12．節(jié)日里五光十色的霓虹燈內(nèi)填充的氣體是下列哪一種（　�。�
A．氧氣B．氮?dú)?/td>C．氖氣D．二氧化碳

分析 燈管中充入稀有氣體，通電時(shí)會(huì)發(fā)出五顏六色的光．

解答 解：氖氣屬于稀有氣體，燈管中充入稀有氣體氖氣時(shí)，通電時(shí)會(huì)發(fā)出特殊顏色的光，可以用作霓虹燈內(nèi)填充的氣體．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，要注意理解．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列是生活中常見(jiàn)物質(zhì)的pH，能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)是（　�。�
A．檸檬汁 2.4B．醬油 4.6C．食鹽水 7.0D．爐具清潔劑 12.5

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途．下列幾種常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)、用途不一致的是（　　）
A．氮?dú)?nbsp;   性質(zhì)穩(wěn)定   保護(hù)氣B．酒精    可燃性      消毒劑
C．食醋    酸性       除水垢D．干冰    升華吸熱    人工降雨

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．從H、C、O、Na、四種元素中選擇適合的元素，寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式：
（1）與溫室效應(yīng)的產(chǎn)生有關(guān)的氣體是CO2；
（2）實(shí)驗(yàn)室可用來(lái)制O2的一種氧化物H2O2；
（3）俗稱苛性鈉的一種堿NaOH；
（4）四種元素能用作發(fā)酵劑的鹽NaHCO3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．某同學(xué)用相同的鐵釘探究鐵生銹與哪些因素有關(guān)，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如圖．經(jīng)過(guò)一周觀察：試管A和C中的鐵釘無(wú)明顯變化，試管B中的鐵釘明顯銹蝕．

（1）通過(guò)探究發(fā)現(xiàn)：鐵生銹是鐵與水和氧氣共同存在時(shí)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程．
（2）A中加入的蒸餾水要事先煮沸，其目的是使溶解在水中的氧氣逸出；
（3）若將一定量的鐵粉投入到入一定量只含有Cu（NO3）2、AgNO3 的工業(yè)廢水中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，向所得濾渣中滴加稀鹽酸，沒(méi)有氣泡產(chǎn)生，則濾渣中一定含有的金屬是Ag；一定不含有的金屬是Fe．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．干冰是固態(tài)的二氧化碳，放在空氣 中能迅速吸收大量的熱而變成氣態(tài)的二氧化碳．利用此性質(zhì)干冰可以用于人工降雨，當(dāng)飛機(jī)撒布干冰后，云層中不會(huì)發(fā)生的變化是（　�。�
A．水分子間的間隔B．水分子運(yùn)動(dòng)速率
C．二氧化碳分子間間隔D．二氧化碳分子的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．如何用簡(jiǎn)便的方法鑒別氧氣、空氣、二氧化碳?xì)怏w？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．取用液體藥品時(shí)，瓶上的標(biāo)簽要向著要向著手心，瓶口要緊挨試管口，慢慢倒入試管中，倒完后要立即蓋緊瓶塞，放回原處．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．用化學(xué)符號(hào)表示：
鉀元素K  3個(gè)氯分子3Cl2   3個(gè)硫酸根離子3SO42-3個(gè)銨根離子3N${{H}_{4}}^{+}$．

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同步練習(xí)冊(cè)答案