)們經(jīng)過(guò)反思發(fā)現(xiàn)了這兩處錯(cuò)誤:

①實(shí)驗(yàn)操作中的錯(cuò)誤是

②實(shí)驗(yàn)方案中也有一個(gè)是錯(cuò)誤的,錯(cuò)誤的原因是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列物質(zhì)中,含鐵質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高的是(  )
A.生鐵B.C.氧化鐵D.四氧化三鐵

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,與鎂離子比較,二者A   
A.核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同   B.核外電子數(shù)相同   C.化合價(jià)相同       D.化學(xué)性質(zhì)不相同.

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同步練習(xí)冊(cè)答案