14.某學(xué);瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳后的廢液進(jìn)行溶質(zhì)成分的鑒定.取廢液上層清液50克,逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為26.5%的碳酸鈉溶液,出現(xiàn)氣泡,滴加至10克時(shí)開始出現(xiàn)白色沉淀,繼續(xù)滴加至沉淀不再產(chǎn)生,對(duì)沉淀進(jìn)行對(duì)應(yīng)處理后,測得沉淀的質(zhì)量為5克,并繪制了如下圖象.問:
(1)廢液中含有的溶質(zhì)有HCl、CaCl2(寫化學(xué)式).
(2)廢液中屬于鹽類溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

分析 由圖象可知:廢液中含有的溶質(zhì)是氯化氫和氯化鈣的混合物;滴加的溶液中溶質(zhì)是碳酸鈉,屬于鹽;根據(jù)碳酸鈣的質(zhì)量可以求解氯化鈣的質(zhì)量,進(jìn)一步求解溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

解答 解:(1)由圖象可知:廢液中含有的溶質(zhì)是氯化氫和氯化鈣的混合物,注意寫化學(xué)式,故答案為:HCl、CaCl2:
(2)設(shè)廢液中氯化鈣的質(zhì)量為x
CaCl2+Na2CO3=2NaCl+CaCO3
111                  100
x                    5g
$\frac{111}{100}=\frac{x}{5g}$
$x=\frac{111×5g}{100}$=5.55g
氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是$\frac{5.55g}{50g}$×100%=11.1%
故答案為:(1)HCl、CaCl2;
答:廢液中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是11.1%.

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算,屬于質(zhì)量分?jǐn)?shù)和化學(xué)方程式的綜合應(yīng)用,是中考計(jì)算題中經(jīng)常出現(xiàn)的題型.做題時(shí)要注意:化學(xué)方程式要寫正確,始終不要忘記質(zhì)量守恒定律,本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在計(jì)算題中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.一定條件下CH4與CO2反應(yīng)生成CO和H2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+CO2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$2CO+2H2.CO和H2可合成液體燃料CH3OH,反應(yīng)中CO和H2的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為1:2.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.一定溫度下,在下列流程圖中,固體X與氣體Y反應(yīng),生成氣態(tài)產(chǎn)物.當(dāng)改變溫度時(shí)該氣態(tài)產(chǎn)物發(fā)生逆向反應(yīng),重新生成X和Y.利用上述反應(yīng)原理和裝置,對(duì)含雜質(zhì)的固體Co進(jìn)行提純(雜質(zhì)不參加反應(yīng)),發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為:Co(固)+2HCl(氣)CoCl2(氣)+H2(氣).下列說法不正確的是( 。
A.反應(yīng)容器1中的固體是不純凈的Co,反應(yīng)容器2中的固體是純凈的Co
B.固體X從反應(yīng)容器1到反應(yīng)容器2的變化過程為物理變化
C.反應(yīng)容器1中的溫度為900℃,反應(yīng)容器2的溫度是600℃
D.氣體Y是H2,在整個(gè)流程中可循環(huán)使用

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.生活中處處充滿化學(xué),下列各組化學(xué)知識(shí)的總結(jié)完全正確的一組是(  )
A①食醋清除水垢主要發(fā)生物理變化
②饅頭烤焦變黑主要發(fā)生化學(xué)變化
B ①食用加碘鹽可以預(yù)防骨質(zhì)疏松
②蔬菜能為人體提供多種維生素
C①洗潔精清除油污利用了乳化作用
②硝酸銨溶于水使溶液的溫度降低
D ①木柴架空有利于木柴的完全燃燒
②用水滅火降低了可燃物的著火點(diǎn)
A.AB.BC.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線.下列說法中正確的是( 。
A.t1℃時(shí),A、C兩物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為25%
B.t2℃時(shí),100gA、B兩種物質(zhì)的飽和溶液中含溶質(zhì)的質(zhì)量相等
C.將t1℃時(shí)A、C的飽和溶液升溫到t2℃時(shí),A、C兩溶液都會(huì)變成不飽和溶液
D.B中含有少量A,要提純B通?刹捎美鋮s熱飽和溶液的方法

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.有HCl和CaCl2混合液100g,其中CaCl2在混合液中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5.55%,現(xiàn)向混合液中加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的Na2CO3溶液,生成的沉淀與加入Na2CO3質(zhì)量的關(guān)系如圖所示.求:
(1)生成沉淀的質(zhì)量.
(2)原混合液中鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.現(xiàn)代生活提倡膳食合理、營養(yǎng)均衡.營養(yǎng)專家向中學(xué)生推薦的一份早餐食譜:一杯酸牛奶,一個(gè)雞蛋,適量的饅頭、面條和蔬菜、水果等.下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.酸牛奶的pH>7B.雞蛋中含有蛋白質(zhì)
C.饅頭、面條中含有淀粉D.蔬菜、水果中含有維生素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.2010年上海世博會(huì)讓我們記憶猶新.
(1)參觀世博會(huì)不僅是精神享受,也挑戰(zhàn)體力,為此需要適當(dāng)補(bǔ)充維生素和鈣,其中“鈣”是指元素(填“分子”或“原子”或“元素”),也可以吃一些富含維生素的食物,如:蘋果;
(2)世博園區(qū)設(shè)有直接飲用水,水廠原水到飲用水的處理步驟如圖所示:

其中活性炭的作用是吸附,超濾膜的作用是過濾,經(jīng)處理后的直接飲水屬于混合物(填“純凈物”或“混合物”).
(3)世博會(huì)間,部分公交車采用二甲醚(C2H6O)做燃料,二甲醚完全燃燒的化學(xué)方程式為C2H6O+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.“低碳經(jīng)濟(jì)”是一種以低能耗和高效能等為主要特征,以較少的溫室氣體排放獲得較大產(chǎn)出的新經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式.請(qǐng)問:
(1)近年來大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是含碳燃料的大量使用或工業(yè)上排放大量的二氧化碳等,自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是光合作用;
(2)消除我們不需要的物質(zhì),創(chuàng)造所需要的物質(zhì)是化學(xué)的神奇之處.科學(xué)家正在研究將二氧化碳加氫轉(zhuǎn)化成甲烷(CH4)、甲醇(CH3OH)、甲酸(CH3COOH)等重要化工原料,這些化工原料屬于有機(jī)化合物(填“無機(jī)化合物”或“有機(jī)化合物”);
(3)下列做法中:①改造或淘汰高耗能、高污染產(chǎn)業(yè);②研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源;③大力發(fā)展火力發(fā)電,滿足社會(huì)用電需求;④優(yōu)化建筑設(shè)計(jì),使用保溫墻體,增強(qiáng)室內(nèi)自然采光,減少照明用電,符合“低碳經(jīng)濟(jì)”理念的是(填序號(hào))①②④;
(4)請(qǐng)你另舉一例在日常生活中符合“節(jié)能減排”的做法步行或騎自行車上學(xué)、隨手關(guān)燈.

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同步練習(xí)冊(cè)答案