【題目】請用化學(xué)用語表示:(1)5個鎂離子 (2)2個氯離子 (3)4個鉀原子 (4)2個硫酸根離子 (5)2個銨根離子 (6)氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價 (7)有機(jī)物中都含有碳元素,碳元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖是 (8)已知元素M的氧化物化學(xué)式為M2On,則M的氯化物的化學(xué)式為

【答案】(1)5Mg2+;(2)2Cl;(3)4K;

(4)2SO42﹣;(5)2NH4+;(6)O;

(7);(8)MCln.

【解析】(1)5個鎂離子就是在鎂離子的前面加上數(shù)字5,故填:5Mg2+

(2)2個氯離子就是在氯離子的前面加上數(shù)字2,故填:2Cl

(3)4個鉀原子就是在鉀元素符號的前面加上數(shù)字4,故填:4K;

(4)2個硫酸根離子就是在硫酸根離子的前面加上數(shù)字2,故填:2SO42﹣

(5)2個銨根離子就是在銨根離子的前面加上數(shù)字2,故填:2NH4+

(6)氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價就是在氧化鎂化學(xué)式中鎂元素符號的正上方加上數(shù)字+2,故填:O;

(7)碳元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為:;

(8)已知元素M的氧化物化學(xué)式為M2On,則M的化合價為+n,故氯化物的化學(xué)式為MCln,故填:MCln.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】古代“銀針驗毒”的原理是4Ag+2H2S+X=2Ag2S+2H2O,X的化學(xué)式為

A.H2 B.S C.O2 D.SO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)課外活動中,老師為大家演示了如圖1所示的趣味實驗﹣﹣“魔棒生煙”,該實驗原理的微觀示意圖如圖2所示

(1)圖2反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的 反應(yīng).

(2)小麗同學(xué)根據(jù)實驗原理,又設(shè)計了如圖3所示的實驗裝置,用該裝置與用玻璃棒做實驗相比,明顯的優(yōu)點是

(3)白煙成分NH4Cl中,氮元素的化合價是

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【題目】氯化銨(NH4Cl)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用作氮肥.

(1)某氯化銨產(chǎn)品的含氮量為24.2%,則該氯化銨為 (填純凈物或混合物)

(2)現(xiàn)用10%和20%兩種溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化銨溶液配制16%的氯化銨溶液,試求需要10%、20%兩種溶液的質(zhì)量比.

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【題目】(4分)按要求從氧化鈣、氧氣、氫氣、硝酸鉀、甲烷、氫氧化鈣中選擇合適的物質(zhì),將其化學(xué)式填寫在下列橫線上.

(1)被稱作“清潔能源”的氣體單質(zhì) ______

(2)常用作干燥劑的一種氧化物 ______ ;

(3)可用于改良酸性土壤的堿 ______ ;

(4)可用作化肥的一種鹽 ____ __ 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】光亮的鐵絲浸入到硫酸銅溶液中,化學(xué)方程式為 此反應(yīng)的類型屬于 反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列混合物,能按溶解一過濾一蒸發(fā)的步驟加以分離的是

A. 食鹽和細(xì)砂 B. 水和酒精 C. 石灰石和生石灰 D. 蔗糖和味精

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】把干燥、純凈的10g高錳酸鉀裝入試管中,加熱制取氧氣.反應(yīng)一段時間后停止加熱,待試管冷卻后,稱得試管內(nèi)的固體剩余物為9.36g.計算:

(1)制得氧氣的質(zhì)量是多少?

(2)9.36g固體剩余物中含有哪些物質(zhì)?它們的質(zhì)量各是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】黃銅是一種重要的金屬,它是銅和鋅的合金,可用來制造機(jī)器、電器零件及日常用品。為了測定黃銅樣品的組成,取五份樣品分別加稀硫酸反應(yīng),其實驗數(shù)據(jù)記錄如下:

樣品

1

2

3

4

5

取樣品質(zhì)量(g

40.0

40.0

40.0

40.0

40.0

取稀硫酸質(zhì)量(g

30.0

60.0

90.0

120.0

150.0

產(chǎn)生氣體質(zhì)量(g

0.3

m

0.9

1.0

n

按要求回答下列問題:

1)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析,表中m的數(shù)值為 ,n的數(shù)值應(yīng)該為 ;

2)列式計算該黃銅樣品中金屬銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(要求寫出計算過程)

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