【題目】生活處處皆化學(xué)。請(qǐng)同學(xué)們回答下面的問題:

(1)舌尖上的化學(xué)

濰坊不僅山清水秀,特色美食更是遍布各地,令各路“吃貨”流連忘返。

①下列食品主要為我們提供維生素的是__________。

A.諸城燒肉 B.青州敞口山楂 C.昌樂西瓜 D.臨朐五井全羊 E.昌邑下營海產(chǎn)

②青州隆盛糕點(diǎn)配料中常使用小蘇打(NaHCO3)作膨松劑,小蘇打受熱分解產(chǎn)生二氧化碳、碳酸鈉和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________________。

(2)生活中的金屬

①如圖,這些生活用品主要是由金屬材料制成的是__________。

②用鐵鍋烹飪食物有利于人體健康,但鐵鍋容易生銹,請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際寫出一條防止鐵鍋生銹的方法____________

③燒水的鋁壺中常結(jié)有一層水垢(該水垢的主要成分是CaCO3),用適量稀鹽酸可以除去它,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________,若鹽酸的用量過多,會(huì)產(chǎn)生的不良后果用化學(xué)方程式可表示為__________________________。

④已知Fe元素在化合物里通常顯+2或+3價(jià), 因此Fe3O4可寫成氧化物形式( FeO·Fe2O3)。Pb 在化合物里顯+2價(jià)或+4價(jià),那么Pb3O4也可以寫成_______(寫化學(xué)式)。

【答案】 BC 2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2 AC 鐵鍋用過之后將其懸掛于陰涼通風(fēng)處使其干燥(或鐵鍋上抹點(diǎn)油、避免用鋼絲球等堅(jiān)硬的東西大力刷鍋等) CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O 6HCl+2Al=2AlCl3+3H2 2PbO·Pb O2

【解析】1根據(jù)維生素主要來自于蔬菜、水果解答;②根據(jù)碳酸氫鈉在加熱的條件下分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳解答;2①根據(jù)金屬材料的分類進(jìn)行分析;②根據(jù)防銹的措施進(jìn)行分析;③根據(jù)鹽酸會(huì)與碳酸鹽反應(yīng)生成二氧化碳,鹽酸會(huì)與活潑金屬反應(yīng)生成氫氣進(jìn)行分析解答;④分析Fe3O4的兩種書寫形式中鐵元素的化合價(jià)及對(duì)應(yīng)化合價(jià)原子的個(gè)數(shù),根據(jù)化合價(jià)代數(shù)和為零的原則,將規(guī)律引用到Pb3O4中,先根據(jù)其化合價(jià)寫出兩種氧化物的化學(xué)式,然后根據(jù)元素守恒確定其氧化物形式。1維生素主要來源是蔬菜、水果故選BC;②碳酸氫鈉在加熱的條件下分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2;(2①鐵鍋和硬幣主要由金屬材料制成,故選AC;②鐵鍋在在潮濕的空氣中易生銹,所以鐵鍋用過之后將其懸掛于陰涼通風(fēng)處使其干燥(或鐵鍋上抹點(diǎn)油、避免用鋼絲球等堅(jiān)硬的東西大力刷鍋等);③碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;鹽酸和鋁反應(yīng)生成氯化鋁和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為6HCl+2Al=2AlCl3+3H2Pb在化合物里顯+2價(jià)或+4價(jià),根據(jù)化合價(jià)代數(shù)和為零的原則寫出Pb的兩種氧化物形式為PbOPbO2,那么Pb3O4的氧化物的表示形式可以寫成 2PbOPb O2。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取、收集和干燥氣體的常用裝置,請(qǐng)回答下列問題:

、氧氣的制取

利用上述裝置和下列藥品:過氧化氫溶液 高錳酸鉀 二氧化錳,來制取氧氣.

(1)裝置中儀器a的名稱為_____.

(2)小明選擇裝置BC來制取和收集氧氣,則他選擇的藥品應(yīng)為_____(填序號(hào));

、二氧化碳的制取

實(shí)驗(yàn)室常用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w,反應(yīng)方程式為________________,若用D裝置除去二氧化碳?xì)怏w中的少量水蒸氣,則氣體應(yīng)從___口進(jìn)(”b““c“).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】草酸(H2C2O4)是生物體的一種代謝產(chǎn)物。下列關(guān)于草酸的說法正確的是( )

A. 草酸中氫、碳、氧三種元素的質(zhì)量比為1:1:2

B. 1個(gè)草酸分子中含有1個(gè)氫分子、2個(gè)碳原子和2個(gè)氧分子

C. 180g草酸中氧元素的質(zhì)量是128g

D. 草酸中所含碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】100gBaC12溶液中滴加CuSO4溶液至完全反應(yīng),反應(yīng)過程中生成沉淀的質(zhì)量與滴加CuSO4溶液的質(zhì)量關(guān)系如下表所示(硫酸鋇不溶于水),請(qǐng)計(jì)算:

滴加CuSO4溶液的質(zhì)量/g

10

20

30

40

生成硫酸鋇的質(zhì)量/g

2.33

4.66

6.99

6.99

(1) 恰好完全反應(yīng)時(shí)生成硫酸鋇的質(zhì)量為________g

(2) BaC12溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________(寫出計(jì)算過程)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是AB、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答下列問題:

(1)由圖可知C物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而____(增大、減小、不變”);

(2)t2℃時(shí),140g A物質(zhì)的飽和溶液中,含有溶質(zhì)的質(zhì)量為_____g;

(3)現(xiàn)有t2℃時(shí)A、C兩種物質(zhì)的飽和溶液,其飽和溶液中溶質(zhì)均無剩余,將其均降溫到t1℃時(shí),他們的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系為_____(填序號(hào))。 AC AC A=C

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某粗鹽樣品僅含NaClMgCl2,為探究粗鹽中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某研究性小組取了10g樣品,加適量水使其完全溶解后,加入20g 5%的氫氧化鈉溶液,測(cè)得相關(guān)數(shù)據(jù)如圖。

(1)請(qǐng)列式計(jì)算該粗鹽樣品中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________。

(2)當(dāng)加入氫氧化鈉溶液至ag時(shí),此時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是____________?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鈉是一種活潑金屬,其原子的結(jié)構(gòu)示意圖為。鈉在空氣中極易被氧化,用小刀一切,就能觀察到它的本來面目:銀白色有金屬光澤。鈉還能與水反應(yīng),生成氫氧化鈉和氫氣。1807年,科學(xué)家首次利用電解氫氧化鈉的方法制備金屬鈉,同時(shí)得到氧氣和水。1921年,科學(xué)家通過電解熔融氯化鈉的方法制備金屬鈉同樣獲得成功。根據(jù)以上資料,回答下列問題:

(1)在鈉的原子結(jié)構(gòu)中,鈉原子的質(zhì)子數(shù)為________,最外層電子數(shù)為________;

(2)鈉具有的物理性質(zhì)有________(任寫一點(diǎn));

(3)鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為________;

(4)電解氫氧化鈉和電解熔融氯化鈉都屬于基本反應(yīng)類型中的________反應(yīng);

(5)實(shí)驗(yàn)室中的金屬鈉通常保存在煤油中的原因是________。(填寫字母)

A.鈉不與煤油反應(yīng) B.鈉能與氧氣反應(yīng)

C.鈉能與水反應(yīng) D.鈉的密度比煤油的密度大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】二氧化氯(ClO2)可用于自來水消毒。以粗鹽為原米料生產(chǎn)ClO2的工藝主要包括:①粗鹽精制;②電解微酸性NaCl溶液;③ClO2的制取。工藝流程如下圖,其中反應(yīng)Ⅲ制取ClO2的化學(xué)方程式為:2NaClO3+4HCl==2ClO2↑+Cl2↑+2NaCl+2H2O。

(1)試劑X____________(填化學(xué)式);操作A的名稱是____________;加入適量HCl除為了滿足電解時(shí)的微酸性外,還能除去溶液中的雜質(zhì)離子有________________________;(填離子符號(hào))

(2)分析完成反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式:___________________________

(3)為提高經(jīng)濟(jì)效益,生產(chǎn)過程中除將H2Cl2制成HCl充分利用外,還可循環(huán)使用的物質(zhì)是__________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】通過下列實(shí)驗(yàn),能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>

A. 通過觀察甲裝置小試管中產(chǎn)生氣泡的速率,比較MnO2CuO的催化效果

B. 通過觀察乙裝置燒杯中紅磷未燃燒,說明紅磷的著火點(diǎn)高于40

C. 通過觀察丙裝置氣球的大小變化,比較NaOHNH4NO3固體溶解的熱效應(yīng)

D. 通過觀察丁裝置沾有澄清石灰水的燒杯壁是否出現(xiàn)渾油,鑒別氣體COCH4

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