【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取、收集和干燥氣體的常用裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

Ⅰ、氧氣的制取

利用上述裝置和下列藥品：①過(guò)氧化氫溶液 ②高錳酸鉀 ③二氧化錳，來(lái)制取氧氣.

(1)裝置中儀器a的名稱(chēng)為_____.

(2)小明選擇裝置B和C來(lái)制取和收集氧氣，則他選擇的藥品應(yīng)為_____(填序號(hào))；

Ⅱ、二氧化碳的制取

實(shí)驗(yàn)室常用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w，反應(yīng)方程式為________________，若用D裝置除去二氧化碳?xì)怏w中的少量水蒸氣，則氣體應(yīng)從___口進(jìn)(填”b“或“c“).

【答案】 酒精燈 ①③ CaCO3+2HClCaCl2 + H2O+CO2↑ b

【解析】Ⅰ、(1)裝置中儀器a的名稱(chēng)為酒精燈；(2)過(guò)氧化氫法制氧氣選擇裝置B和C，則他選擇的藥品應(yīng)為①過(guò)氧化氫溶液、③二氧化錳；Ⅱ、 實(shí)驗(yàn)室常用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w，碳酸鈣和稀鹽酸生成氯化鈣、二氧化碳、水，方程式為CaCO3+2HClCaCl2 + H2O+CO2↑，若用D裝置除去二氧化碳?xì)怏w中的少量水蒸氣，則氣體應(yīng)從長(zhǎng)管b進(jìn)入。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取某些氣體的裝置如下圖。下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A. 為了防止漏氣，使用裝置②時(shí)，長(zhǎng)頸漏斗下端需伸入液面以下

B. 用裝置③收集氧氣時(shí)，一般用帶火星的木條來(lái)驗(yàn)滿(mǎn)

C. 用裝置組合①④或②③均可以制取氧氣

D. 用裝置組合⑥⑤組合可以制取氫氣，還可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組在一個(gè)充滿(mǎn)O2的密閉容器中加入一定量的碳粉，在高溫條件下使其充分反應(yīng)。待反應(yīng)結(jié)束后，該小組成員對(duì)容器內(nèi)剩余物質(zhì)的組成進(jìn)行如下探究：

（提出猜想）

(1)對(duì)容器中剩余物質(zhì)的組成提出如下猜想，你認(rèn)為不合理的有________(填字母)。

A．C和CO B．CO C．CO和O2 D．CO2 E．C和CO2

(2)小明認(rèn)為可能是CO和CO2的混合氣體；你認(rèn)為還可能是________。

（實(shí)驗(yàn)探究）小明為了驗(yàn)證自己的猜想，按如圖所示裝置進(jìn)行探究。

(3)裝置B中NaOH溶液的作用是________。

(4)若小明的猜想成立，他能觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有________。

(5)裝置D玻璃管中反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。

（反思交流）

(6)若反應(yīng)前容器中碳粉的質(zhì)量為12g且小明的猜想成立，則容器中氧氣質(zhì)量(m)的取值范圍是_________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用下圖操作可完成甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。甲實(shí)驗(yàn)為粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除(不要求計(jì)算氯化鈉的產(chǎn)率)，乙實(shí)驗(yàn)為配制溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16％的氯化鈉溶液。

(1)甲實(shí)驗(yàn)的操作步驟是____________(填序號(hào))，其中去除雜質(zhì)的關(guān)鍵一步是___________(填名稱(chēng))。

(2)若要完成“配制溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16％的氯化鈉溶液”的實(shí)驗(yàn)，主要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)步驟依次是計(jì)算、稱(chēng)量、量取、_______(填操作名稱(chēng))。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)所學(xué)化學(xué)用語(yǔ)的相關(guān)知識(shí)填空。

(1)兩個(gè)氫原子_______；(2)3個(gè)亞鐵離子____________.

(3)標(biāo)出氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)___________；(4)生理鹽水中的溶質(zhì)____________.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列敘述正確的是（　　）

A. 當(dāng)甲中含有少量乙雜質(zhì)時(shí)，可以用將混合物在較高溫度配制飽和溶液，冷卻后析出甲晶體的辦法得到純甲晶體

B. 將甲、乙的飽和溶液從t2℃降到t1℃，析出甲的質(zhì)量大

C. 將t2℃時(shí)甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采取降溫的方�?/span>

D. t1℃時(shí)，甲和乙的飽和溶液各100g，其溶質(zhì)的質(zhì)量不相等

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】向一定質(zhì)量的稀鹽酸中加入鎂粉至過(guò)量，若下圖中橫坐標(biāo)表示鎂粉的質(zhì)量，則縱坐標(biāo)表示（　　）

A．溶液的質(zhì)量 B．稀鹽酸的質(zhì)量

C．氯化鎂的質(zhì)量 D．生成氣體的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某不銹鋼鍋問(wèn)題已經(jīng)發(fā)生了幾個(gè)月，炊具材料中錳含量不得超過(guò)2%。錳對(duì)人體的神經(jīng)系統(tǒng)危害是相當(dāng)大的，過(guò)量會(huì)導(dǎo)致錳狂癥，進(jìn)一步可以出現(xiàn)類(lèi)似于帕金森綜合癥。如圖是元素周期表中的錳的有關(guān)信息，其中認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是( )

A. 錳原子的質(zhì)子數(shù)為25 B. 錳元素屬于金屬元素

C. 錳原子的原子核外有25個(gè)電子 D. 錳的原子質(zhì)量為54.94

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】生活處處皆化學(xué)。請(qǐng)同學(xué)們回答下面的問(wèn)題：

（1）舌尖上的化學(xué)

濰坊不僅山清水秀，特色美食更是遍布各地，令各路“吃貨”流連忘返。

①下列食品主要為我們提供維生素的是__________。

A.諸城燒肉 B.青州敞口山楂 C.昌樂(lè)西瓜 D.臨朐五井全羊 E.昌邑下?tīng)I(yíng)海產(chǎn)

②青州隆盛糕點(diǎn)配料中常使用小蘇打（NaHCO3）作膨松劑，小蘇打受熱分解產(chǎn)生二氧化碳、碳酸鈉和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________________。

（2）生活中的金屬

①如圖，這些生活用品主要是由金屬材料制成的是__________。

②用鐵鍋烹飪食物有利于人體健康，但鐵鍋容易生銹，請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際寫(xiě)出一條防止鐵鍋生銹的方法____________。

③燒水的鋁壺中常結(jié)有一層水垢（該水垢的主要成分是CaCO3），用適量稀鹽酸可以除去它，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________，若鹽酸的用量過(guò)多，會(huì)產(chǎn)生的不良后果用化學(xué)方程式可表示為__________________________。

④已知Fe元素在化合物里通常顯+2或+3價(jià)， 因此Fe3O4可寫(xiě)成氧化物形式（ FeO·Fe2O3）。Pb 在化合物里顯+2價(jià)或+4價(jià)，那么Pb3O4也可以寫(xiě)成_______（寫(xiě)化學(xué)式）。

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