在已調(diào)節(jié)至平衡的托盤天平的兩盤上各放一只質(zhì)量相同的燒杯,在兩只燒杯里分別放入100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為19.6%的稀硫酸;然后在左盤的燒杯中放入2.4g鎂粉,在右盤的燒杯中放入2.4g鋁粉,反應(yīng)后觀察天平指針的變化.若只將天平左盤燒杯里的稀硫酸換成100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為19.6%的稀鹽酸,其他實驗操作不變,反應(yīng)后也觀察天平指針的變化.能夠觀察到的現(xiàn)象是(酸的揮發(fā)忽略不計)( 。
A.兩次天平指針最終都在刻度盤中間
B.兩次天平指針最終都偏向放鋁粉的燒杯一邊
C.兩次天平指針最終都偏向放鎂粉的燒杯一邊
D.天平指針第一次最終偏向放鎂粉的燒杯一邊,第二次偏向放鋁粉的燒杯一邊
考點: 金屬的化學(xué)性質(zhì);根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算.
專題: 金屬與金屬材料.
分析: 鎂和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和氫氣,鋁和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋁和氫氣,鎂和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣,根據(jù)提供的數(shù)據(jù)通過計算可以判斷相關(guān)方面的問題.
解答: 解:鎂和稀硫酸、鋁和稀硫酸、鎂和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式及其反應(yīng)物、生成物之間的質(zhì)量關(guān)系為:
Mg+H2SO4═MgSO4+H2↑,2Al+3H2SO4═Al2(SO4)3+3H2↑,Mg+2HCl═MgCl2+H2↑,
24 98 2 54 294 6 24 73 2
100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為19.6%的稀硫酸中含有19.6g硫酸,和2.4g鎂反應(yīng)時硫酸過量,生成氫氣的質(zhì)量是0.2g,放入2.4g鎂后左盤增重2.2g;
和2.4g鋁反應(yīng)時硫酸過量,生成氫氣的質(zhì)量是0.3g,放入2.4g鋁后右盤增重2.1g,因此第一次天平指針偏向放鎂粉的燒杯一邊;
100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為19.6%的稀鹽酸中氯化氫的質(zhì)量是19.6g,和2.4g鎂反應(yīng)時稀鹽酸過量,生成氫氣的質(zhì)量是0.2g,放入2.4g鎂后左盤增重2.2g,因此第二次天平指針偏向放鎂粉的燒杯一邊,所以兩次天平指針最終都偏向放鎂粉的燒杯一邊.
故選:C.
點評: 本題主要考查根據(jù)化學(xué)方程式進行計算的能力和判斷物質(zhì)相互作用時是否恰好完全反應(yīng)負密度問題,要注意理解.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)與健康——從化學(xué)的視角看食品添加劑。
從化學(xué)的視角看食品添加劑,主要是從其元素組成與結(jié)構(gòu)、物理化學(xué)性能及在人體內(nèi)的變化等方面來研究。結(jié)合表中信息回答下列問題。
物質(zhì)的組成與性能 | 用于食品添加劑 | |||
物質(zhì)名稱 | 物質(zhì)組成 | 主要化學(xué)性質(zhì)及在體內(nèi)變化 | 類別或作用 | 法律規(guī)定 |
碳酸氫鈉 | NaHCO3 | 無毒、弱堿性,易與胃酸反應(yīng),加熱分解成碳酸鈉、水和二氧化碳 | 膨松劑 | 可用 |
鐵 (還原性鐵粉) | Fe | 比較活潑的金屬,能與胃酸反應(yīng) | 抗氧化劑 | 依據(jù)國家標準可用 |
食鹽 | NaCl | 易溶、中性,與硝酸銀溶液反應(yīng)生成白色沉淀 | 調(diào)味劑 | 可用 |
甲醛 | CH2O | 防腐 | 國家嚴禁使用 | |
亞硝酸鈉 | NaNO2 | 易溶、水溶液顯堿性,跟硝酸銀反應(yīng)生成淺黃色沉淀 | 發(fā)色劑、防腐劑 | 嚴格依據(jù)國家標準 |
(1)國家嚴格禁止甲醛作為食品添加劑的原因是 。
(2)還原性鐵粉用于食品添加劑,除能夠防止食品因氧化而變質(zhì)外,還是一種營養(yǎng)強化劑,這是因為 。
(3)碳酸氫鈉是面食類食品經(jīng)常使用的添加劑,如蒸饅頭時人們常常加適量的碳酸氫鈉,其作用是 ,寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(4)亞硝酸鈉(NaNO2)外觀酷似食鹽,有咸味,常被誤作食鹽食用而導(dǎo)致中毒事件發(fā)生。有一包外觀酷似食鹽的固體,結(jié)合表中信息,如何鑒別它是亞硝酸鈉還是氯化鈉 (包括選取的試劑、方法、實驗現(xiàn)象和結(jié)論,只寫出一種方法即可)。
(5)從改善食品的色香味、延長食品的保質(zhì)期等方面,食品添加劑確實提高了現(xiàn)代食品的品質(zhì),但副作用也是顯而易見的。我們需要食品添加劑嗎?你的觀點是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
建設(shè)美麗泉城,創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市,人人有責.下列做法中,不利于改善壞境的是()
A. 禁止工業(yè)污水超標排放 B.隨意丟棄廢舊的電池
C. 治理建筑工地揚塵污染 D.禁止在公共場所吸煙
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
PM2.5是指大氣中直徑不超過2.5μm的顆粒物,主要來源是化石燃料的燃燒和揚塵.它是造成霧霾天氣的元兇之一,吸入人體后能直接進入支氣管,因而對人體健康影響更大.下列措施能減少PM2.5污染的是()
A. 鼓勵開私家車出行 B.鼓勵燃煤火力發(fā)電
C. 鼓勵使用太陽能熱水器 D.鼓勵焚燒秸稈節(jié)約能源
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某工廠欲從含有CuS04的廢液中回收金屬銅,并得到工業(yè)原料硫酸亞鐵,其工業(yè)流程如圖:
(1)操作Ⅰ的名稱是 ,需用到的玻璃儀器除燒杯之外還有 .
(2)加入過量A物質(zhì)的化學(xué)式是 .
(3)加入適B物質(zhì)時反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
金屬材料與人類的生產(chǎn)和生活密切相關(guān).請回答:
(1)下列用品中,主要利用金屬導(dǎo)電性的是 (填字母).
A.鉑金飾品 B.鐵鍋 C.鋁導(dǎo)線
(2)為了驗證鋁、銅、銀三種金屬的活動性順序,設(shè)計了下列四種方案,其中可行的是 (填序號)①將鋁、銀分別浸入到硫酸銅溶液中②將銀分別浸入到硫酸鋁、硫酸銅溶液中
③將銅、銀分別浸入到硫酸鋁溶液中④將銅分別浸入到硫酸鋁、硝酸銀溶液中
(3)在氯化銅和氯化亞鐵的混合溶液中加入一定量的鎂粉,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和濾液.①濾液中一定含有的溶質(zhì)是(填化學(xué)式);②向濾渣中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則濾渣中一定含有的物質(zhì)是 (填化學(xué)式).
(4)某鋼鐵廠每天需消耗4900t含F(xiàn)e2O3 76%的赤鐵礦石,該廠理論上可日產(chǎn)含F(xiàn)e 98%的生鐵的質(zhì)量是 t.
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