【題目】如圖所示,打開分液漏斗的活塞K后,水同時(shí)被注入人字形左右兩個(gè)管中,觀察到兩個(gè)燒杯中出現(xiàn)的共同現(xiàn)象是_____?產(chǎn)生此現(xiàn)象的變化屬于什么變化_____?
【答案】兩個(gè)燒杯中都變渾濁 物理變化
【解析】
根據(jù)物質(zhì)溶于水的吸熱、放熱情況以及物質(zhì)的溶解度受溫度影響情況以及化學(xué)變化和物理變化的特點(diǎn)來(lái)分析。
氫氧化鈉溶于水會(huì)放出熱量,而氫氧化鈣的溶解度隨著溫度的升高而減小,溫度升高有溶質(zhì)析出,所以澄清的石灰水變渾濁;硝酸銨溶于水會(huì)吸收熱量,溫度降低,而硝酸鉀的溶解度隨著溫度的降低而減小,飽和的硝酸鉀溶液會(huì)結(jié)晶析出晶體,飽和的硝酸鉀溶液變渾濁。晶體析出的過(guò)程并沒有新物質(zhì)的生成,屬于物理變化。故填:兩個(gè)燒杯中都變渾濁;物理變化。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“碳捕捉技術(shù)”是指通過(guò)一定的方法,將工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的CO2分離出來(lái)進(jìn)行儲(chǔ)存和利用。用足量的NaOH溶液來(lái)“捕捉CO2,其過(guò)程的示意圖如圖所示(部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出)。下列有關(guān)該過(guò)程的敘述正確的是( )
A.該過(guò)程可實(shí)現(xiàn)CO2零排放
B.整個(gè)過(guò)程中,有1種物質(zhì)可以循環(huán)利用
C.反應(yīng)室中主要涉及兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)
D.“反應(yīng)并分離”的過(guò)程中,分離物質(zhì)的操作是蒸發(fā)、結(jié)晶
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1為酸堿的化學(xué)性質(zhì)知識(shí)網(wǎng)絡(luò),A和B是兩種常見的化合物,其類別不同于圖表上出現(xiàn)的物質(zhì),圖中短線表示兩種物質(zhì)在一定條件下可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng),請(qǐng)據(jù)圖1回答。
(1)下列三種物質(zhì)中能用來(lái)鑒別稀硫酸與氫氧化鈣溶液的是_____(填字母序號(hào))。
A Cu(OH)2 B 稀鹽酸 C CO2
(2)物質(zhì)B屬于_____(填“金屬氧化物”或“非金屬氧化物”)。
(3)鐵與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(4)鎂和鹽酸反應(yīng)過(guò)程的微觀示意圖(圖2),從微觀角度看,該反應(yīng)有效相互作用的微粒是_____(寫微粒符號(hào),下同),產(chǎn)生的新微粒是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】人類文明進(jìn)步與金屬材料發(fā)展關(guān)系十分密切,仔細(xì)審題分析后回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)一:小明運(yùn)用控制變量的研究方法進(jìn)行了以下系列實(shí)驗(yàn)按圖1所示以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)判斷鋅、鋁、鐵的活動(dòng)性強(qiáng)弱,有同學(xué)認(rèn)為不夠合理,理由是 __________.鋁與稀鹽酸剛接觸時(shí)反應(yīng)緩慢,一段時(shí)間后劇烈,產(chǎn)生氣泡速率隨著加快,其原因可能是___________.
(2)實(shí)驗(yàn)二:為探究鐵、銅、銀三種金屬活動(dòng)性的順序,小紅提出按圖2進(jìn)行兩步實(shí)驗(yàn)。
a.試管①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ___________,該反應(yīng)的基本類型是_________________。
b.試管②中現(xiàn)象是 ___________;
(3)鐵是目前世界年產(chǎn)量最多的金屬。如圖3是實(shí)驗(yàn)室演示煉鐵的實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答下列問題。
①寫出甲處玻璃管中反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________________________________。
②圖3實(shí)驗(yàn)處理尾氣利用了一氧化碳的可燃性,與氧化鐵反應(yīng)利用了一氧化碳的________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,A、B兩種物質(zhì)溶解度相同的溫度是_____。將t2℃時(shí)A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃(其它條件不變),B的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(填“變大”、“不變”、“變小”)。現(xiàn)將t2℃時(shí)質(zhì)量為m的A的飽和溶液中加入125g水,能得到10%的溶液,則m=_____g。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“愚人金”實(shí)為銅鋅合金,外觀與黃金極為相似,常被不法商販冒充黃金牟取暴利,下列關(guān)于鑒別“愚人金”與黃金的實(shí)驗(yàn)方案,合理的是
比較硬度,硬度小的是“愚人金”
灼燒,表面變色的是“愚人金”
浸沒在稀硫酸中,表面有氣泡產(chǎn)生的是“愚人金”
浸沒在硫酸鋅溶液中,表面附著白色物質(zhì)的是“愚人金”
A. B. C. D.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】圖例為鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列所示粒子化學(xué)性質(zhì)與其相似的是( 。
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室中同學(xué)們進(jìn)行了如圖所示實(shí)驗(yàn),成功探究出了久置氫氧化鈉固體的變質(zhì)情況。下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 甲溶液可以選擇稀鹽酸或CaC12溶液(查閱資料得知:CaC12溶液顯中性)
B. 若Ⅱ、Ⅲ均有明顯現(xiàn)象,則說(shuō)明樣品部分變質(zhì)
C. D物質(zhì)可能是氣體,也可能是沉淀
D. 溶液B中的溶質(zhì)一定只含有NaOH和甲
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】AgNO3可用于電影膠片制作,F(xiàn)取含有NaNO3的AgNO3樣品100g,在一定條件下讓樣品充分反應(yīng),只有AgNO3發(fā)生反應(yīng),得到固體69g,該過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2AgNO32Ag+2NO2↑+O2↑。試計(jì)算:
(1)AgNO3中N、O元素的質(zhì)量比為_____。
(2)分解產(chǎn)生的混合氣體中O2的質(zhì)量。_____
(3)另取100g該樣品和一定質(zhì)量的NaCl固體全部溶解于142.5g水中得到含一種溶質(zhì)的溶液,該溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?_____
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