9.登山隊(duì)必備的物品之一是氧氣瓶,此時(shí)氧氣的作用是供給呼吸. 燃料燃燒也需要氧氣,這是利用了氧氣的支持燃燒性質(zhì).

分析 根據(jù)氧氣能供給呼吸,支持燃燒,進(jìn)行分析回答.

解答 解:氧氣能供給呼吸,能支持燃燒,登山隊(duì)員備有氧氣瓶是利用氧氣供給呼吸;燃料燃燒是利用氧氣支持燃燒的性質(zhì).
故答案為:供給呼吸;支持燃燒.

點(diǎn)評(píng) 明確氧氣的用途是解答本題關(guān)健,本題注重考察基礎(chǔ),題目較易.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)及原理,完成下列問題.
(1)氧元素、硫元素屬于不同種元素,但化學(xué)性質(zhì)相似,其原因是氧元素和硫元素最外層電子數(shù)都是6.
(2)H2O和H2O2的組成元素相同,但化學(xué)性質(zhì)不同,其原因是分子的構(gòu)成不同.
(3)金剛石和石墨都是由碳元素組成,但其物理性質(zhì)差異卻很大,其原因是碳原子排列不同
(4)古代書法家、畫家用墨書寫或繪制的字畫能夠保存很長(zhǎng)時(shí)間而不變色的原因碳在常溫下具有穩(wěn)定性.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.“倡導(dǎo)綠色出行,拒絕霧霾”,下列做法符合“低碳”生活理念的是( 。
A.秋收后,農(nóng)民就地焚燒秸稈
B.拒絕使用一次性方便筷子
C.為發(fā)展經(jīng)濟(jì),大力提倡購買私家車
D.冬天盡量增加燃煤鍋爐,以解決取暖問題

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.把一表面生銹的鐵釘放入過量的稀鹽酸中,寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O、Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.用化學(xué)用語填空:
(1)碘酒中的溶劑C2H5OH.
(2)標(biāo)出碳酸鈉中碳元素的化合價(jià)Na2$\stackrel{+4}{C}$O3
(3)導(dǎo)致溫室效應(yīng)的氣體CO2、CH4(至少寫兩種).
(4)在細(xì)菌作用下,可以用氨氣處理含有甲醇(CH3OH)的工業(yè)廢水,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為5CH3OH+12O2+6NH3═3N2+5X+19H2O,則X的化學(xué)式為CO2
(5)含氧量最高的氧化物發(fā)生的分解反應(yīng)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式
(1)紅磷在空氣中燃燒磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷
(2)鐵絲在氧氣中燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵
(3)用氯酸鉀制取氧氣氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.已知室溫時(shí)氯化鈉的溶解度為36g,將氫氧化鈉和氯化鈉的混合物16.3g,放入83.7g水中使其完全溶解,再加入100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸,恰好完全反應(yīng).試計(jì)算:
(1)實(shí)驗(yàn)室有一瓶標(biāo)簽如圖所示的濃鹽酸,要配制100g7.3%的鹽酸,需要用該鹽酸18.2mL
(2)原混合物中氫氧化鈉的質(zhì)量.
(3)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(4)將反應(yīng)后的溶液冷卻到室溫,若要配制室溫時(shí)的飽和溶液,還需向其中加入多少克氯化鈉固體?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.實(shí)驗(yàn)室需要配制15%的氯化鈉溶液50g.
(1)計(jì)算:需要氯化鈉的質(zhì)量為7.5g.
(2)某同學(xué)按如圖所示步驟依次操作:

其中操作錯(cuò)誤的步驟是圖A中所示操作砝碼與藥品位置放反了;圖B中仰視刻度;B中儀器的名稱為量筒;E中玻璃棒的作用是攪拌,加快氯化鈉的溶解速率.
(3)若圖A中砝碼的質(zhì)量為5g,游碼為2.5g,其余操作均正確,則小明配制的氯化鈉溶液中溶質(zhì)的實(shí)際質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5.6%.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取幾種氣體:按要求回答下列問題

(1)寫出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱酒精燈、量筒.
(2)某同學(xué)選用B和D兩種裝置,則他是否能制取并測(cè)量氧氣的體積?是(填“是”或“否”).
(3)實(shí)驗(yàn)室用A和C裝置可制取氧氣,請(qǐng)寫出氯酸鉀與二氧化錳混合加熱制氧氣的文字表達(dá)式氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣;在反應(yīng)中二氧化錳所起的作用叫做催化作用;用C裝置收集氧氣時(shí),檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是將帶火星的木條放在及集氣瓶口,若復(fù)燃,則證明已滿.
(4)若用E裝置排空氣收集氧氣,則從b(填a或 b)管進(jìn)氣;用E裝置除去氧氣中混有的少量二氧化碳?xì)怏wE中盛氫氧化鈉溶液.
(5)常溫下,乙炔是一種無色氣體,密度比空氣略小,難溶于水.實(shí)驗(yàn)室用電石(固體)與水反應(yīng)制取乙炔. 你認(rèn)為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B;收集裝置是E.

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