分析 根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象、結(jié)論及注意事項(xiàng)分析回答.電解水時(shí),正極產(chǎn)生的氣體較少,是氧氣;負(fù)極產(chǎn)生的氣體較多,是氫氣,為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性,常向水中加入少量的硫酸鈉和氫氧化鈉.由一種物質(zhì)生成了兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng),屬于分解反應(yīng).
解答 解:(1)由電解水的裝置可知,C試管收集的氣體較多,是氫氣,應(yīng)是電源的負(fù)極,故A負(fù)極;D試管收集的氣體較少,是氧氣,應(yīng)是電源的正極,故B正極.
(2)由上述分析可知,C管產(chǎn)生的氣體是氫氣,D管產(chǎn)生的氣體是氧氣,兩者的體積比為2:1.
(3)電解水生成了氫氣和氧氣,反應(yīng)的方程表達(dá)式是:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,該反應(yīng)有一種物質(zhì)生成了兩種物質(zhì),屬于分解反應(yīng).
故答為:(1)負(fù);正;
(2)氫氣;氧氣;2:1;
(3)2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;分解反應(yīng).
點(diǎn)評(píng) 解答本題要充分理解電解水方面的知識(shí),只有這樣才能對(duì)問題做出正確的判.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 維生素C由C、H、O三種原子構(gòu)成 | |
B. | 每個(gè)維生素C分子由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子、6個(gè)氧原子構(gòu)成 | |
C. | 維生素C由C、H、O三個(gè)元素組成 | |
D. | 維生素C分子由碳原子、氫分子、氧分子構(gòu)成. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 冬天用煤取暖時(shí)封閉門窗 | B. | 油鍋中的油著火用鍋蓋蓋滅 | ||
C. | 在煤礦中采煤用火把照明 | D. | 廚房內(nèi)煤氣泄漏開啟排氣扇通風(fēng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 異黃酮中共含有27個(gè)原子 | |
B. | 異黃酮中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 | |
C. | 異黃酮中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為15:10:2 | |
D. | 異黃酮分子中含有15個(gè)碳元素、10個(gè)氫元素和2個(gè)氧元素 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | P+O2=PO2 | B. | C+O2=CO2↑ | ||
C. | 3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4 | D. | 2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 環(huán)境綠化不好,粉塵隨風(fēng)飄揚(yáng) | B. | 工業(yè)生產(chǎn)排放廢水 | ||
C. | 生活和生產(chǎn)中燃燒煤炭 | D. | 機(jī)動(dòng)車排放尾氣 |
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