如圖是測定空氣中氧氣含量的兩套實(shí)驗(yàn)裝置,請據(jù)圖回答下列問題(提示:銅粉在加熱條件下會與氧氣反應(yīng)生成黑色氧化銅固體):
(1)裝置一和裝置二中氣球的位置不同,_____(填“裝置一”或“裝置二”)更合理,理由是_____.
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)測得的相關(guān)數(shù)據(jù)(見下表),計算空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù).
硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積 | 反應(yīng)前注射器中空氣體積 | 反應(yīng)后注射器中氣體體積 | 實(shí)驗(yàn)測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù) |
25mL | 15mL | 7mL | _____ |
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省泰州市2019屆九年級上學(xué)期月月清化學(xué)試卷 題型:填空題
現(xiàn)有①氧氣 ②氫氣 ③水 ④氮?dú)?⑤石灰石 ⑥高錳酸鉀 ⑦稀鹽酸,根據(jù)要求,用物質(zhì)或所含主要成分)的化學(xué)符號填空:能供給呼吸的是______ ,空氣中含量最多的氣體_______ ,能作高能燃料的氣體_________,覆蓋地球大約3/4的表面的液體__________ ,紫黑色的固體____________,用于制取二氧化碳的液體試劑____________ 。
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科目:初中化學(xué) 來源:科粵版九年級化學(xué)上冊第四章 生命之源--水測試卷 題型:簡答題
電解是電流通過物質(zhì)而引起化學(xué)變化的過程,在冶金工業(yè)等許多工業(yè)生產(chǎn)中有著十分重要的應(yīng)用。
(1)在電解水的實(shí)驗(yàn)中,與直流電源正極相連的一極(陽極)可收集到O2,與直流電源負(fù)極相連的一極(陰極)可收集到H2,根據(jù)氫氧元素化合價的升降我們可以推廣得出規(guī)律:陰極附近陽離子_________(填“得到”或“失去”)電子,元素的化合價_________,陽極相反。陰陽兩極的得失電子守恒。(電解水其實(shí)是水中的H+和OH-發(fā)生反應(yīng))
(2)電解在冶金方面的一個應(yīng)用是冶煉活潑金屬。通過電解已經(jīng)在高溫下熔化的NaCl液體可制得Na單質(zhì)和氯氣,反應(yīng)方程式如下:2NaCl(熔融)2Na+Cl2↑。根據(jù)(1)中的規(guī)律,陰極的產(chǎn)物是_______。
(3)根據(jù)上述原理,請寫出工業(yè)電解熔融Al2O3的化學(xué)方程式:_______。
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科目:初中化學(xué) 來源:科粵版九年級化學(xué)上冊第四章 生命之源--水測試卷 題型:單選題
下列對反應(yīng)的化學(xué)方程式書寫不正確的是( )
A. 鐵絲在氧氣中燃燒:4Fe+3O22Fe2O3
B. 在密閉容器中氫氧化鈉與硫酸銅驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律:2NaOH+CuSO4 =Na2SO4+Cu(OH)2↓
C. 在密閉容器中燃燒紅磷驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律:2P+O22P2O5
D. 用澄清的石灰水檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w:CO2+Ca(OH)2 =CaCO3↓+H2O
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省合肥市2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
走進(jìn)超市,小明來到食品區(qū)發(fā)現(xiàn)一些包裝袋內(nèi)充滿了氣體,看上去好像一個小“枕頭”
(1)薯片的主要成分有土豆、鹽等,屬于_____(填“純凈物”或“混合物”).
(2)填充氣體的主要作用是_____.
(3)你認(rèn)為食品充氣包裝,對所充氣體的要求是(回答兩點(diǎn)即可):①_____;②_____.
(4)薯片暴露在空氣中一段時間后,會發(fā)現(xiàn)變軟了,說明空氣中含有_____.
(5)若所充氣體是氮?dú),則實(shí)驗(yàn)室收集氮?dú)獾姆椒ㄊ莀____.
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
對以下實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述,正確的是
A. 硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰 B. 木炭在氧氣中燃燒更加劇烈,發(fā)出紅光
C. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生濃厚的白霧 D. 把帶有火星的木條伸入盛有氧氣的集氣瓶中,木條復(fù)燃
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