1．下列屬于純凈物的是（　�。�
A．新鮮的空氣B．純凈的海水C．礦泉水D．冰水混合物

分析 物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成．純凈物又分為單質(zhì)和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物．氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素．

解答 解：A、新鮮的空氣中也有氧氣、氮?dú)獾任镔|(zhì)，屬于混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、純凈的海水中也有水、氯化鈉等物質(zhì)，屬于混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、礦泉水中有礦物質(zhì)和水等，屬于混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、冰水混合物中只有水分子，屬于純凈物，故選項(xiàng)正確；
故選D

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類，與生活實(shí)際聯(lián)系比較密切．要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用．本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列實(shí)驗(yàn)操作合理的是（　　）
A．檢查裝置氣密性時(shí)，先用兩手掌緊貼試管外壁，再將導(dǎo)管浸入水中
B．傾倒液體時(shí)標(biāo)簽可以不朝向手心
C．可以把鼻孔湊到容器口聞藥品的氣味
D．給試管中的藥品加熱時(shí)，先使試管均勻受熱，再固定在藥品的下部加熱

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．如圖是一些元素在周期表中的位置及有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖．

請(qǐng)回答下列問題：
（1）鋁元素的原子序數(shù)為13；屬于鋁離子的結(jié)構(gòu)示意圖是丁 （填“丙或丁”）；
（2）圖B表示硫元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，它屬于非金屬元素（填“金屬”或“非金屬”）．
（3）從圖A、B可知，這兩種元素的化學(xué)性質(zhì)相似（填“相似”或“不同”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．判斷下列變化，其中包含化學(xué)變化的是（　�。�
A．火柴折斷B．咬碎食物C．金屬銹蝕D．冰雪融化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．（用“水分子”、“氫分子”、“氫原子”、“氧原子”填空
晶瑩的水滴是由大量的水分子聚集而成的，水分子里的氫原子和氧原子是按照一定的角度排列的．氫氣是由大量的氫分子聚集而成的，氫分子是由氫原子自相結(jié)合構(gòu)成的．由此可見，不同種類的原子可以相互結(jié)合構(gòu)成分子，同種原子也可以自相結(jié)合成分子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．某同學(xué)在化學(xué)學(xué)習(xí)檔案中總結(jié)了 如下規(guī)律：
①原子中質(zhì)子數(shù)不一定等于中子數(shù)
②由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
③含氧化合物一定是氧化物．其中有些說法不正確，請(qǐng)指出并填寫如表
錯(cuò)誤說法的序號(hào)駁斥戳五觀點(diǎn)的事例或方法
②金剛石和石墨混合時(shí)只含一種元素，但它屬于混合物
③KClO3、KMnO4等雖然含氧元素但不是氧化物，氧化物只含兩種元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列說法正確的是（　�。�
A．氧氣有三態(tài)變化，在一定條件下，氧氣能變成無色的液體
B．二氧化碳?xì)怏w濃度過大會(huì)使人中毒
C．空氣中的氧氣只有點(diǎn)燃時(shí)才發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
D．汽水中逸出的二氧化碳通入紫色石蕊試液能使之變紅說明了二氧化碳能和水反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖，則下列說法不正確的是（　　）
A．化學(xué)反應(yīng)前后原子的數(shù)目發(fā)生了改變
B．反應(yīng)物甲、乙兩種分子的個(gè)數(shù)比為1：3
C．甲物質(zhì)中碳、氧元素的質(zhì)量比為3：2
D．生成物丙和丁都是氧化物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．（1）若用圖1裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣，將圖中三處錯(cuò)誤改正：試管口應(yīng)略低于試管底部、試管內(nèi)導(dǎo)管稍微露出橡皮塞即可、試管口放一團(tuán)棉花．寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．該反應(yīng)的基本類型是分解反應(yīng)．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀加熱分解制取氧氣的操作有：①實(shí)驗(yàn)完畢將導(dǎo)氣管從水槽中取出．②把藥品裝入大試管．③加熱．④檢查氣密性．⑤用排水法收集氣體，⑥停止加熱熄滅酒精燈．以上實(shí)驗(yàn)操作正確順序是④②③⑤①⑥（填操作序號(hào)），進(jìn)行操作⑤應(yīng)該注意的是等氣泡連續(xù)、均勻冒出再收集．
（3）為測定高錳酸鉀分解生成氧氣的體積，應(yīng)選用如圖2裝置丙（填編號(hào)）．

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同步練習(xí)冊答案