“黑火藥”是我國古代四大發(fā)明之一，它由硝酸鉀（KNO3）、硫磺、木炭組成，硝酸鉀中氮元素的化合價(jià)為

A．-3             B．+1           C．+3         D．+5

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


今年4月，國務(wù)院正式發(fā)布《水污染防治行動(dòng)計(jì)劃》。該計(jì)劃以改善水環(huán)境質(zhì)量為核心，系統(tǒng)推進(jìn)水污染防治，水生態(tài)保護(hù)和水資源管理。以下說法不正確的是（      ）

A．水的天然循環(huán)主要是通過化學(xué)變化而實(shí)現(xiàn)的

B．科學(xué)、合理的使用化肥和農(nóng)藥，對水源地的水體進(jìn)行嚴(yán)格保護(hù)

C．天然淡水經(jīng)過沉降、過濾、殺菌消毒等凈化過程，可變成生活用水

D．生活污水中含有較多的氮、磷等植物營養(yǎng)成分，能導(dǎo)致水體污染

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


生活中的“加碘鹽”、“高鈣奶”、“含氟牙膏”，其中的碘、鈣、氟指的是（　�。�

A．原子 B．離子 C．元素 D．分子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


生活中常見的下列物質(zhì)：①冰水混合物；②潔凈的空氣；③銅絲；④五氧化二磷；⑤加熱高錳酸鉀分解后的剩余固體物；⑥氯酸鉀；⑦液氧；⑧醬油；⑨蒸餾水

其中屬于混合物的是（填番號，下同）　　；屬于氧化物的是　　；

屬于單質(zhì)的是　　；   含有氧分子的是　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


小明同學(xué)所做的下列課外小實(shí)驗(yàn)中，主要發(fā)生化學(xué)變化的是                

 A．自制白糖晶體                B．用白醋和蛋殼制二氧化碳

   C．自制簡易凈水器              D．用石墨做導(dǎo)電實(shí)驗(yàn)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


右圖是甲、乙兩種物質(zhì)（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線。下列說法中不正確的是

   A．t1℃時(shí)，50g甲的飽和溶液中有15g甲

B．t2℃時(shí)，等質(zhì)量的甲、乙的飽和溶液降溫到

t1℃，所得的溶液中甲的質(zhì)量小于乙的質(zhì)量

C．要使甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采�?/p>

升高溫度的方法

D．當(dāng)甲中含有少量乙時(shí)，可以用降溫結(jié)晶的方法提純甲

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題：

（1）請?zhí)顚憳?biāo)號儀器的名稱：a 酒精燈， b    ▲     。

（2）實(shí)驗(yàn)室用上圖中的B和C裝置組合制取二氧化碳，實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式是       ▲       ，驗(yàn)滿的方法是    ▲     。

如用右圖裝置收集該氣體，氣體應(yīng)從    ▲   （填“左”或“右”）端進(jìn)入，如果用該裝置干燥所制得的氣體，應(yīng)在瓶內(nèi)盛放的試劑是    ▲    。

（3）實(shí)驗(yàn)室用上圖中的A和E裝置組合制取氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先從水槽中移出導(dǎo)管，后熄滅酒精燈，目的是       ▲       。若需要回收反應(yīng)后試管中的二氧化錳，可采取的步驟是：溶解、

▲ 、洗滌、干燥。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


以科學(xué)原理和事實(shí)為依據(jù)進(jìn)行推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，下列推理合理的是

A．物質(zhì)世界是由一百多種元素組成的，因此可以利用周期表中的元素任意組合新物質(zhì)

B．化合物是由不同元素組成的純凈物，所以只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物

C．原子和分子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，因此物質(zhì)不是由分子構(gòu)成，就一定是由原子構(gòu)成

D．CO和CO2的元素組成相同，所以它們的性質(zhì)也完全相同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下圖表示的是身邊一些物質(zhì)在常溫下的近似pH，有關(guān)這些物質(zhì)的比較和判斷正確的是(     )

A．檸檬的酸性比橘子弱   B．橘子汁顯堿性

C．草木灰水的堿性最強(qiáng)   D．蘿卜顯中性

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