【題目】料酒是家庭常用的調(diào)味品,主要成分之一為乙醇(化學式為C2H5OH)即酒精;卮鹣铝袉栴}:
(1)乙醇由_____種元素組成,它的一個分子中共含_____個原子,該物質(zhì)中含量最高的元素是_____元素,其中碳原子、氫原子和氧原子的物質(zhì)的量比為_____。
(2)乙醇的摩爾質(zhì)量為_____。0.5摩爾乙醇中分子為_____個,其中含氫原子_____摩爾,含有的碳原子_____克。
【答案】3 9 碳 2:6:1 46g/mol 3.01×1023 3 12
【解析】
(1)根據(jù)乙醇的化學式(C2H5OH)可知,乙醇由碳氫氧3種元素組成,它的一個分子中共含2+5+1+1=9個原子,該物質(zhì)碳氫氧三種元素的質(zhì)量比為(12×2):(1×6):16=24:6:16,所以含量最高的元素是碳元素,其中碳原子氫原子和氧原子的物質(zhì)的量比即原子個數(shù)比為 2:6:1。
(2)乙醇的摩爾質(zhì)量為數(shù)值上等于相對分子質(zhì)量,單位為g/mol,乙醇的相對分子質(zhì)量為12×2+1×6+16=46,所以乙醇的摩爾質(zhì)量為 46g/mol。0.5摩爾乙醇中分子為0.5mol×6.02×1023=3.01×1023個,其中含氫原子0.5mol×6=3摩爾,含有的碳原子 05mol×2×12g/mol=12g。
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【題目】從一支燃著的蠟燭可以觀察到很多現(xiàn)象,請你根據(jù)觀察到的蠟燭燃燒的現(xiàn)象填空。
(1)蠟燭的頂端熔化成___________態(tài)。
(2)燭焰從內(nèi)往外可分為焰心、內(nèi)焰、外焰三部分,三部分火焰的顏色是___________的(填“相同”或“不同”),把一根火柴梗平放在蠟燭的火焰中,1~2s后取出,發(fā)現(xiàn)處在外焰的部分___________ (填“最先”或 “最后”)變黑,說明外焰溫度___________(填“最高”或“最低”)。
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【題目】某興趣小組根據(jù)實驗室提供的儀器和藥品進行了氧氣的制備實驗。
同學們稱取一定質(zhì)量的高錳酸鉀放在大試管中,將溫度控制在 250℃條件下加熱制取氧氣,實驗結(jié)束時,有些同學發(fā)現(xiàn)收集到的氧氣大于理論產(chǎn)量,針對這一現(xiàn)象,同學們進行了如下探究:
(提出猜想)猜想Ⅰ:反應生成的二氧化錳分解放出氧氣;
猜想Ⅱ:反應生成的錳酸鉀分解放出氧氣。
做出上述猜想的理由是_____。
(實驗驗證)同學們分為兩組,分別進行以下實驗:
①第一組同學取一定質(zhì)量的二氧化錳,在 250℃條件下加熱一段時間,冷卻后測得二氧化錳的質(zhì)量不變。則猜想_____錯誤。
②第二組同學取錳酸鉀在 250℃條件下加熱,沒有用測定質(zhì)量的方法得出了猜想Ⅱ正確的結(jié)論。該組同學選擇的實驗方法是_____。
(實驗反思)上述實驗中,我們得到什么啟示?_____。
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【題目】風華實驗活動小組在假期檢查實驗室時發(fā)現(xiàn),一瓶曾經(jīng)做實驗用的NaOH溶液沒有蓋瓶蓋,對于該溶液是否變質(zhì),同學們開始實驗探究。
(提出問題)溶液中的溶質(zhì)是什么?
(猜想與假設(shè))A同學:該溶液沒有變質(zhì),只含有NaOH;
B同學:該溶液全部變質(zhì),只含有Na2CO3;
C同學:該溶液部分變質(zhì),含有_____________;
(實驗探究)B同學為了驗證自己的猜想,取少量溶液于試管中,向其中滴加少量的稀鹽酸,觀察到無明顯現(xiàn)象。由此B同學得出結(jié)論:自己的猜想不成立,A同學的猜想成立。
(評價與交流)B同學的結(jié)論_______________(填正確或不正確);同學們經(jīng)過討論后一致認為:B同學在驗證自己的猜想時,若將所加試劑調(diào)換成足量的另一種溶液____(填化學式),觀察到有____產(chǎn)生,待不繼續(xù)反應后,再滴加_______ 就能確定出溶液中溶質(zhì)的成分。C同學通過該方案進行實驗,兩步實驗均觀察到明顯的實驗現(xiàn)象最終確定了原溶液中的溶質(zhì)成分。則B同學開始加入少量稀鹽酸后得到的溶液中一定含有的溶質(zhì)是_______。
(歸納與總結(jié))通過上述實驗我們能夠總結(jié)出:在確定氫氧化鈉的變質(zhì)程度時,一般思路是_________________________________________________________________就可以確定溶液中的溶質(zhì)成分。
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【題目】化學與我們的生活息息相關(guān),請用所學的化學知識填空:
(1)氮氣具有廣泛用途,它是制造硝酸和氮肥的重要原料。由于氮氣的_________________,因此可作保護氣,如燈泡中充氮氣以延長使用壽命,食品包裝中充氮氣可以防腐等。
(2)淀粉是我們每天攝入較多的營養(yǎng)物質(zhì),它在人體內(nèi)經(jīng)酶的催化作用,與水發(fā)生一系列反應,最終變成__________。
(3)將少量蔗糖放入水中,一段時間后蔗糖消失,水變甜了,從分子的角度解釋其原因是___________。
(4)消防人員用水澆滅燃著的大火,其原理是_____。
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【題目】從NH3、CO、CH4和NH4H2PO4四種物質(zhì)中,選擇合適的物質(zhì)填空(填化學式):
(1)屬于復合肥料的是_____,屬于有機物的是_____。
(2)其水溶液能使酚酞溶液變紅的是_____,可用于冶金工業(yè)煉鐵的是_____。
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【題目】(10日照23)水是人類必不可少的寶貴資源,是一切生物體的最基本組成成分。請回答下列問題:
(1)法國化學家拉瓦錫通過對水的生成和分解實驗的研究,確認水是由___和____組成的。
(2)自然界中的水都不是純水,利用沉淀、____、吸附和蒸餾等方法可以凈化水。
(3)含可溶性鈣、鎂化合物較多的水叫硬水,較少的水叫軟水。生活中怎樣簡便快捷的區(qū)別硬水和軟水_____________________________________。
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【題目】比較、推理是化學學習常用的方法,以下是根據(jù)一些反應事實推導出的影響化學反應的因素,其中推理不合理的是
序號 | 化學反應事實 | 影響化學反應的因素 |
A | 銅片在空氣中很難燃燒,銅粉在空氣中較易燃燒 | 反應物的種類 |
B | 碳在常溫下不與氧氣發(fā)生反應,而在點燃時能與氧氣反應 | 反應溫度 |
C | 雙氧水在常溫下較難分解,而在加入二氧化錳后迅速分解 | 催化劑 |
D | 鐵絲在空氣中很難燃燒,而在氧氣中能劇烈燃燒 | 反應物濃度 |
A. AB. BC. CD. D
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【題目】一定條件下,在密閉容器中發(fā)生某反應,測得反應過程中的部分數(shù)據(jù)如下表所示。①~④未知數(shù)據(jù)計算正確的是
物質(zhì) | a | b | c | d |
反應前的質(zhì)量(g) | 10 | 10 | 0 | 0 |
反應中的質(zhì)量(g) | 6 | 2 | 3 | ① |
反應后的質(zhì)量(g) | ② | 0 | ③ | ④ |
A. ①為7B. ②為4C. ③為3.75D. ④為16.25
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