現(xiàn)有80克10%的硝酸鉀溶液．若向其中加入20克水，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是
 
；若向其中加入20克硝酸鉀（已知全部溶解），所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是
 
．
考點：有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的簡單計算
專題：溶液的組成及溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算
分析：根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=
溶質(zhì)質(zhì)量
溶液質(zhì)量
×100%，溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，結(jié)合題意進行分析解答．
解答：解：現(xiàn)有80克10%的硝酸鉀溶液．若向其中加入20克水，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是
80g×10%
80g+20g
×100%=8%．
若向其中加入20克硝酸鉀（已知全部溶解），所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是
80g×10%+20g
80g+20g+20g
×100%≈23.3%．
故答案為：8%；23.3%．
點評：本題難度不大，掌握溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=
溶質(zhì)質(zhì)量
溶液質(zhì)量
×100%、溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都合理的是（　�。�
選項 需區(qū)分的物質(zhì) 方法一 方法二
A 羊毛和滌綸 觀察外觀 點燃聞氣味
B 氧氣和二氧化碳 觀察顏色 加入澄清石灰水
C 氫氧化鈉和硝酸銨 加適量水溶解后測溫度變化 加水溶解后加硫酸銅溶液
D 黃銅和黃金 分別加硫酸鋅溶液 加熱后觀察顏色
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學 來源： 題型：

除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用的試劑、方法均正確的是（　�。�
選項物質(zhì)雜質(zhì)（少量）加入試劑及用量除雜操作方法
AKCl溶液CaCl2適量的Na2C03溶液過濾，除去濾渣
BCuFe足量的稀硫酸溶解、過濾、洗滌、干燥
CNaOH溶液Ca（OH）2活性炭吸附、過濾
DCOCO2足量的氧化銅加熱
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是某同學繪制表示氣體粒子的示意圖，圖中“●”和“Ο”分別表示兩種不同的原子，其中能表示混合物的是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學 來源： 題型：

若將7.2g水通入直流電完全分解，計算理論上產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：

科學研究表明：綠原酸具有抗菌、抗病毒、增高白血球、保肝利膽、抗腫瘤、降血脂、清除自由基和興奮中樞神經(jīng)系統(tǒng)等作用，被譽為“第七營養(yǎng)素”，它可以從忍冬科植物中提取，化學式為C16H18O9．請問：
（1）綠原酸的相對分子質(zhì)量為
 

（2）綠原酸中各元素的質(zhì)量比是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

物質(zhì)除雜是化學實驗中經(jīng)常遇到的問題．
【方法探究】為了除去二氧化碳氣體中混有的少量一氧化碳，小明設(shè)計了三種方案．
 實驗方案
方案A 
方案B 
方案C
上述方案中有兩個是合理的，寫出合理方案中任意一個反應(yīng)的化學方程式
 
；
【方法提煉】上述兩種合理方案體現(xiàn)了物質(zhì)除雜的不同思路：
思路一：將雜質(zhì)直接轉(zhuǎn)化為所需物質(zhì)；
思路二：將所需物質(zhì)轉(zhuǎn)化為中間物質(zhì)，在將中間物質(zhì)轉(zhuǎn)化為所需物質(zhì)．
【方法運用】
運用思路一：除去氯化鎂粉末中混有的少量氯化鋇，先加足量的水溶解，再向溶液中加入適量的
 
溶液，過濾、蒸發(fā)，即得氯化鎂固體．
運用思路二：除去氯化鎂粉末中混有的少量氯化鋇、氯化鈉和硫酸鉀．

步驟①中反應(yīng)的化學方程式是
 
，濾液B中一定含有的溶質(zhì)是
 
；
步驟②中反應(yīng)的化學方程式是
 
，濾液C中一定含有的陰離子是
 
；
步驟③中乙溶液是
 
（填化學式）溶液．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某興趣小組的同學對一包在空氣中敞口放置一段時間的堿石灰產(chǎn)生了好奇，于是他們對這包堿石灰的成分展開了探究．
【提出問題】他們要探究的問題是
 
．
【查閱資料】
①堿石灰是由CaO與NaOH固體混合而成，通常用于吸收二氧化碳及干燥氣體；
②熟石灰固體溶解度小，溶于水放出的熱量少，可以忽略不計．
【提出猜想】該堿石灰的主要成分可能含有CaO、NaOH、Ca（OH）2、CaCO3和
 
．
【實驗探究】小組的同學設(shè)計實驗并進行驗證，過程如下：
①小明取部分該堿石灰樣品于試管中，加少量水后無放熱現(xiàn)象，說明這包堿石灰樣品中不含
 
，繼續(xù)加足量水，振蕩、靜置后有白色沉淀，小明認為堿石灰樣品中一定含有CaCO3，小美認為他的結(jié)論不準確，原因是：
 
．（用化學方程式表示）
②從小明的試管中取少量上層清液于另一試管中，向其中滴加過量BaCl2溶液，有白色沉淀生成．
③把過程②所得物質(zhì)過濾，向濾液中滴加無色酚酞溶液，溶液變紅色．
【解釋與結(jié)論】根據(jù) 以上探究：
①你認為該包堿石灰樣品一定含有的物質(zhì)是
 
，可能含有的物質(zhì)是
 
．
②實驗探究過程． ③所得溶液中除酚酞外還含有的溶質(zhì)是
 
．
【遷移應(yīng)用】
下列氣體：①氫氣 ②氧氣 ③一氧化碳 ④氯化氫 ⑤二氧化硫 ⑥氨氣，不能用堿石灰干燥的是
 
（填字母序號）．
A、①②③B、④⑤⑥C、④⑤D、⑤⑥

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室常用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣．現(xiàn)將2.5g二氧化錳放入盛有100g過氧化氫溶液的錐形瓶中，反應(yīng)完全結(jié)束后，錐形瓶內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量為100.9g．請完成下列問題：
（1）反應(yīng)結(jié)束后，產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為
 
g，過濾，洗滌并烘干濾渣，稱得濾渣的質(zhì)量為
 
g．
（2）計算原過氧化氫溶液中過氧化氫質(zhì)量．

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