【題目】小明同學(xué)加熱2﹣3mL蒸餾水，操作的正確順序是(　　)

①用試管夾夾好試管②點燃酒精燈③加熱④往試管中加入2﹣3mL蒸餾水⑤蓋好試劑瓶，放回原處．

A. ①②③④⑤ B. ④⑤①②③ C. ①④⑤②③ D. ④①②③⑤

【答案】B

【解析】該實驗首先要取蒸餾水，取完蒸餾水要把原來的試劑瓶復(fù)原，再用試管夾從試管底部向上夾到試管的中上部，點燃酒精燈，先進(jìn)行預(yù)熱再集中藥品部位加熱；即正確順序為：④⑤①②③；故選：B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】自動滅火陶瓷磚，磚里壓入了一定量的氦氣和二氧化碳。這種磚砌成的房屋發(fā)生火災(zāi)時，在高溫烘燒下，磚會裂開并噴出氦氣和二氧化碳，從而抑制和撲滅火焰。自動滅火陶瓷磚的滅火原理是

A．使可燃物與氧氣隔絕 B．使可燃物的溫度降低到著火點以下

C．降低可燃物的著火點 D．清除可燃物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】幾年前，在嬰幼兒奶粉中添加三聚氰胺以提高含氮量的造假事件，在社會上引發(fā)了對食品安全問題的強烈關(guān)注．重慶一中某化學(xué)興趣小組探究三聚氰胺的制取原理：
【查詢資料】
（i）工業(yè)上用尿素[化學(xué)式：CO（NH2）2]為反應(yīng)物，以氧化鋁（化學(xué)式：Al2O3）為催化劑，在380℃的溫度下，分解生成三聚氰胺（化學(xué)式為：C3H6N6）和另外兩種無色的混合氣體，其中一種有強烈的刺激性氣味；
（ii）NH3密度小于空氣，不會與石灰水反應(yīng)但能使酚酞溶液變紅．
【提出問題】上述混合氣體的成份是什么呢？
【作出猜想】
猜想①：CO2和NH3
猜想②：N2和NH3
猜想③：CO2和SO2
猜想④：N2和SO2
（1）同學(xué)們討論認(rèn)為可以排除猜想 ， 原因是；
（2）【設(shè)計實驗】甲乙同學(xué)分別設(shè)計如圖的裝置來驗證混合氣體：（提示：酚酞溶液是酚酞和水的混合物）

【實驗現(xiàn)象】甲：澄清石灰水變渾濁，酚酞溶液無變化；乙：酚酞溶液變成紅色，且澄清石灰水變渾濁．
【實驗結(jié)論】根據(jù)實驗現(xiàn)象，可以判定猜想成立，制取三聚氰胺的化學(xué)反應(yīng)式是
（3）【實驗反思】甲乙現(xiàn)象的對比還可證明的NH3的物理性質(zhì)是；若收集NH3則能選用如圖丙裝置中的（填序號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將下列物質(zhì)放入盛有水的燒杯中，能形成溶液的是

A．煤油 B．硝酸鉀 C．冰塊 D．面粉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】利用化學(xué)知識對下列說法進(jìn)行判斷，其中正確的是

A．咀嚼米飯時會出現(xiàn)甜味，這一過程屬于物理變化

B．綠色植物合成葡萄糖的過程中將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

C．要提高澄清石灰水的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，可以升高該溶液的溫度

D．向雞蛋清中加入飽和硫酸銨溶液出現(xiàn)白色沉淀，雞蛋清中蛋白質(zhì)失去了原有的生理功能

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室中，利用下列裝置可以制取某些氣體，請回答下列問題．

（1）寫出帶標(biāo)號的儀器的名稱：①；②
（2）實驗室若選擇B裝置制取氧氣，所用的試劑應(yīng)該是 ， 反應(yīng)類型為 ， 氧氣收集好后要（填“正”或“倒”）放在桌面上，為什么？ ．
（3）實驗室制取氨氣，常采用加熱氯化銨和熟石灰混合物的方法．氨氣是一種有刺激性氣味、極易溶于水的氣體，它的密度比空氣小，是制取氮肥的一種基本原料．你認(rèn)為制取氨氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是；收集裝置是

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗是科學(xué)探究的重要手段，下列化學(xué)實驗操作不正確的是（ ）
A.液體的傾倒
B.
液體的量取
C.
點燃酒精燈
D.
滴加液體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是某物質(zhì)的分子模型，下列關(guān)于該物質(zhì)說法正確的是（ ）

A.屬于氧化物
B.化學(xué)式為NH3
C.氮元素和氫元素的質(zhì)量比為3：1
D.氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)= ×100%=5.9%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于氣體的收集方法說法不正確的是

A．因為CO2能溶于水，所以不能用排水法收集

B．用排水法可以直接收集到的氫氣夾雜有水蒸氣

C．因為常溫時有毒氣體NO密度和空氣接近且易和O2反應(yīng)生成NO2，所以不能用排空氣法收集

D．因為常溫時CO有毒且密度和空氣接近，所以不適合用排空氣法收集

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