下列物質(zhì)的化學(xué)式書(shū)寫(xiě)正確的是( 。

 

A.

氧化鋁﹣AlO

B.

硫化鎂﹣SMg

C.

碳酸鈉﹣Na2CO3

D.

氫氧化鐵﹣Fe(OH)2


考點(diǎn):

化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義.

專題:

化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律.

分析:

首先要熟記常見(jiàn)元素與常見(jiàn)原子團(tuán)的符號(hào)書(shū)寫(xiě),并熟記化合價(jià)以及化合價(jià)的規(guī)律和原則;會(huì)利用化合價(jià)數(shù)值交叉法書(shū)寫(xiě)化學(xué)式(即將正、負(fù)化合價(jià)的數(shù)值交叉到相應(yīng)符號(hào)的右下角,但注意原子團(tuán)看作一體,含約數(shù)的一般要約分);根據(jù)化合價(jià)的原則(在化合物中正、負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零),檢驗(yàn)化學(xué)式書(shū)寫(xiě)是否正確.

解答:

解:A.氧化鋁中,鋁元素的化合價(jià)是+3,氧元素的化合價(jià)是﹣2,氧化鋁的化學(xué)式是Al2O3.故錯(cuò)誤;

B.根據(jù)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)方法可知,硫化鎂的化學(xué)式為:MgS,故錯(cuò)誤;

C.碳酸鈉中鈉元素的化合價(jià)為+1,而碳酸根的化合價(jià)為﹣2,所以碳酸鈉的化學(xué)式為:Na2CO3;故正確;

D.氫氧化鐵中,鐵元素的化合價(jià)是+3,氫氧根的化合價(jià)是﹣1,氫氧化鐵的化學(xué)式是Fe(OH)3.故錯(cuò)誤.

故選C.

點(diǎn)評(píng):

本題既考查了化合價(jià)與離子表示方法上的異同點(diǎn),又考查了常見(jiàn)元素與常見(jiàn)原子團(tuán)的化合價(jià)以及化合價(jià)的規(guī)律和原則,還考查了化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)方法和技巧.


練習(xí)冊(cè)系列答案
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水可用化學(xué)式H2 O表示。下列對(duì)于水的認(rèn)識(shí)正確的是  (    )

A.水由氫原子和氧原子構(gòu)成   B.水由氫元素和氧元素組成

C.水中含有氫分子    D.水中氫、氧元素的質(zhì)量比為2∶1

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有位同學(xué)暑假去西藏發(fā)生了嚴(yán)重的高原反應(yīng),醫(yī)生讓他吸氧后癥狀緩解。吸氧可幫助人

  克服高原反應(yīng)的原因是

  A.高原空氣有毒,氧氣無(wú)毒

B.氧氣可以燃燒

C.氧氣可以支持燃燒

D.吸氧為人體呼吸提供了適量的氧氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列物質(zhì)A、B、C、D都是初中化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì),它們之間具有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件、有些反應(yīng)物或產(chǎn)物已略去)。

其中A與B的組成元素相同,C可使帶火星的木

條復(fù)燃,D是一種無(wú)色氣體單質(zhì)。

(1)試寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:

 B為 ▲ ,D為 ▲ 

(2)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:

A→B   ;

D→B   。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


今年霧霾天氣一度籠罩我國(guó)中東部大部分地區(qū),多地PM2.5指數(shù)直逼最大值.下列行為不利于霧霾天氣治理的是(  )

 

A.

以步代車

B.

風(fēng)力發(fā)電

C.

焚燒垃圾

D.

植樹(shù)造林

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


在一個(gè)密閉的容器內(nèi)有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間,測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示:

物質(zhì)

反應(yīng)前質(zhì)量(g)

4

10

40

44

反應(yīng)后質(zhì)量(g)

22

待測(cè)

56

10

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

 

A.

該反應(yīng)為分解反應(yīng)

B.

甲、丙變化的質(zhì)量比為9:8

 

C.

乙可能是該反應(yīng)的催化劑

D.

反應(yīng)后乙的質(zhì)量為0 g

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在學(xué)習(xí)“燃燒與滅火”的內(nèi)容時(shí),同學(xué)們做了如圖所示的實(shí)驗(yàn),用兩種不同方法熄滅蠟燭火焰.

(1)實(shí)驗(yàn)1、實(shí)驗(yàn)2依據(jù)的滅火原理分別是:

實(shí)驗(yàn)1:  ;實(shí)驗(yàn)2:  

(2)請(qǐng)舉一個(gè)與上述滅火原理不同的滅火實(shí)例.  

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利用右圖探究氧氣在空氣中的體積含量,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

   A.待火焰熄滅,集氣瓶冷卻至室溫后,才能打開(kāi)止水夾

   B.由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推斷氧氣在空氣中的體積分?jǐn)?shù)大約為1/5

C.該實(shí)驗(yàn)可說(shuō)明N2難溶于水

   D.燃燒匙中的紅磷可以換成木炭

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列說(shuō)法正確的是( 。

 

A.

咖啡,滴滴香濃,決不含任何化學(xué)物質(zhì)

 

B.

礦泉水,真正的純水

 

C.

用肥皂水區(qū)別硬水和軟水

 

D.

天然種植的蔬菜,不含任何元素,真正的“綠色”食品

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同步練習(xí)冊(cè)答案